Language: German
Published by Bod - Books on Demand, 2022
ISBN 10: 3756201244 ISBN 13: 9783756201242
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Condition: New.
Published by Basel,, 1996
Seller: Antiquariat Tode, Berlin, Germany
23 x 28 cm, 63 S., mit zahlreichen farb. Abb., ill. Orig.-Broschur mit Klammerheftung, äußerlich minimal angestaubt, sonst gut. Beiliegend mehrere Bll. mit Informationen zu Tinguelys Werken.
Language: German
Published by Bod - Books on Demand, 2022
ISBN 10: 3756201244 ISBN 13: 9783756201242
Seller: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Condition: New.
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Language: English
Published by London ; New York : Routledge, 2005
ISBN 10: 0415353785 ISBN 13: 9780415353786
Condition: Gut. XVIII, 278 S. : graph. Darst. Aus dem Bestand von Prof. Dr. Jürgen Hoffmann (HWP Hamburg), einem der Autoren. Beiliegend zwei Briefe vom Verlag an den Autor zur Herausgabe des Buches. Guter Gesamtzustand - This book belonged to one of the authors. Includes two letters from the publishers to the author. Very good condition. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 600 Gr.-8°(=22,5-25cm), Hardcover/Pappeinband.
Language: German
Published by Kallmeyer'sche Verlags-, 2020
ISBN 10: 3772714161 ISBN 13: 9783772714160
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
US$ 31.55
Quantity: 2 available
Add to basketPaperback. Condition: Brand New. German language. 9.41x6.22x0.47 inches. In Stock.
Language: German
Published by Berlin, Julius Bard, (1920)., 1920
Seller: Querschnitt Antiquariat, Köln, Germany
Condition: Gut. 365 (1) unbeschnittene Seiten, 1 Blatt (Inhalt). 5 ganzseitige Abbildungen, 2 koloriert, 3 auf Kunstdruckpapier. Illustrierter Orig.-Pappband. 17 x 11,5 cm. -- Zweite Auflage mit teilweise erneuertem Nachwort. -- Enthält die Märchen "Nussknacker und Mausekönig", "Das fremde Kind", "Die Königsbraut" sowie das umfangreiche Nachwort des Herausgebers Hans von Müller. -- Die beiden handkolorierten Illustrationen nach Hoffmann selbst, und drei ganzseitigen sw. Bilder nach Theodor Hosemann. Einband, Buchschmuck und Initialen stammen von Marcus Behmer. -- Einband an den Ecken teils leicht bestoßen und berieben, Bezugspapier am vorderen Falz oben ein kleines Stück angeplatzt. Letzte (Vakat-)Seite mit handschriftlicher Ziffer. Insgesamt gut erhaltenes, unbeschnittenes Exemplar. . Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1550.
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: New.
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Condition: New.
Published by Berlin, Bard., 1920
Seller: Antiquariat Cassel & Lampe Gbr - Metropolis Books Berlin, Berlin, D, Germany
Zweite Auflage. Mit teilweise erneuertem Nachwort. Kl.-8° (17 x 11,5 cm). 365 Seiten, 1 Bl. (Inhaltsverzeichnis). Mit 5 (2 handkolorierten) Vollbildern nach Hoffmann und Hosemann, Titelblatt und Initialen von Marcus Behmer. Illustrierter Orig.-Pappband. Unbeschnittenes Exemplar. Einband leicht berieben und gebräunt, Rückenkanten minimal angeplatzt. Titel, Einband und Initialen von Marcus Behmer. - Papierbedingt gebräunt. Sonst wohlerhaltenes, sauberes Exemplar. Sprache: Deutsch.
Condition: New.
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2015
ISBN 10: 3658097760 ISBN 13: 9783658097769
Seller: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Paperback. Condition: new. Paperback. Aktuell werden Themen wie die gesetzliche Regelung der aerztlichen Suizidbeihilfe oder die Euthanasie immer wieder ins Zentrum gesellschaftlicher Debatten gerueckt. Unterschiedliche Medien greifen die Frage der Suizidbeihilfe auf und diskutieren, wie ein selbstbestimmtes Sterben aussehen kann. Welche medizinischen, rechtlichen, ethischen, philosophischen und theologischen Aspekte gilt es zu beruecksichtigen? Dieses Buch macht die Frage der aerztlichen Suizidassistenz zum Thema. Experten unterschiedlicher Fachdisziplinen beleuchten kritisch die in der Sterbehilfe-Debatte vorgebrachten Argumente und beantworten die Frage, wie ein wuerdiges Sterben aussehen koennte.Mit Beitraegen von Benedict Maria Muelder, Susanne Kummer, Axel W. Bauer, Guenther Poeltner, Markus Rothhaar, Christian Hillgruber, Marcus Schlemmer, Andreas S. Luebbe, Christian Spaemann, Ulrich Eibach, Manfred Spieker, Marcus Knaup, Thomas Soeren Hoffmann. Aktuell werden Themen wie die gesetzliche Regelung der aerztlichen Suizidbeihilfe oder die Euthanasie immer wieder ins Zentrum gesellschaftlicher Debatten gerueckt. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Condition: New.
Language: German
Published by Kallmeyer'sche Verlags- 2020-11-01, 2020
ISBN 10: 3772714161 ISBN 13: 9783772714160
Seller: Chiron Media, Wallingford, United Kingdom
US$ 28.23
Quantity: 11 available
Add to basketPaperback. Condition: New.
Language: German
Published by Bod - Books on Demand, 2022
ISBN 10: 3756201244 ISBN 13: 9783756201242
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
US$ 33.11
Quantity: Over 20 available
Add to basketCondition: New. In.
Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The term 'Job Integrated Learning' (JIL) is defined to describe those work integrated learning (WIL) programs, in which the student is employed by a single company during the complete duration of the study program and in which lectures and internships are geared to maximize applied learning and the transfer of knowledge from university to company and vice versa. To maximize employability is a major objective of JIL programs. Using the example of Baden-Wuerttemberg Cooperative State University (DHBW) the case study describes its structure and the cooperation of students, companies, and the university in JIL.
Seller: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Condition: New.
Seller: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Condition: New.
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
US$ 31.67
Quantity: Over 20 available
Add to basketCondition: New.
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
US$ 36.05
Quantity: Over 20 available
Add to basketCondition: As New. Unread book in perfect condition.
Language: German
Published by Kallmeyer'sche Verlags Nov 2020, 2020
ISBN 10: 3772714161 ISBN 13: 9783772714160
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Religionsunterricht: gut geplant, kompetent durchgeführtReligionslehrerinnen und -lehrer beziehen als Vertreter einer Religionsgemeinschaft authentisch Position. In der Schule haben sie die Aufgabe, zwischen heutiger Lebenswelt und religiöser Tradition zu vermitteln. Dies gelingt nicht von selbst. Gute Planung, kompetente Durchführung und kritische Reflexion sind die Schritte zu erfolgreichem Unterricht. Und die wollen gelernt sein. Dieser Praxisband liefert Ihnen systematisch die wichtigsten Bausteine für die Planung, Durchführung und Reflexion von Religionsunterricht. Zugleich greift er zentrale didaktische Dimensionen wie Kompetenzorientierung und Heterogenitätssensibilität als Querschnittsthemen auf. Alle Kapitel berücksichtigen aktuelle fachdidaktische Erkenntnisse sowie Lehrplanvorgaben für schüler- und kompetenzorientierten Unterricht. Im Fokus stehen dabei:- Aufgaben und Ziele des Religionsunterrichts - Unterrichtsreihen sach- und schülergerecht planen- Unterrichtsstunden intentional aufbauen - Unterrichtsphasen begründet gestalten- Aufgaben passgenau konzipieren - Lernerfolg überprüfen- Unterricht kritisch reflektieren- Methoden zielführend einsetzen- Unterrichtsbesuche und Prüfungen vorbereitenDer Praxisband richtet sich an Studierende, Referendare und Berufsanfänger im Religionsunterricht in allen Schulformen und Schultypen sowie an Lehrerfortbildner/innen. 184 pp. Deutsch.
Language: German
Published by Kallmeyer'sche Verlags Nov 2020, 2020
ISBN 10: 3772714161 ISBN 13: 9783772714160
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Religionsunterricht: gut geplant, kompetent durchgeführtReligionslehrerinnen und -lehrer beziehen als Vertreter einer Religionsgemeinschaft authentisch Position. In der Schule haben sie die Aufgabe, zwischen heutiger Lebenswelt und religiöser Tradition zu vermitteln. Dies gelingt nicht von selbst. Gute Planung, kompetente Durchführung und kritische Reflexion sind die Schritte zu erfolgreichem Unterricht. Und die wollen gelernt sein. Dieser Praxisband liefert Ihnen systematisch die wichtigsten Bausteine für die Planung, Durchführung und Reflexion von Religionsunterricht. Zugleich greift er zentrale didaktische Dimensionen wie Kompetenzorientierung und Heterogenitätssensibilität als Querschnittsthemen auf. Alle Kapitel berücksichtigen aktuelle fachdidaktische Erkenntnisse sowie Lehrplanvorgaben für schüler- und kompetenzorientierten Unterricht. Im Fokus stehen dabei:- Aufgaben und Ziele des Religionsunterrichts - Unterrichtsreihen sach- und schülergerecht planen- Unterrichtsstunden intentional aufbauen - Unterrichtsphasen begründet gestalten- Aufgaben passgenau konzipieren - Lernerfolg überprüfen- Unterricht kritisch reflektieren- Methoden zielführend einsetzen- Unterrichtsbesuche und Prüfungen vorbereitenDer Praxisband richtet sich an Studierende, Referendare und Berufsanfänger im Religionsunterricht in allen Schulformen und Schultypen sowie an Lehrerfortbildner/innen. 184 pp. Deutsch.
Language: German
Published by Schöningh Im Westermann, 2014
ISBN 10: 3140536089 ISBN 13: 9783140536080
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
US$ 44.01
Quantity: 2 available
Add to basketPaperback. Condition: Brand New. German language. 11.57x8.11x0.24 inches. In Stock.
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: New.
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Condition: New.
Seller: HPB-Red, Dallas, TX, U.S.A.
hardcover. Condition: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
Seller: BücherExpressBerlin, Berlin, Germany
Hardcover Mar 01, 2018. Condition: gebraucht; wie neu. Ungelesenes Mängelexemplar mit kleineren Beschädigungen durch Lagerung und Transport; inhaltlich unversehrt! Mit Mängelstempel auf unterem Buchschnitt gekennzeichnet.
Language: German
Published by Schoeningh Verlag Im 2014-07-01, 2014
ISBN 10: 3140536089 ISBN 13: 9783140536080
Seller: Chiron Media, Wallingford, United Kingdom
US$ 39.14
Quantity: 3 available
Add to basketPaperback. Condition: New.
Language: German
Published by Kallmeyer'sche Verlags Nov 2020, 2020
ISBN 10: 3772714161 ISBN 13: 9783772714160
Seller: Wegmann1855, Zwiesel, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Religionsunterricht: gut geplant, kompetent durchgeführtReligionslehrerinnen und -lehrer beziehen als Vertreter einer Religionsgemeinschaft authentisch Position. In der Schule haben sie die Aufgabe, zwischen heutiger Lebenswelt und religiöser Tradition zu vermitteln. Dies gelingt nicht von selbst. Gute Planung, kompetente Durchführung und kritische Reflexion sind die Schritte zu erfolgreichem Unterricht. Und die wollen gelernt sein.Dieser Praxisband liefert Ihnen systematisch die wichtigsten Bausteine für die Planung, Durchführung und Reflexion von Religionsunterricht. Zugleich greift er zentrale didaktische Dimensionen wie Kompetenzorientierung und Heterogenitätssensibilität als Querschnittsthemen auf. Alle Kapitel berücksichtigen aktuelle fachdidaktische Erkenntnisse sowie Lehrplanvorgaben für schüler- und kompetenzorientierten Unterricht. Im Fokus stehen dabei: Aufgaben und Ziele des Religionsunterrichts Unterrichtsreihen sach- und schülergerecht planen Unterrichtsstunden intentional aufbauen Unterrichtsphasen begründet gestalten Aufgaben passgenau konzipieren Lernerfolg überprüfen Unterricht kritisch reflektieren Methoden zielführend einsetzen Unterrichtsbesuche und Prüfungen vorbereitenDer Praxisband richtet sich an Studierende, Referendare und Berufsanfänger im Religionsunterricht in allen Schulformen und Schultypen sowie an Lehrerfortbildner/innen.