Labarta Carlos (48 results)

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Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. En tiempos de relativismos e incertidumbres disciplinares las reflexiones que se presentan en esta publicación encuentran en el proyecto arquitectónico, y en su materialización, el ámbito propio de la investigación del arquitecto. Ocupados en otros saberes. LIBRO.…

Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. LIBRO.

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Rústica. Condition: New. Jornada de Innovación Docente celebrada en la Escuela de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Zaragoza el 16 de mayo de 2011. Experiencias docentes de académicos de prestigio nacional y de trayectoria contrastada como Antonio Juárez, Pere Joan R.

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Rústica. Condition: New. Segundo volumen de la Memoria de Proyectos Arquitectónicos (Studio Works) de la Unidad Predepartamental de Arquitectura de la EINA. La nueva publicación, ahora completamente bilingüe, incluye textos docentes a cargo de los responsables docentes del Área y.

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Rústica. Condition: New. En continuidad con la anterior publicación Metodología docente del proyecto arquitectónico, Prensas Universitarias de Zaragoza, 2011, se presenta esta investigación como el resultado de un Proyecto de Innovación en el que se ha reflexionado y debatido sob.

Condition: Nuevo. En tiempos de relativismos e incertidumbres disciplinares las reflexiones que se presentan en esta publicación encuentran en el proyecto arquitectónico, y en su materialización, el ámbito propio de la investigación del arquitecto. Ocupados en otros saber.

Condition: Nuevo. En continuidad con la anterior publicación Metodología docente del proyecto arquitectónico, Prensas Universitarias de Zaragoza, 2011, se presenta esta investigación como el resultado de un Proyecto de Innovación en el que se ha reflexionado y debatido sobre las cuestiones docentes en torno al proyecto arquitectónico y, consecuentemente, en relación con su docencia. INDICE: Iñaki Bergera, Altas y bajas, conjuros y voluntades. Elena Fernández Salas, La forma de formar. Carlos Labarta, Cuestiones de orden, técnica y materia. Javier Pérez Herreras, La habitación viajera. José Antonio Ramos, El tiempo cero, el proyecto por orden. Jesús Ulargui, Algunas reflexiones sobre la enseñanza de proyectos.…

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Paperback. Condition: Brand New. 300 pages. 8.00x5.25x0.75 inches. In Stock.

Rústica. Condition: New. Los maestros de la modernidad convirtieron la arquitectura doméstica en un laboratorio de cajas de aire. Sus viviendas hicieron del espacio a una caja la patria de un nuevo tiempo por conquistar. Una nueva forma de habitar surgía al calor de una nueva téc.

Condition: Nuevo. Los maestros de la modernidad convirtieron la arquitectura doméstica en un laboratorio de cajas de aire. Sus viviendas hicieron del espacio a una caja la patria de un nuevo tiempo por conquistar. Una nueva forma de habitar surgía al calor de una nueva técnica y de una renovada intimidad. La caja establecía la relación entre un hombre viejo y un mundo nuevo que había llegado casi sin esperarlo. El interior de la vivienda especulaba la expectativa de un mundo desconocido. Aquella caja guardaba en su interior a un hombre temeroso de un mundo con el que no contaba y no conocía. Su interior hizo de la vida moderna la habitación de lo visible y lo invisible, de lo que estaba dispuesto a compartir y de lo que se quedaba para si mismo. La caja, a veces mágica a veces terrenal, dictaba una alternancia de lo público y lo privado como relación vigilante con aquel mundo cambiado.…

Condition: Nuevo. Tercer volumen de la Memoria de Proyectos Arquitectónicos (Studio Works) de la Unidad Predepartamental de Arquitectura de la EINA. La nueva publicación incluye textos docentes a cargo de los responsables docentes del Area y una selección de trabajos de alumnos de las distintas asignaturas de Proyectos desarrollados en los cursos 2011-12 y 2012-13. La cuidada edición, con planos y fotografías de gran calidad, quiere seguir siendo un instrumento útil para los estudiantes, al encontrar aquí referentes de interés para su reflexión proyectual.…