Michael Maak (6 results)

Condition: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Softcover, 70 pages, in English and German; as new condition, clean and crisp; no internal marks. Foreign shipping may be extra.

Gr.-8° (27 cm) OPappband. 133 Seiten überwiegend mit Fotografien versehen. Mit einem Verzeichnis der Orte.Texte deutsch / englisch.Sehr gutes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 720.

Softcover. Condition: gut. Bilingual. Am Beispiel der Praxis und Erfahrung an der Städelschule Frankfurt denken die Autoren über Lehren und Lernen von Kunst heute nach und welche Rolle dabei gesellschaftliche Aspekte, wie beispielsweise der Kunstmarkt, spielen. Ich glaube wirklich nicht, dass man Kunst lehren kann." sagte John Baldessari vor kurzem in einem Gespräch mit Studenten der Städelschule. Eine harte Aussage, vor allem, wenn man diese in einem Buch mit dem Titel Kunst lehren" liest. Was also findet Tag für Tag in einer Kunsthochschule statt? Die Autoren der Publikation sind mit der Städelschule entweder als Professoren oder als Gäste im Rahmen von Seminaren verbunden.Ich kann dieses Buch für Interessierte an dem Gebiet Kunsthochschule bzw. Städelschule nur ans Herz legen. Die einzelnen Artikel des Buches geben dem Leser einen sehr lebhaften Eindruck des Betriebes an der Städelschule. Einleitung von Daniel Birnbaum. Mit einem Fotoessay von Wolfgang Tillmans. Texte von Thomas Bayrle, Heike Belzer, Johan Bettum, Daniel Birnbaum, Michael Eddy, Mai Abu ElDahab, Okwui Enwezor, Isabelle Graw, Hanna Hildebrand, Walter Hollensteiner, Dietrich Koska, Michael Krebber, Pamela M. Lee, Niklas Maak, Vanessa Joan Müller, Sarah Ortmeyer, Hortense Pisano, Tobias Rehberger, Willem de Rooij, Simon Starling, Jan Verwoert, Jeronimo Voss, Mark Wigley, Wolfgang Winter, Catherine Wood Kunstmarkt Kunsthochschule Städelschule Frankfurt Co-Autor Thomas Bayrle, Heike Belzer, Johan Bettum, Daniel Birnbaum, Miachael Eddy, Mai Abu ElDahab, Onkwui Enwezor, Isabelle Graw, Hanna Hildebrand, Walter Hollensteiner, Dietrich Koska, Michael Krebber, Pamela M Lee, Niklas Maak, Vanessa J Müller, Sarah Ortmeyer, Hortense Pisano, Tobias Rehberger, Willem de Rooij, Simon Starling, Wolfgang Tillmans, Jan Verwoert, Jeromino Voss, Mark Wigley, Wolfgang Winter, Catherine Wood Sprache englisch; deutsch Maße 165 x 230 mm Einbandart Paperback Kunst Musik Theater Malerei Plastik Künstler Kunsterziehung Städelschule Frankfurt ISBN-10 3-86560-339-4 / 3865603394 ISBN-13 978-3-86560-339-5 / 9783865603395 In deutscher Sprache. 376 pages. 23 x 16,6 x 2,6 cm.

Softcover. Condition: Gut. 1. 157 S. Gutes Exemplar, geringe Gebrauchsspuren, Cover/SU berieben/bestoßen, innen alles in Ordnung; Good copy, light signs of previous use, cover/dust jacket shows some rubbing/wear, interior in good condition. C250507ah64 ISBN: 9783894875619 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.