Mata Vera (21 results)
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Premios de relato corto
Andrés Pérez, José Luis; Belmonte Pérez, Agustín; Carrasco, José; Cazenave Garialde, María Florencia; Cazorla Montoya, Julián Ignacio; Flores Vera, José Antonio; Juliá, Jordi; Mata Martinez, María De Los Ángeles; Quintana Pérez, Octavio; Salvador Concepción, Rosa; Segarra Gómez, Ana; Soria Bonilla, Federico; Vijil Scacili, Giuseppe
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Teixeira, Miguel A.; Rodriguez, Oscar; Gomes, Paula; Mata, Vera; Rodrigues, Alirio E.
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Teixeira, Miguel A.; Rodriguez, Oscar; Gomes, Paula; Mata, Vera; Rodrigues, Alirio E.
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Teixeira, Miguel A; Rodriguez, Oscar; Gomes, Paula; Mata, Vera; Rodrigues, Alirio
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Published by Editorial Acad�mica Espa�ola 2020-06, 2020
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La implementación de actividades lúdicas en el aula
José Rufo Ãvalos Baldez,David Mata,JFelix Vera,J. Felix Vera
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Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Autor/Autorin: Alirio RodriguesAlirio Rodrigues is Professor of Chemical Engineering at Universidade do Porto and Director of the Laboratory of Separation and Reaction Engineering. He has written over 350 articles on catalysis and reaction engineer.
La implementación de actividades lúdicas en clase de matemáticas
José Rufo Ávalos Baldez|David Mata Ríos|J. Félix Vera Martínez
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La implementación de actividades lúdicas en clase de matemáticas: Una experiencia de intervención docente
Ávalos Baldez, José Rufo/ Mata Ríos, David/ Vera Martínez, J. Félix
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Teixeira, Miguel A./ Rodriguez, Oscar/ Gomes, Paula/ Mata, Vera/ Rodrigues, Alirio
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El trabajo con actividades que relacionen el juego en la asignatura de matemáticas es importante para el aprendizaje es significativo y aplicable de forma concreta en su vida diaria, es por ellos que se han tomado como referencia te…orías del aprendizaje tales como el aprendizaje significativo de Ausubel (1973), la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget (1981), la psicología de los juegos infantiles de Jean Chateau (1973) y la metodología que establece Oscar A. Zapata (1995) en el libro Aprender Jugando en la Escuela Primaria.Para Oscar A. Zapata (1995) el juego, por ser una actividad natural en el niño lo predispone a desarrollarse positivamente en la escuela y al convivir con su grupo de juego, permite la adaptación (socio-emocional) necesaria para el aprendizaje.Finalmente, el propósito es lograr reconocer la lúdica (juegos) como una herramienta para la enseñanza-aprendizaje en la educación básica. 104 pp. Spanisch.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -El trabajo con actividades que relacionen el juego en la asignatura de matemáticas es importante para el aprendizaje es significativo y aplicable de forma concreta en su vida diaria, es por ellos que se han tomado como referencia teoría…s del aprendizaje tales como el aprendizaje significativo de Ausubel (1973), la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget (1981), la psicología de los juegos infantiles de Jean Chateau (1973) y la metodología que establece Oscar A. Zapata (1995) en el libro Aprender Jugando en la Escuela Primaria.Para Oscar A. Zapata (1995) el juego, por ser una actividad natural en el niño lo predispone a desarrollarse positivamente en la escuela y al convivir con su grupo de juego, permite la adaptación (socio-emocional) necesaria para el aprendizaje.Finalmente, el propósito es lograr reconocer la lúdica (juegos) como una herramienta para la enseñanza-aprendizaje en la educación básica.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 104 pp. Spanisch.
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Taschenbuch. Condition: Neu. La implementación de actividades lúdicas en el aula | como estrategia de enseñanza-aprendizaje de matemáticas en la escuela primaria | José Rufo Ávalos Baldez | Taschenbuch | 104 S. | Spanisch | 2020 | Editorial Académica Española | EAN 9786139408177 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books o…n Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El trabajo con actividades que relacionen el juego en la asignatura de matemáticas es importante para el aprendizaje es significativo y aplicable de forma concreta en su vida diaria, es por ellos que se han tomado como referencia teorías… del aprendizaje tales como el aprendizaje significativo de Ausubel (1973), la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget (1981), la psicología de los juegos infantiles de Jean Chateau (1973) y la metodología que establece Oscar A. Zapata (1995) en el libro Aprender Jugando en la Escuela Primaria.Para Oscar A. Zapata (1995) el juego, por ser una actividad natural en el niño lo predispone a desarrollarse positivamente en la escuela y al convivir con su grupo de juego, permite la adaptación (socio-emocional) necesaria para el aprendizaje.Finalmente, el propósito es lograr reconocer la lúdica (juegos) como una herramienta para la enseñanza-aprendizaje en la educación básica.
