Nacenta R (11 results)

Condition: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Date unstated Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:

rilegato. Condition: Good. 0. Legatura ed. Copertina tutta tela. Sovraccoperta plastificata con alette informative, e lievissimi segni d'usura ai bordi, e pezzi di nastro adesivo all'interno. Tagli sporchi di polvere e lievemente ingialliti. Pagine ingiallite in modo lievissimo. Foto parziale per dimensioni esemplare cm. 24 X 31. Buono (Good) . Book.

In-4 gr. di pagg. 300 circa con 104 ill. a colori a piena pag. In fine: biografie degli artisti con ritratti e ill. in nero. Leg. edit. piena tela. Perfetto.

In 4° tela edit. con titoli al dorso , pp. 366 con 107 tavole in colore e numerose ill. in nero . In append. biografie degli artisti.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Archivo SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Avi,; Gómez Castro, David; Conte Peralta, Diego; Drop Ilustración,; Moreno Arrastio, Félix; Díez Celaya, Guillermo; Istock,; Rodríguez Montoro, Jacinto; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Cobos, Juan Francisco; Mosquera Arancibia, Luis; Marquet, Myriam G.; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago (illustrator). 01. OBJETIVOInterpretar la realidad más cercana analizando los procesos físico-químicos a través de la experimentación como base para la construcción de los conocimientos.Revuela lo consigue mediante.á- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.á- Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas mediante el análisis y la observación de procesos con el fin de construir ciencia y desarrollar el pensamiento científico. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. García Ayerbe, Alberto; Mark, Alya; Archivo SM,; Gómez, Ariel Alejandro; Avi,; Gómez Castro, David; Conte Peralta, Diego; Drop Ilustración,; Moreno Arrastio, Félix; Díez Celaya, Guillermo; Istock,; Rodríguez Montoro, Jacinto; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Cobos, Juan Francisco; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquez, Myriam Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; De Arce Borda, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago (illustrator). 01. OBJETIVOInterpretar la realidad más cercana analizando los procesos físico-químicos a través de la experimentación como base para la construcción de los conocimientos.Revuela lo consigue mediante.á- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.á- Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas mediante el análisis y la observación de procesos con el fin de construir ciencia y desarrollar el pensamiento científico. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. COLERA CAÑAS, RAMÓN; MONTIEL, JUAN MANUEL; CONTE PERALTA, DIEGO; MORENO ARRASTIO, FÉLIX; JURADO, PABLO; SHUTTERSTOCK; GÓMEZ, ARIEL ALEJANDRO; COBOS, JUAN FRA (illustrator). 5. Un proyecto enfocado al aprendizaje de la Física basado en los contenidos curriculares y en la práctica en el aula, todo ello adaptado a las necesidades y aptitudes de cada curso. El libro del alumno ofrece un gran número de actividades teóricas, práctica. LIBRO.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. I Més. Serveis Lingüístics I Editorials, (illustrator). 01. OBJECTIUInterpretar la realitat més pròxima a través de lanàlisi dels processos fisicoquímics i lexperimentació com a base per a construir els coneixements.Revola ho aconsegueix per mitjà de:- Enfocament competencial. Plantejament de qüestions científiques basades en lobservació directa o indirecta del món en situacions i contextos habituals.á- Comprendre per a aprendre. Establir connexions amb situacions quotidianes per mitjà de lanàlisi i lobservació de processos, amb la finalitat de construir ciència i desenvolupar el pensament científic. LIBRO.

guter Zustand . . .

Couverture souple. Condition: Bon. R Nacenta, J Tardieu (textes de présentation) Cent tableaux de Jacques Villon Catalogue d'exposition Galerie charpentier 1961 94 pages illustrées n&b format 24x15,5cm bon état.

pp. 368, con num. tav. in b/n e a col. applicate Interessante volume dedicato all'arte francese. Indice: - Foreword; Preface to the Synoptic Tables; - I. The Atmosphere of Paris Since 1910 (Ballets Russes; Ballets Suédois; Literature and Arts; Painting; Engraving; Sculpture; Decorative Atrs; Montmartre; Montparnasse; Le Boeuf-sur-le-Toit; Saint-Germain-des-Prés); II. Painting (The Indipendent Reaction to Academic Art; From Impressionism; Neo-Impressionism, and the Nabis Onward; Fauvism; Cubism; Futurism; Orphism; Neo-Cubism; Purism; Neo-Realism; Expressionism; Metaphysical Painting - the Dada School and Surrealism; The Instinctives; Abstract Art); III. The Paris Salons (The Salon; The Salon des Indépendents; The Salone d'Automne; The Salon de Tuileries; The Salon des Surindépendants; Société des Peintres - Graveurs Français; La Jeune Gravure Contemporaine; The Salon de Mai; The Salon des Réalités Nouvelles; The Salon de la Jeune Peinture; Les Peintres Témoins de Leur Temps; La Biennale de la Jeune Peinture et la Jeune Sculpture; L'Ecole de Paris; The Advocates, The Principal Dealers); IV. L'Ecole de Paris (L'Ecole de Paris from 1945 to the Present; The Meaning of l'Ecole de Paris). Testo in inglese. Leg. tela con ampi tit. al piatto e al dorso. Stato di conservazione (cerniera interna del piatto posteriore fessurata, ma legatura salda ed interno ottimo.