Karl Triebold (20 results)

Heft. Condition: Gut. 131 Seiten; Das hier angebotene Heft stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Zustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Neben dem oben aufgeführten Aufsatz befinden sich weitere Beiträge auch anderer Autoren in dem Werk. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.

137 S. Gr. 8°. Orig.Broschur Außen minimale Altersspuren; innen sehr gut erhalten. Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen Nr. 1583.

Schule und Lehrerbildung. Heftreihe für Freilufterziehung und Schulgesundheitspflege Nr.10. 144 Seiten. mit Abbildungen. Deutsche Gesellschaft für Freilufterziehung. Brackwede. 1967. Mit Gebrauchsspuren/Used condition. Kartoniert/Paperback. Einband fleckig,Rücken unten defekt, Sprache: deutsch/german.

Tagungsbericht zusammengestellt zum Weltgesundheitstag 1960. Heftreihe für Freilufterziehung und Schulgesundheitspflege Nr. 8. Inhalt u.a.: Unterrichtsarbeit im Freien. Der Naturrahmen als Bewegungsraum für das Kind aus der Sicht des Leibeserziehers. 124 Seiten. mit zahlreichen Abbildungen. Deutsche Gesellschaft für Freilufterziehung. Bielefeld. 1961. Mit Gebrauchsspuren/Used condition. Kartoniert/Paperback. gelocht,Nummerneintrag. Sprache: deutsch/german.

Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen Nr. 1583. Deutsche Gesellschaft für Freilufterziehung und Schulgesundheitspflege e.V. 137 S. gr.8. Westdeutscher. Opladen. 1965. Mit Gebrauchsspuren/Used condition. Broschur/Softcover. Stempel. Bibliotheksexemplar/Library copy. Sprache: deutsch/german.

paperback. Condition: Good. Karl Triebold / Heinz Wickert: Gesundheitserziehung in Volksschule und Berufsschule. Bericht über die Arbeitstagung vom 7. bis 10. Februar 1966 im Fritz-Henßler-Haus, Dortmund. Presse-Druck GmbH, Bielefeld 1966. Broschur, 96 Seiten, ordentlicher Zustand.

Condition: Gut. 3 Bll., 17 Seiten, 2 Bll. Gut erhalten, mit Bibliotheksstempel. Heft 144. Beiträge zur Kinderforschung und Heilerziehung ist ein Beiheft zur Zeitschrift für Kindererforschung. Im Jahre 1896 wurde die Zeitschrift unter dem Namen " Die Kinderfehler " von Johannes Trüper gegründet und änderte den Namen im Jahre 1900. Die Zeitschrift erschien bis 1944 und zählt zu dem besten auf diesem Gebiet. Bedeutende Pädagogen und Ärzte waren die Autoren der Artikel. Die Herausgeber waren Dr. J.A.L. Koch, Medizinalrat in Zwiefalten, J. Trüper Direktor des Erziehungsheimes auf der Sophienhöhe bei Jena, Dr. E. Martinak, Prof. der Philosophie und Pädagogik an der Universität Graz, Christian Ufer, Rektor der Südstädtischen Mittelschule für Mädchen in Elberfeld. PÄDAGOGISCHE BEITRÄGE ZUR BESCHÄFTIGUNGSTHERAPIE FÜR LUNGENKRANKE, von Karl Triebold, Lehrer an der Kriegsbeschäftigten-Fortbildungsschule Lippspringe. deu 1.St. 45|4075AB Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 444 23,5 x 16 cm. Marmorierter Bibliothekseinband mit Aufkleber.

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Condition: New. pp. 140.

Condition: New. Series: Forschungsberichte Des Landes Nordrhein-Westfalen. Num Pages: 137 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JNF; JNK. Category: (G) General (US: Trade). Weight in Grams: 254. . 1965. Paperback / so. . . . .

Condition: New. Series: Forschungsberichte Des Landes Nordrhein-Westfalen. Num Pages: 137 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JNF; JNK. Category: (G) General (US: Trade). Weight in Grams: 254. . 1965. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.

Heft. Condition: Gut. 98 Seiten Guter Zustand Bibl-Ex. Mit zahlr. s/w. Abb. ha1021449 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.

Taschenbuch. Condition: Neu. Die Freilufterziehung in ihrer Bedeutung für die Volksschule | Karl Triebold | Taschenbuch | 137 S. | Deutsch | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783663002598 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Heide-Kalmthout, privé-uitgave Onderwijsvereeniging ''Diesterweg'' , kring '' De Mieren''. s.d. ( ca. 1934-1935), in-8°, (6)nn pp ( met frontispice portret) + xxvii pp, gedrukt op japans papier, Met manuscript opdracht op tweede schutblad ( dient ook als half-titel). Gebonden in bruin half-marocain lederen band met titel in goud op de rug. ( leder met gebruikssporen aan de scharnieren). Zeldzaam ''Festschrift'' of herinnerings-album opgedragen aan Huib. Serneels ( 1879 - 1950) bezieler van Diesterweg's hulpkas voor behoeftige Schoolkinderen. Dit instituut, één van de eerste openluchtscholen in Europa, werd door hem geleid vanaf 1922. Het festschrift bevat bijdragen van collega's en oud-collega's, waaronder verschillende Antwerpse letterkundige figuren (hierboven in de titel vernoemd). De naam Diesterweg verwijst naar de Duitse pedagoog Adolf Diesterweg ( 1790 - 1866).

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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Begründung der mehrseitigen Aufgabe der Freilufterziehung Dem Schulkind eine gesunde Lebensführung zu ermöglichen, gehört heute zu den schwierigsten Problemen nicht nur der Großstadt. Auch das Kind, das in kleinen Städten und auf dem Lande aufwächst, muß weitgehend die wichtigsten Faktoren seines Gedeihens, Licht, Luft und körperliche Bewegung, entbehren. Die Städte planer bemühen sich, dem Kinde angemessenes Spielfeld zu schaffen. In der V olks schule gewinnen die Bestrebungen, die sich für die »Freilufterziehung« des Kindes einsetzen, immer mehr Raum. Hierbei handelt es sich darum, dem Kind in der Schule selbst einmal einen Ausgleich gegen die möglichen Schäden langen Sitzens, verbrauchter Luft und Hemmung des kindlichen Bewegungstriebes zu schaffen, zum andern durch den Aufenthalt im Freien, die Gewöhnung an frische Luft und die Erziehung zu gesunder Lebensführung der jungen Generation Hilfen zu geben. Seit 1918 hat die »Deutsche Gesellschaft für Freilufterziehung und Schulgesund heitspflege« bzw. ihr Vorgänger die Bemühungen auf diesem Gebiete, die mit der Gründung der Waldschule Charlottenburg ihren Anfang nahmen, im In-und Aus lande verfolgt, eigene Erhebungen und praktische Schulversuche zur Klärung dieses Fragenkomplexes durchgeführt und die einschlägige Literatur zusammen getragen. Um einen Überblick über das bisher Erreichte zu gewinnen, Schwierigkeiten menschlicher und sachlicher Art, die der Verwirklichung einer umfassenden Frei lufterziehung entgegenstehen, aufzudecken und Vorschläge zu ihrer wirksamen Durchführung zu erarbeiten, wurde der Deutschen Gesellschaft ein entspre chender Forschungsauftrag erteilt. Zur Lösung dieser Aufgabe stellte die Deutsche Gesellschaft zunächst einen Frage bogen auf, der allewesentlichen Probleme der Freilufterziehung berücksichtigt. 137 pp. Deutsch.

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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Begründung der mehrseitigen Aufgabe der Freilufterziehung Dem Schulkind eine gesunde Lebensführung zu ermöglichen, gehört heute zu den schwierigsten Problemen nicht nur der Großstadt. Auch das Kind, das in kleinen Städten und auf dem Lande aufwächst, muß weitgehend die wichtigsten Faktoren seines Gedeihens, Licht, Luft und körperliche Bewegung, entbehren. Die Städte planer bemühen sich, dem Kinde angemessenes Spielfeld zu schaffen. In der V olks schule gewinnen die Bestrebungen, die sich für die »Freilufterziehung« des Kindes einsetzen, immer mehr Raum. Hierbei handelt es sich darum, dem Kind in der Schule selbst einmal einen Ausgleich gegen die möglichen Schäden langen Sitzens, verbrauchter Luft und Hemmung des kindlichen Bewegungstriebes zu schaffen, zum andern durch den Aufenthalt im Freien, die Gewöhnung an frische Luft und die Erziehung zu gesunder Lebensführung der jungen Generation Hilfen zu geben. Seit 1918 hat die »Deutsche Gesellschaft für Freilufterziehung und Schulgesund heitspflege« bzw. ihr Vorgänger die Bemühungen auf diesem Gebiete, die mit der Gründung der Waldschule Charlottenburg ihren Anfang nahmen, im In-und Aus lande verfolgt, eigene Erhebungen und praktische Schulversuche zur Klärung dieses Fragenkomplexes durchgeführt und die einschlägige Literatur zusammen getragen. Um einen Überblick über das bisher Erreichte zu gewinnen, Schwierigkeiten menschlicher und sachlicher Art, die der Verwirklichung einer umfassenden Frei lufterziehung entgegenstehen, aufzudecken und Vorschläge zu ihrer wirksamen Durchführung zu erarbeiten, wurde der Deutschen Gesellschaft ein entspre chender Forschungsauftrag erteilt. Zur Lösung dieser Aufgabe stellte die Deutsche Gesellschaft zunächst einen Frage bogen auf, der allewesentlichen Probleme der Freilufterziehung berücksichtigt.VS Verlag für Sozialw., Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 140 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Begründung der mehrseitigen Aufgabe der Freilufterziehung Dem Schulkind eine gesunde Lebensführung zu ermöglichen, gehört heute zu den schwierigsten Problemen nicht nur der Großstadt. Auch das Kind, das in kleinen Städten und auf dem Lande aufwächst, muß weitgehend die wichtigsten Faktoren seines Gedeihens, Licht, Luft und körperliche Bewegung, entbehren. Die Städte planer bemühen sich, dem Kinde angemessenes Spielfeld zu schaffen. In der V olks schule gewinnen die Bestrebungen, die sich für die »Freilufterziehung« des Kindes einsetzen, immer mehr Raum. Hierbei handelt es sich darum, dem Kind in der Schule selbst einmal einen Ausgleich gegen die möglichen Schäden langen Sitzens, verbrauchter Luft und Hemmung des kindlichen Bewegungstriebes zu schaffen, zum andern durch den Aufenthalt im Freien, die Gewöhnung an frische Luft und die Erziehung zu gesunder Lebensführung der jungen Generation Hilfen zu geben. Seit 1918 hat die »Deutsche Gesellschaft für Freilufterziehung und Schulgesund heitspflege« bzw. ihr Vorgänger die Bemühungen auf diesem Gebiete, die mit der Gründung der Waldschule Charlottenburg ihren Anfang nahmen, im In-und Aus lande verfolgt, eigene Erhebungen und praktische Schulversuche zur Klärung dieses Fragenkomplexes durchgeführt und die einschlägige Literatur zusammen getragen. Um einen Überblick über das bisher Erreichte zu gewinnen, Schwierigkeiten menschlicher und sachlicher Art, die der Verwirklichung einer umfassenden Frei lufterziehung entgegenstehen, aufzudecken und Vorschläge zu ihrer wirksamen Durchführung zu erarbeiten, wurde der Deutschen Gesellschaft ein entspre chender Forschungsauftrag erteilt. Zur Lösung dieser Aufgabe stellte die Deutsche Gesellschaft zunächst einen Frage bogen auf, der allewesentlichen Probleme der Freilufterziehung berücksichtigt.