Marcel Veber (36 results)
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Historische und bildungshistorische Perspektiven auf Inklusion und Heterogenität in Erziehung, Bildung und Schule (Heterogenität aus schulpraktischer Perspektive)
Patrick Gollub, Silvia Greiten, Maren Reichert, Marcel Veber
Language: German
Published by Verlag Julius Klinkhardt GmbH and Co. KG, 2025
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Historische und bildungshistorische Perspektiven auf Inklusion und Heterogenität in Erziehung, Bildung und Schule
Reichert, Maren (Editor)/ Veber, Marcel (Editor)/ Gollub, Patrick (Editor)/ Greiten, Silvia (Editor)
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Studentische Forschung Im Praxissemester -Language: german
Gollub, Patrick (EDT); Paulus, David (EDT); Rott, David (EDT); Veber, Marcel (EDT)
- Hardcover
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die Beiträge in diesem Band brechen im Sinne einer Zeitkapsel aus der bildungswissenschaftlichen Perspektive der letzten 25 Jahre aus und eröffnen explizit historische Einsichten in die Auseinandersetzung mit Inklusion und Heterogenität. So werden Konzepte, Modelle, Theorien und Entwicklunge…n aus dem 19. Jahrhundert sowie neuzeitliche, aufklärerische und humanistische Verständnisse präsentiert. Die historische Betrachtung von Inklusion und Heterogenität erfolgte bislang nahezu ausschließlich in der Erziehungswissenschaft, den Fachwissenschaften und den zugehörigen Fachdidaktiken. Der Band überwindet disziplinäre Grenzen und beleuchtet Inklusion und Heterogenität aus historischer und bildungshistorischer Perspektive sowie trans-, inter- und intradisziplinär. Damit würdigt er einen bislang eher randständig betrachteten historischen Diskursabschnitt. 274 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die Beiträge in diesem Band brechen im Sinne einer Zeitkapsel aus der bildungswissenschaftlichen Perspektive der letzten 25 Jahre aus und eröffnen explizit historische Einsichten in die Auseinandersetzung mit Inklusion und Heterogenität. So werden Konzepte, Modelle, Theorien und Entwicklunge…n aus dem 19. Jahrhundert sowie neuzeitliche, aufklärerische und humanistische Verständnisse präsentiert. Die historische Betrachtung von Inklusion und Heterogenität erfolgte bislang nahezu ausschließlich in der Erziehungswissenschaft, den Fachwissenschaften und den zugehörigen Fachdidaktiken. Der Band überwindet disziplinäre Grenzen und beleuchtet Inklusion und Heterogenität aus historischer und bildungshistorischer Perspektive sowie trans-, inter- und intradisziplinär. Damit würdigt er einen bislang eher randständig betrachteten historischen Diskursabschnitt. 274 pp. Deutsch.
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Studentische Forschung Im Praxissemester -Language: german
Gollub, Patrick (EDT); Paulus, David (EDT); Rott, David (EDT); Veber, Marcel (EDT)
- Hardcover
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die Beiträge in diesem Band brechen im Sinne einer Zeitkapsel aus der bildungswissenschaftlichen Perspektive der letzten 25 Jahre aus und eröffnen explizit historische Einsichten in die Auseinandersetzung mit Inklusion und Heterogenität. So werden Konzepte, Modelle, Theorien und Entwicklunge…n aus dem 19. Jahrhundert sowie neuzeitliche, aufklärerische und humanistische Verständnisse präsentiert. Die historische Betrachtung von Inklusion und Heterogenität erfolgte bislang nahezu ausschließlich in der Erziehungswissenschaft, den Fachwissenschaften und den zugehörigen Fachdidaktiken. Der Band überwindet disziplinäre Grenzen und beleuchtet Inklusion und Heterogenität aus historischer und bildungshistorischer Perspektive sowie trans-, inter- und intradisziplinär. Damit würdigt er einen bislang eher randständig betrachteten historischen Diskursabschnitt.
Language: French
Published by Fédération Nationale Des Maitres Artisans Du Livre, Paris, 1969
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Seller: Rossignol, Paris, FranceRossignol
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Add to basketCouverture rigide. Condition: Assez bon. Dust Jacket Condition: Jaquette Ill En Très Bon État. 19,3 x 28,4 cm, 155 pages (texte sur 2 colonnes), 24 planches hors-texte en noir et en couleurs, figures et tableaux. Size: Gd In8.
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Language: French
Published by Federation nationale des maitres artisans du livre, Paris, 1969
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Seller: L'ENCRIVORE (SLAM-ILAB), VENDOME, FranceL'ENCRIVORE (SLAM-ILAB)
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Condition: Used - Good
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Add to basketCartonnage Editeur. Condition: Satisfaisant. Dust Jacket Condition: Satisfaisant. In4 ( 28 x 20 cm ) - cartonnage éditeur avec sa jaquette - 1545 pages - trés nombreuses illustrations - types de papier en hors texte.
Studentische Forschung Im Praxissemester -Language: german
Gollub, Patrick (EDT); Paulus, David (EDT); Rott, David (EDT); Veber, Marcel (EDT)
- Hardcover
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United KingdomGreatBookPricesUK
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Studentische Forschung Im Praxissemester -Language: german
Gollub, Patrick (EDT); Paulus, David (EDT); Rott, David (EDT); Veber, Marcel (EDT)
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Published by FERENCZI 1920-1921, 1920
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Add to basketCouverture rigide. Condition: bon. RO30016262: 1920-1921. In-12. Relié. Bon état, Coins frottés, Dos satisfaisant, Intérieur bon état. 118 + 118 + 118 pages. Relié dos toilé plat papier marbré pour bibliothèque du patronnage de nansouty. Ouvrage légèrement déboité. Couverture légèrement passée. . . . Classification Dewey : 840-L…ittératures des langues romanes. Littérature française.
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Language: German
Published by Waxmann Verlag, 2015
Series: Book 1 of 7 - Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung
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Seller: moluna, Greven, Germanymoluna
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Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Dieser Band bildet den Auftakt der Reihe: Begabungsfoerderung: Individuelle Foerderung & Inklusive Bildung . Er fokussiert die Entwicklung professioneller Kompetenzen von Lehrpersonen zur individuellen Foerderung im Kontext inklusiver Bildung bezogen auf den .
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Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germanybuchversandmimpf2000
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die Beiträge in diesem Band brechen im Sinne einer Zeitkapsel aus der bildungswissenschaftlichen Perspektive der letzten 25 Jahre aus und eröffnen explizit historische Einsichten in die Auseinandersetzung mit Inklusion und Heterogenität. So werden Konzepte, Modelle, Theorien und Entwicklunge…n aus dem 19. Jahrhundert sowie neuzeitliche, aufklärerische und humanistische Verständnisse präsentiert. Die historische Betrachtung von Inklusion und Heterogenität erfolgte bislang nahezu ausschließlich in der Erziehungswissenschaft, den Fachwissenschaften und den zugehörigen Fachdidaktiken. Der Band überwindet disziplinäre Grenzen und beleuchtet Inklusion und Heterogenität aus historischer und bildungshistorischer Perspektive sowie trans-, inter- und intradisziplinär. Damit würdigt er einen bislang eher randständig betrachteten historischen Diskursabschnitt.Klinkhardt, Julius, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn 274 pp. Deutsch.
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Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermanyAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Die Beiträge in diesem Band brechen im Sinne einer Zeitkapsel aus der bildungswissenschaftlichen Perspektive der letzten 25 Jahre aus und eröffnen explizit historische Einsichten in die Auseinandersetzung mit Inklusion und Heterogenität. So werden Konzepte, Modelle, Theorien und Entwicklung…en aus dem 19. Jahrhundert sowie neuzeitliche, aufklärerische und humanistische Verständnisse präsentiert. Die historische Betrachtung von Inklusion und Heterogenität erfolgte bislang nahezu ausschließlich in der Erziehungswissenschaft, den Fachwissenschaften und den zugehörigen Fachdidaktiken. Der Band überwindet disziplinäre Grenzen und beleuchtet Inklusion und Heterogenität aus historischer und bildungshistorischer Perspektive sowie trans-, inter- und intradisziplinär. Damit würdigt er einen bislang eher randständig betrachteten historischen Diskursabschnitt.
Published by L'Illustration, 1914
Seller: LibrairieLaLettre2, Villefranche de Lauragais, FranceLibrairieLaLettre2
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Add to basketAgrafé. Condition: Etat moyen. In-4 Description :30 pp. Illustré de photos n/b in texte. Dos frotté, couverture défraichie, intérieur jaunissant en marges. Langue : Français Nb de volumes : 1.
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Language: German
Published by Waxmann Verlag, Waxmann Verlag, 2025
Series: Book 6 of 7 - Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung
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Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermanyAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Dieser Band handelt vom Umgang mit Diversität: Defizitorientierte Zugänge richten die Perspektive diesbezüglich vielfach auf Abweichungen von einer wie auch immer gearteten Normvorstellung. Demgegenüber verstehen potenzialorientierte Zugänge Versch…iedenheit als Gewinn und als Ressource für alle Lernenden. Die Beiträge stellen Diskussionen um potenzialorientierte fachdidaktische Konzepte und Einblicke in bereits existente oder mögliche unterrichtspraktische Umsetzungen in verschiedenen Schulstufen vor. Die Autorinnen und Autoren des Bandes beleuchten in diesem Sinne Mathematik, Naturwissenschaften und Sachunterricht, Politik, Geschichte und Sozialwissenschaften, Deutsch, Englisch und romanische Sprachen, Sport, Musik, Religion und Philosophie sowie ausbildungsvorbereitende Bildungsgänge.
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Historische und bildungshistorische Perspektiven auf Inklusion und Heterogenität in Erziehung, Bildung und Schule (Heterogenität aus schulpraktischer Perspektive)
Patrick Gollub, Silvia Greiten, Maren Reichert, Marcel Veber
Language: German
Published by Verlag Julius Klinkhardt GmbH and Co. KG, 2025
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Seller: Rarewaves.com UK, London, United KingdomRarewaves.com UK
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Paperback. Condition: New.
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Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermanyAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Dieses Buch präsentiert studentische Studienprojekte, die im Rahmen des Praxissemesters an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster entstanden sind. Sie sind Resultat aus Projektseminaren der ersten beiden Kohorten in den bildungswissenschaftlichen…Begleitveranstaltungen am Institut für Erziehungswissenschaft. Thematische Schwerpunkte sind beispielsweise Unterrichtsqualität, Inklusive Bildung, Inklusionsorientierte Schulentwicklung, Lehrer-Schüler-Interaktion sowie Unterrichtskommunikation. Die präsentierten Studienprojekte überzeugen in multiperspektivischer Hinsicht durch bisher unberücksichtigte Fragestellungen, durch präzises methodisches Vorgehen beziehungsweise durch die schulpraktische Relevanz der Forschungsergebnisse.
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Published by Chez l'auteur, 1914
Condition: Used - Near fine
US$ 65.09
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Add to basketPas de couverture. Condition: bon. R320122392: Copyright 1914. In-4. En feuillets. Etat d'usage, Livré sans Couverture, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 34 pages - textes sur deux colonnes - quelques illustrations en noir et blanc dans le texte. . . . Classification Dewey : 792-Théâtre.
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Language: German
Published by Waxmann Verlag Gmbh Sep 2019, 2019
Series: Book 6 of 7 - Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung
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Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermanyBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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US$ 40.93
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Dieser Band handelt vom Umgang mit Diversität: Defizitorientierte Zugänge richten die Perspektive diesbezüglich vielfach auf Abweichungen von einer wie auch immer gearteten Normvorstellung. Demgegenüber verstehen potenzialorientiert…e Zugänge Verschiedenheit als Gewinn und als Ressource für alle Lernenden.Die Beiträge stellen Diskussionen um potenzialorientierte fachdidaktische Konzepte und Einblicke in bereits existente oder mögliche unterrichtspraktische UmSetzungen in verschiedenen Schulstufen vor. Die Autorinnen und Autoren des Bandes beleuchten in diesem Sinne Mathematik, Naturwissenschaften und Sachunterricht, Politik, Geschichte und Sozialwissenschaften, Deutsch, Englisch und romanische Sprachen, Sport, Musik, Religion und Philosophie sowie ausbildungsvorbereitende Bildungsgänge. 310 pp. Deutsch.
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Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermanyBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Buch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Dieses Buch präsentiert studentische Studienprojekte, die im Rahmen des Praxissemesters an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster entstanden sind. Sie sind Resultat aus Projektseminaren der ersten beiden Kohorten in den bildungswis…senschaftlichen Begleitveranstaltungen am Institut für Erziehungswissenschaft. Thematische Schwerpunkte sind beispielsweise Unterrichtsqualität, Inklusive Bildung, Inklusionsorientierte Schulentwicklung, Lehrer-Schüler-Interaktion sowie Unterrichtskommunikation. Die präsentierten Studienprojekte überzeugen in multiperspektivischer Hinsicht durch bisher unberücksichtigte Fragestellungen, durch präzises methodisches Vorgehen beziehungsweise durch die schulpraktische Relevanz der Forschungsergebnisse. 214 pp. Deutsch.
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Language: German
Published by Verlag Barbara Budrich, 2012
Series: Book 16 of 38 - prolog – Theorie und Praxis der Schulpädagogik
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Seller: moluna, Greven, Germanymoluna
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Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Die Lehrerbildung befindet sich in Deutschland, Oesterreich und der Schweiz derzeit im Umbruch. Im vorliegenden zweiten Teilband werden Praxismodelle einer veraenderten Lehrerbildung in Deutsc…hland und der Schweiz vorgestellt und notwendige Reformmassnahmen di.
