Klaudia Singer (15 results)
Mathematik verstehen 2, Lösungen
Salzger, Bernhard; Bachmann, Judith; Germ, Andrea; Riedler, Barbara; Singer, Klaudia; Ulovec, Andreas
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Mathematik verstehen 4, Lösungen
Salzger, Bernhard; Bachmann, Judith; Germ, Andrea; Riedler, Barbara; Singer, Klaudia; Ulovec, Andreas
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Klaudia Singer vergleicht in ihrer Untersuchung theoretische Modelle für eine qualitative Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts mit der 'täglich gelebten Praxis'. Sie diskutiert aktuelle Entwicklungen und zeigt mögliche nicht intendierte Proz…esse sowie vielversprechende positive Ansatzmöglichkeiten auf. Den Ausgangspunkt für die Überlegungen und Analysen bildet die Einführung einer standardisierten, kompetenzorientierten Reifeprüfung in Österreich.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Klaudia Singer vergleicht in ihrer Untersuchung theoretische Modelle für eine qualitative Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts mit der 'täglich gelebten Praxis'. Sie diskutiert aktuelle Entwicklungen und zeigt mögliche nicht…intendierte Prozesse sowie vielversprechende positive Ansatzmöglichkeiten auf. Den Ausgangspunkt für die Überlegungen und Analysen bildet die Einführung einer standardisierten, kompetenzorientierten Reifeprüfung in Österreich. 252 pp. Deutsch.
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Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Sozialwissenschaftliche StudieKlaudia Singer lehrt Mathematik und Physik am Gymnasium und ist Dozentin fuer den Bereich Fachdidaktik am Institut fuer Mathematik und wissenschaftliches Rechnen…an der Karl-Franzens-Universitaet Graz. Ihre Forschungsschwer.
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden Mai 2016, 2016
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Klaudia Singer vergleicht in ihrer Untersuchung theoretische Modelle für eine qualitative Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts mit der ¿täglich gelebten Praxis¿. Sie diskutiert aktuelle Entwicklungen und zeigt mögliche nicht inte…ndierte Prozesse sowie vielversprechende positive Ansatzmöglichkeiten auf. Den Ausgangspunkt für die Überlegungen und Analysen bildet die Einführung einer standardisierten, kompetenzorientierten Reifeprüfung in Österreich.VS Verlag für Sozialw., Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 252 pp. Deutsch.
