Lucas Manuela (8 results)

Hardcover. Condition: Fine. Dust Jacket Condition: Fine. 1st Edition. 8vo, 275 pp, black and white figures. A fine copy in dust wrapper.

Hardcover. Condition: Near Fine. 1st Edition. 8vo, pp275 with b/w charts, maps and photographs throughout. Hardcover in dust jacket. Unclipped DJ in excellent near fine condition. Blue cloth binding with gilt titles to spine near fine. Inside in near fine unread condition with small tear to back free end paper. A lovely copy of this work that presents an objective overview of the various technologies and their potential effects on birds and bats; methods of minimizing the risk of adverse impacts; and gaps in the actual knowledge and how to tackle them.

Hardcover. Condition: Very Good. Dust Jacket Condition: Very Good. 1st Edition. 275pp, illustrated, hardcover, blue cloth, gilt letttered, dust jacket very good and unclipped, book in very good condition with no markings or annotations, Quercus, Madrid, 2007. * this book puts a considerable emphasis on encouragement and improvement of the communication between the different parties (wind power companies, scientists, ecologists, governments, technicians and lay people).

Fine. First edition. HB. Cloth, and photo-illustrated dustjacket. 275pp. With b&w photos and diagrams in text. With contributions from 17 authors on this very topical subject. . Fine in Fine jacket. Small spot to page fore-edges.

Hardcover. Condition: Very Good. Dust Jacket Condition: Fine. First Edition. . A near fine copy in a fine dustwrapper. The book itself would be fine but for a slight trace of a label having been removed from the foot of the front end-paper. 275 pages. Figures. Tables. Illustrations. A study of the effect of the wind farm industry on birds and bats together with methods of minimising the risk of adverse impacts.

Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Desde la perspectiva de un modelo integral, el docente que imparta y tutorice acciones formativas para el empleo deberá utilizar las técnicas, las estrategias y los recursos didácticos adecuados para garantizar el éxito del proceso de enseñanza-aprendizaje en su alumnado. En este manual se establecen las condiciones que favorecerán el desarrollo del proceso de aprendizaje para la impartición de acciones formativas. Para ello, se analizan las técnicas, estrategias didácticas y materiales acordes al tipo de acción con el fin de facilitar las competencias profesionales de los estudiantes. También se propondrán metodologías activas a través de actividades de aprendizaje que fomentarán esas capacidades profesionales y sociales. Además, a lo largo de las dos unidades formativas que componen este libro, encontrarás el asesoramiento perfecto de uso de estrategias de aprendizaje para tu alumnado, utilizando fuentes de información que te facilitarán, como docente, el desarrollo de la acción formativa y los objetivos de aprendizaje. LIBRO.

Encuadernación de tapa dura. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Desde la perspectiva de un modelo integral, el docente que imparta y tutorice acciones formativas para el empleo deberá utilizar las técnicas, las estrategias y los recursos didácticos adecuados para garantizar el éxito del proceso de enseñanza-aprendizaje en su alumnado. . En este manual se establecen las condiciones que favorecerán el desarrollo del proceso de aprendizaje para la impartición de acciones formativas. Para ello, se analizan las técnicas, estrategias didácticas y materiales acordes al tipo de acción con el fin de facilitar las competencias profesionales de los estudiantes. También se propondrán metodologías activas a través de actividades de aprendizaje que fomentarán esas capacidades profesionales y sociales. . Además, a lo largo de las dos unidades formativas que componen este libro, encontrarás el asesoramiento perfecto de uso de estrategias de aprendizaje para tu alumnado, utilizando fuentes de información que te facilitarán, como docente, el desarrollo de la acción formativa y los objetivos de aprendizaje. LIBRO.