Michael Kock (94 results)

Condition: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn. Jörn Hennig; Frank Kliemt; Hauke Kock; Udo Kruse-Schulz (illustrator).…

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Jörn Hennig; Frank Kliemt; Hauke Kock; Udo Kruse-Schulz (illustrator).

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Jörn Hennig; Frank Kliemt; Hauke Kock; Udo Kruse-Schulz (illustrator).…

Softcover. Condition: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2012. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2012. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. …

Hardcover. Condition: Très bon. Edition 2003. Tome 67. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 2003. Volume 67. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Jörn Hennig; Frank Kliemt; Hauke Kock; Udo Kruse-Schulz (illustrator).…

Hardcover. Condition: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

Condition: acceptable. Fairly worn, but readable and intact. If applicable: Dust jacket, disc or access code may not be included.

Hardcover. Condition: As New. Like new hardcover with dust jacket. The pages are clean and unmarked. The dust jacket shows very minor shelf wear.; 100% Satisfaction Guaranteed! Ships same or next business day.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

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Paperback. Condition: New. 1. Auflage, neue Ausgabe, Sonderausgabe.

Condition: New.

Condition: New.

Softcover. Condition: Fine. Leichte Gebrauchsspuren; Leichte Verschmutzung / Farbtonveränderung. Religiös zu glauben ist nicht nur ein Fürwahrhalten, sondern bedeutet auch existenziell einzutauchen in einen Imaginationskomplex und bisweilen an einer "ästhetischen Maschinerie" (Kant) zu partizipieren, um so mit dem eigenen Unbewussten und möglicherweise auch mit etwas den Menschen Übersteigendem in Kontakt zu treten. Dieser evolutionären Strategie auf die Spur zu kommen und sie wissenschaftlich zu beleuchten, ist Aufgabe der vorliegenden religionsphilosophischen Studie, die den Brückenschlag zwischen Hermeneutik des Imaginären, analytischer Annäherung an religiöse "Wahrheiten" und einer Theorie der religiösen Erfahrung versucht.00Also available in open access.…

Condition: New.

Hardcover. Condition: New. Hardcover with DJ. A NEW COPY in the original shrink wrap. Shrink wrap and DJ show a cut from packing/shipping damage.; 100% Satisfaction Guaranteed! Ships same or next business day.

Paperback. Condition: Brand New. German language. 8.19x5.83x0.79 inches. In Stock.

Condition: New.

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Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Junge Menschen auf den Übergang Schule-Beruf vorzubereiten, fordert von allen Beteiligten ein breites Spektrum an Kompetenzen. Unabdingbar für Berufsorientierung und -beratung sind Kenntnisse über die Gegebenheiten, unter denen sich Berufswahl, Berufsausbildung, Berufseinmündung und Berufslaufbahn vollziehen. Für eine gezielte Orientierung und Förderung von Personen braucht es zudem Einblicke in Einsatzfelder und Reichweite eignungsdiagnostischer Verfahren. Ohne umfangreiche didaktisch-methodische Kompetenzen besteht außerdem die Gefahr, dass berufsorientierende Maßnahmen zufällig und wirkungslos bleiben. Besondere Anforderungen stellt die direkte Kommunikation mit Jugendlichen über berufsbezogene Probleme. Hier gilt es nicht nur, Informationen zu transportieren, sondern auch den individuellen Gegebenheiten der Person gerecht zu werden und in kooperativer Weise Lösungs- und Handlungsstrategien zu entwickeln.Das vorliegende Buch wendet sich an alle, die sich in Studium und Praxis in systematischer Weise mit den Wissensgrundlagen für diese Kompetenzen beschäftigen wollen. 318 pp. Deutsch. …

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Junge Menschen auf den Übergang Schule-Beruf vorzubereiten, fordert von allen Beteiligten ein breites Spektrum an Kompetenzen. Unabdingbar für Berufsorientierung und -beratung sind Kenntnisse über die Gegebenheiten, unter denen sich Berufswahl, Berufsausbildung, Berufseinmündung und Berufslaufbahn vollziehen. Für eine gezielte Orientierung und Förderung von Personen braucht es zudem Einblicke in Einsatzfelder und Reichweite eignungsdiagnostischer Verfahren. Ohne umfangreiche didaktisch-methodische Kompetenzen besteht außerdem die Gefahr, dass berufsorientierende Maßnahmen zufällig und wirkungslos bleiben. Besondere Anforderungen stellt die direkte Kommunikation mit Jugendlichen über berufsbezogene Probleme. Hier gilt es nicht nur, Informationen zu transportieren, sondern auch den individuellen Gegebenheiten der Person gerecht zu werden und in kooperativer Weise Lösungs- und Handlungsstrategien zu entwickeln.Das vorliegende Buch wendet sich an alle, die sich in Studium und Praxis in systematischer Weise mit den Wissensgrundlagen für diese Kompetenzen beschäftigen wollen. 318 pp. Deutsch. …

Condition: New.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Junge Menschen auf den Übergang Schule-Berufvorzubereiten, fordert von allen Beteiligten ein breitesSpektrum an Kompetenzen. Unabdingbar für Berufsorientierungund -beratung sind Kenntnisse über die Gegebenheiten,unter denen sich Berufswahl, Berufsausbildung,Berufseinmündung und Berufslaufbahn vollziehen. Füreine gezielte Orientierung und Förderung von Personenbraucht es zudem Einblicke in Einsatzfelder und Reichweiteeignungsdiagnostischer Verfahren. Ohne umfangreichedidaktisch-methodische Kompetenzen besteht außerdemdie Gefahr, dass berufsorientierende Maßnahmen zufälligund wirkungslos bleiben. Besondere Anforderungen stelltdie direkte Kommunikation mit Jugendlichen über berufsbezogeneProbleme. Hier gilt es nicht nur, Informationen zutransportieren, sondern auch den individuellen Gegebenheitender Person gerecht zu werden und in kooperativerWeise Lösungs- und Handlungsstrategien zu entwickeln.Das vorliegende Buch wendet sich an alle, die sich in Studiumund Praxis in systematischer Weise mit den Wissensgrundlagenfür diese Kompetenzen beschäftigen wollen. …

Hardcover. Condition: As New.

Condition: New.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Dieses anschauliche und praxisnahe Handbuch ermöglicht Ihnen einen attraktiven und zeitgemäßen Ethikunterricht von der 5. bis 13. Klasse. Es bietet theoretische Grundlagen und praktisches Rüstzeug.Praxisnah und anschaulich: Das Handbuch des Ethikunterrichts!Es bietet Ihnen:- fachliche Grundlagen zu den Begriffen Ethik, Moral und Gewissen sowie zu Handlungsmustern ethischer Begründung - eine theoretisch begründete Praxisanleitung - eine fachdidaktische Unterrichtskonzeption - fachspezifische Methoden - grundlegende Kenntnisse für das Studium des Lehramts Ethik - zuverlässiges Prüfungswissen - Materialien und zahlreiche Unterrichtsbeispiele.Mit diesem Handbuch haben Sie das nötige Rüstzeug für einen attraktiven und zeitgemäßen Ethikunterricht, der Ihren Schülerinnen und Schülern moralische Urteilsfähigkeit vermittelt. 288 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Dieses anschauliche und praxisnahe Handbuch ermöglicht Ihnen einen attraktiven und zeitgemäßen Ethikunterricht von der 5. bis 13. Klasse. Es bietet theoretische Grundlagen und praktisches Rüstzeug.Praxisnah und anschaulich: Das Handbuch des Ethikunterrichts!Es bietet Ihnen:- fachliche Grundlagen zu den Begriffen Ethik, Moral und Gewissen sowie zu Handlungsmustern ethischer Begründung - eine theoretisch begründete Praxisanleitung - eine fachdidaktische Unterrichtskonzeption - fachspezifische Methoden - grundlegende Kenntnisse für das Studium des Lehramts Ethik - zuverlässiges Prüfungswissen - Materialien und zahlreiche Unterrichtsbeispiele.Mit diesem Handbuch haben Sie das nötige Rüstzeug für einen attraktiven und zeitgemäßen Ethikunterricht, der Ihren Schülerinnen und Schülern moralische Urteilsfähigkeit vermittelt. 288 pp. Deutsch.…