Lude Armin (31 results)
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Broschiert. Condition: Gut. Auflage: 1. 283 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 370.
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Published by Beltz Gmbh, Julius 2015
Series: Beltz Nikolo, Book 15 of 80. Book 15 of 80 - Beltz Nikolo
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Language: German
Published by Beltz GmbH, Julius 2015-03-02 2015
Series: Beltz Nikolo, Book 15 of 80. Book 15 of 80 - Beltz Nikolo
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Condition: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: etwas bestoßen, Klebeetikett auf hinterem Einbanddeckel. Von Alexander Kauertz, Heike Molitor, Andrea Saffran, Susanne Schubert, Mandy Singer-Brodowski, Daniela Ulber und Johannes Verch. Hrsg. von der Stiftung Haus der kleinen Forscher. Mit einem Geleitwort von Armin Lude. Der Band stel…lt die Ziele und Gelingensbedingungen einer frühen Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Fokus. Fachexpertinnen und -experten spezifizieren in einer Expertise relevante Zieldimensionen für Kinder sowie pädagogische Fach- und Leitungskräfte und geben Empfehlungen für die Entwicklung der inhaltlichen Angebote der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" zur Bildung für nachhaltige Entwicklung. 239 Seiten mit einigen Abb., broschiert (Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der Kleinen Forscher"; Band 12/Verlag Barbara Budrich 2019). Früher EUR 24,90. Gewicht: 417 g - Softcover/Taschenbuch.
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Broschiert. 225 S. : Ill. ; 24 cm, Einband etwas bestossen und angeschmutzt, sonst gutes Ex. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Experiencing nature has positive effects on mental development, health, and well-being, and can be interpreted as an element of a good life. This book relates this connection to learning and educational settings. Educational processes in biology ed…ucation are defined not only by the acquisition of relevant subject matter but also about the encounter, confrontation, and transformation of the self. The central assumptions of this book are, firstly, that the latter can be facilitated through nature experiences, and secondly, that this can also positively influence (subject-specific) learning processes.
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Broschiert. 225 S. : Ill. ; 24 cm, Einband etwas bestossen, sonst gutes Ex. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Naturerfahrungen haben positive Wirkungen auf die seelische Entwicklung, Gesundheit und Wohlbefinden und können geradezu als ein Element eines 'guten Lebens' interpretiert werden. In diesem Buch wird dieser Zusammenhang auf Lern- und Bildungskontexte bezogen. Bei Bildungsprozessen geht es ni…cht nur um die Übernahme von relevanten Inhalten, sondern um eine Berührung, Konfrontation und Transformation des Subjekts. Die zentralen Annahmen dieses Buches sind erstens, dass eben dies durch Naturerfahrungen eröffnet werden kann, und zweitens, dass dies auch (fachliche) Lernprozesse positiv beeinflussen kann. 420 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Naturerfahrungen haben positive Wirkungen auf die seelische Entwicklung, Gesundheit und Wohlbefinden und können geradezu als ein Element eines 'guten Lebens' interpretiert werden. In diesem Buch wird dieser Zusammenhang auf Lern- und Bildungskontexte bezogen. Bei Bildungsprozessen geht es ni…cht nur um die Übernahme von relevanten Inhalten, sondern um eine Berührung, Konfrontation und Transformation des Subjekts. Die zentralen Annahmen dieses Buches sind erstens, dass eben dies durch Naturerfahrungen eröffnet werden kann, und zweitens, dass dies auch (fachliche) Lernprozesse positiv beeinflussen kann. 420 pp. Deutsch.
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Condition: New. Autor/Autorin: Andreas RaithAndreas Raith ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Paedagogischen Hochschule in Ludwigsburg. Dort lehrt er im Bereich der Didaktik des Sachunterrichts und forscht ueber den Einfluss naturnah gestalteter Pausenhoefe auf.
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Condition: New. 1. Aufl. 2021 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Broschiert. Condition: Sehr gut. 134 Seiten Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 510.
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Condition: New. Naturerfahrung im FachunterrichtBildungstheoretische Fundierung der NaturerfahrungspaedagogikUmfassender UeberblickDr. Ulrich Gebhard ist Seniorprofessor an der Fakultaet fuer Erziehungswissenschaft an der Universitaet Bie.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Naturerfahrungen haben positive Wirkungen auf die seelische Entwicklung, Gesundheit und Wohlbefinden und können geradezu als ein Element eines 'guten Lebens' interpretiert werden. In diesem Buch wird dieser Zusammenhang auf Lern- und Bildungskontexte bezogen. Bei Bildungsprozessen geht es n…icht nur um die Übernahme von relevanten Inhalten, sondern um eine Berührung, Konfrontation und Transformation des Subjekts. Die zentralen Annahmen dieses Buches sind erstens, dass eben dies durch Naturerfahrungen eröffnet werden kann, und zweitens, dass dies auch (fachliche) Lernprozesse positiv beeinflussen kann.
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Published by Beltz, J 2015
Series: Beltz Nikolo, Book 14 of 80. Book 14 of 80 - Beltz Nikolo
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Bildkarten. Condition: Sehr gut. 32 S., ill., 32 Bildkarten mit booklett. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Heftchen und Karten ansonsten in gutem, unbenutztem Zustand, leichte äußere Schäden an der Schachtel. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 780.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Naturerfahrung und Bildung | Ulrich Gebhard (u. a.) | Taschenbuch | XV | Deutsch | 2022 | Springer Fachmedien Wiesbaden | EAN 9783658353339 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer…[dot]com | Anbieter: preigu.
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Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 282 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Experiencing nature has positive effects on mental development, health, and well-being, and can be interpreted as an element of a good life. This book relates this connection to learning and educational settings. Educational process…es in biology education are defined not only by the acquisition of relevant subject matter but also about the encounter, confrontation, and transformation of the self. The central assumptions of this book are, firstly, that the latter can be facilitated through nature experiences, and secondly, that this can also positively influence (subject-specific) learning processes. 384 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Nature Experience and Education | Ulrich Gebhard (u. a.) | Taschenbuch | Contributions from Biology Education Research | xii | Englisch | 2025 | Springer | EAN 9783658477615 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springe…r[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
Language: English
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Sep 2025 2025
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Experiencing nature has positive effects on mental development, health, and well-being, and can be interpreted as an element of a 'good life.' This book relates this connection to learning and educational settings. Educational processes… in biology education are defined not only by the acquisition of relevant subject matter but also about the encounter, confrontation, and transformation of the self. The central assumptions of this book are, firstly, that the latter can be facilitated through nature experiences, and secondly, that this can also positively influence (subject-specific) learning processes.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 384 pp. Englisch.
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