Ostermaier Daline (91 results)

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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Psychologie - Allgemeines, Note: 1,0, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Arbeit beschäftigte sich der Autor mit fünf unterschiedlichen Themen, wobei das psychologische Wissen in Form von Blog-Artikeln aufbereitet wurde. Der erste Beitrag setzt sich mit dem Tabuthema 'Psychotherapeuten mit psychischen Störungen' auseinander. Im zweiten Beitrag wird das Geschlechterparadoxon der Depression untersucht. Das Thema des dritten Artikels ist Yoga. Es wird der Frage nachgegangen, welches Potenzial die Praxis in der psychischen Gesundheitsfürsorge hat. Die transorbitale Lobotomie aus dem Zeitalter der Psychochirurgie wird im vierten Beitrag beleuchtet. Der fünfte Artikel geht darauf ein, wie Social Media zu Selbstdiagnosen von AD(H)S und anderen psychischen Störungen führt. Schließlich wird im Rahmen des sechsten und letzten Beitrags der Einfluss des weiblichen Zyklus auf die Psyche dargestellt.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Gesundheit - Gesundheitswissenschaften - Gesundheitspsychologie, Note: 1,0, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit ist in drei Teilaufgaben unterteilt. Die erste Teilaufgabe behandelt die sokratische Gesprächsführung im Kontext der Therapie und Beratung. Dabei wird zunächst auf den historischen Kontext eingegangen, um anschießend u. a. mögliche Einsatzfelder der Methode und Wirkfaktoren auf die Resilienz herauszuarbeiten.Im Rahmen der zweiten Teilaufgabe werden der kognitiv-behaviorale Beratungsansatz und der klientenzentrierte Beratungsansatz miteinander verglichen. Der Fokus liegt hierbei insbesondere auf den grundverschiedenen Menschenbildern der beiden Ansätze.In der letzten Teilaufgabe wird die Beratung von der Psychotherapie abgegrenzt, um ein eigenständiges Selbstverständnis der Beratung herauszuarbeiten. Erläuterte Abgrenzungsmerkmale werden zuletzt an zwei verschiedenen Fallbeispielen veranschaulicht.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Psychologie - Sonstiges, Note: 1,0, SRH Hochschule Riedlingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit umreißt die Geschichte der Psychologie und geht dabei auf die bedeutungsvollsten Epochen und Personen ein. Zunächst wird der Ursprung der Psychologie in der Antike erläutert, um darauf aufbauend die Entwicklung der Psychologie darzustellen. Thematisiert wird u.a. die Philosophie der Antike, die Reformation Martin Luthers, sowie die Aufklärung und verschiedene Denkrichtungen des 20. Jahrhunderts. Anschließend wird die Entstehung der Psychologie als eigenständige Wissenschaft mit Wilhelm Wundt in Verbindung gebracht, welcher das erste psychologische Labor gründete. Zuletzt erfolgt eine Beleuchtung des Einflusses der Romantik auf die Psychologie.Erste Theorien über die Seele des Menschen verdanken wir der Philosophie im antiken Griechenland. Zwar verfügten die antiken Philosophen nicht über die modernen Erkenntnisse der heutigen Psychologie, doch versuchten sie durch rationales Denken die Persönlichkeit des Menschen zu erfassen. Ein bedeutender Philosoph und Lehrer der Antike war zum Beispiel Sokrates. Durch seine einzigartige Methode namens sokratische Fragetechnik erhielt er den Namen 'sprechender' Philosoph. Dieser Prozess ist ebenfalls unter dem Begriff 'Hebammenkunst' verbreitet, da es Sokrates möglich war, durch seine gezielten Fragestellungen den Gesprächspartner zur eigenen Erkenntnis zu leiten. Somit führt der Dialog zur gezielten Geburt von Wissen. Heute geht man sogar davon aus, dass in der Hebammenkunst des Sokrates der Ursprung der 'Nichtdirektiven Gesprächstherapie', einer wichtigen psychotherapeutischen Methode von Carl Rogers, liegt.Ausgehend von den Theorien des Sokrates, entwickelte sein Schüler Platon (428/27 v.Chr. - 348/49 v.Chr.) eine eigene Vorstellung über das menschliche Sein. Er ging davon aus, dass die menschliche Seele unsterblich ist und sogar den Tod des Körpers überleben kann. Aus diesem Grund sah der Philosoph die dauerhafte Seele im Gegensatz zum Körper als etwas Göttliches und absolut Vorrangiges an. Des Weiteren spielt die Seele, sei-ner Meinung nach, die Rolle eines Vermittlers zwischen den Bereichen des Geistigen und Sinnlichen, da sie durch Ihren unzerstörbaren Charakter zugleich an Beidem teilhat und ein dynamisches Bindeglied zwischen dem Sein und dem Werden darstellt. Zusammengefasst verleiht die Gegenwart der Seele dem Körper die Lebendigkeit. Der Tod bedeutet im Rückschluss also wiederum die Trennung dieser beiden Instanzen.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Medizin - Gesamtmedizin, allgemeine Grundlagen, Note: 1,0, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit behandelt relevante medizinische Grundlagen von endokrinen Organen über die verschiedenen Schockklassen bis hin zur anaphylaktischen Reaktion. Das erste Kapitel stellt zunächst Grundlagen des endokrinen Systems dar, um anschließend endokrine Organe und die Funktion ihrer Hormone zu erläutern.Im zweiten Kapitel folgen Grundlagen zum Schockgeschehen des Herz-Kreislauf-Schocks, eine Differenzierung der verschiedenen Schockklassen sowie eine Erläuterung des Modells der Schockspirale. Das letzte Kapitel beschäftigt sich mit immunologischen Grundlagen und der Pathologie des Immunsystems. Auf dieser Basis soll schließlich die der Anaphylaxie zugrunde liegenden Immunreaktion dargelegt werden.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 1,0, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit den Grundlagen der qualitativen Forschung. Im ersten Kapitel der vorliegenden Arbeit wird die vollständige Konstruktion eines Interviewleitfadens zum Konstrukt 'Orientierungsbedürfnis' nach Matthes (2005) dargelegt. Darüber hinaus wird ein fiktiver Forschungsrahmen vorgestellt sowie grundlegende Aspekte zur Interviewplanung und -durchführung geklärt.Das zweite Kapitel behandelt die (qualitative) Beobachtung als Datenerhebungsmethode. Genauer wird auf die verschiedenen Beobachtungsformen, Einsatzfelder und auf die Datenerfassung mithilfe eines Beobachtungsbogens eingegangen. Im Rahmen des dritten Kapitels wird die qualitative Fallauswahl von quantitativen Stichprobenverfahren abgegrenzt. Anschließend folgt eine beispielhafte Darstellung der gängigsten Auswahlverfahren und deren Anwendungsfelder und zuletzt mögliche Rekrutierungsstrategien.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Psychologie - Allgemeine Psychologie, Note: 1,0, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Im ersten Teil der Arbeit wird zunächst auf das Krankheitsfeld der Schizophrenie (Schizophrenie, schizotype- und wahnhafte Störung) und auf die berufliche Rehabilitation schizophrener Patienten eingegangen. Im zweiten Teil werden wichtige kognitive Emotionstheorien vorgestellt, um anschließend das transaktionale Stressmodell von Lazarus näher zu behandeln. Im letzten Teil geht es schließlich um die Emotionale Intelligenz (EI). Dies umfasst eine Auseinandersetzung mit der Rolle emotionaler Kompetenzen im Team, sowie eine abschließende kritische Diskussion des Konstrukts EI.Das Krankheitsfeld 'Schizophrenie, schizotype und wahnhafte Störungen' (F2) beschreibt nach der ICD-10 eine Gruppe verschiedener Störungsbilder. Als wichtigstes Krankheitsbild dieser Kategorie wird die Schizophrenie (F20) betrachtet. Außerdem lassen sich die schizotype Störung (F21), die anhaltenden wahnhaften Störungen und eine größere Gruppe akuter vorübergehender psychotischer Störungen in dieses Krankheitsfeld einordnen.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2022 im Fachbereich VWL - Statistik und Methoden, Note: 1,3, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit thematisiert in drei Kapiteln verschiedene Methoden der quantitativen Datenanalyse in SPSS. Das erste Kapitel beschäftigt sich mit der Faktorenanalyse und zeigt, wie eine Hauptkomponentenanalyse in SPSS durchgeführt wird. Im zweiten Kapitel wird die Berechnung des Cronbachs-Alpha-Werts mithilfe von SPSS demonstriert. Im letzten Kapitel wird schließlich ein Beispieldatensatz mithilfe von deskriptiven und interferenzstatistischen Methoden analysiert. Hierfür wird der Datensatz zunächst deskriptiv beschrieben und im Anschluss daran eine Clusteranalyse durchgeführt. Zum Schluss werden die gefundenen Cluster im Rahmen eines T-Tests spezifiziert.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Psychologie - Methoden, Note: 1,0, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit behandelt im Rahmen drei verschiedener Teilaufgaben Aspekte der quantitativen Forschung. Die erste Teilaufgabe enthält die Konzeption eines vollständigen quantitativen Fragebogens zum Thema Interne Kommunikation im Unternehmen. Zur Schilderung des Vorgehens wird ein fiktives Unternehmen als Beispiel herangezogen. In der zweiten Teilaufgabe wird die Online-Mitarbeiterbefragung behandelt, wobei mögliche Methoden der Stichprobenrekrutierung abgewägt werden sowie die Vorteile und Nachteile der Online-Befragung im Vergleich zur papierbasierten Befragung dargestellt werden. Die letzte Aufgabe ist dem Mann-Whitney-U-Test gewidmet. Zunächst werden mögliche Einsatzgebiete und Fragestellungen des Tests dargestellt. Es folgt eine Erläuterung der statistischen Grundlagen zur Durchführung des U-Tests, um schließlich die Berechnung des U-Wertes und der Signifikanz mithilfe SPSS zu demonstrieren.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Psychologie - Grenzgebiete, Hilfswissenschaften, Note: 1,7, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird das Thema Coaching theoretisch und anwendungsbezogen behandelt. Zunächst erfolgt eine Abgrenzung des Begriffs Psychotherapie zum Begriff Coaching. Im zweiten Teil der Arbeit werden die Testverfahren COPSOQ und AVEM vorgestellt und auf ihren Nutzen im Rahmen von Coachingsituationen eingegangen. Anschließend werden die grundlegenden Prinzipien der Rational-Emotiven Verhaltenstherapie von Albert Ellis erläutert, um zuletzt die wichtigsten Schritte im Rahmen einer fiktiven Coachingssituation anzuwenden.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Gesundheitswissenschaften - Gesundheitspsychologie, Note: 1,0, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit soll untersuchen, ob und wie Patientenschulungen Lebensstiländerungen bewirken und hierfür sowohl theoretische Konzepte als auch empirische Studien aufgreifen, die auf die Eignung der Patientenschulung zur Lebensstiländerung schließen lassen. Hierfür werden zunächst wichtige Grundlagen aufgearbeitet (chronische Erkrankungen, Grundlagen der medizinischen Rehabilitation, gesundheitspsychologische Modelle, etc.), bevor im Anwendungsteil die Patientenschulung im Kontext der Lebensstiländerung betrachtet wird.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Psychologie - Persönlichkeitspsychologie, Note: 1,0, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit aus dem Bereich Persönlichkeitspsychologie beinhaltet grundsätzlich die Themenbereiche Persönlichkeit und Intelligenz. Thematisiert werden unter anderem folgende Aspekte: Eigenschaften und Zustände, Konsistenzdebatte, Intelligenzmessung, Persönlichkeitsdimensionen und -typologien.Die Persönlichkeitspsychologie beziehungsweise Differentielle Psychologie beschäftigt sich mit der Persönlichkeitsforschung. Persönlichkeitspsychologen versuchen, menschliches Erleben und Verhalten, zu beschreiben, zu verstehen und zu erklären. Dies dient zusätzlich der Vorhersage und der Änderung des menschlichen Erlebens und Verhaltens, wobei allgemein ein besonderes Augenmerk auf interindividuelle Unterschiede gelegt wird.Eine Persönlichkeitseigenschaft ist ein für einen bestimmten Menschen typisches Verhaltens- und Veranlagungsmuster, das sich in seiner Art zu fühlen und zu handeln ausdrückt. Eigenschaftstheoretiker, wie zum Beispiel Allport, versuchen die Persönlichkeit anhand von grundlegenden Eigenschaften zu beschreiben, da die Persönlichkeit u.a. die Gesamtheit aller Eigenschaften beinhaltet. Mit Hilfe des Trichtermodells kann man sich Traits auch als Bindeglied zwischen Situationen und Reaktionen vorstellen.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Psychologie - Klinische Psychologie, Psychopathologie, Prävention, Note: 1,0, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Fallstudie wird die psychotherapeutische Behandlungsplanung für insgesamt drei unterschiedliche fiktive Patienten beleuchtet, wobei insbesondere auf die Auswahl geeigneter Interventionen auf Basis des jeweiligen Präventionsstils eingegangen werden soll. Das Vorgehen orientiert sich dabei möglichst am Strukturmodell der Prävention, sodass im Rahmen der drei Fälle die primäre, die sekundäre sowie die tertiäre Prävention behandelt wird. Der erste Fall fokussiert insbesondere die kognitiven Umstrukturierung zur primären Prävention einer postpartalen Depression. Der zweite Fall widmet sich der Traumaexposition zur sekundären Prävention einer Traumafolgestörung und der letzte Fall beinhaltet schließlich die kognitive Remediation und Verhaltensaktivierung zur tertiären Prävention bei Schizophrenie.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Gesundheitswissenschaften - Gesundheitspsychologie, Note: 1,0, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit soll daher der Forschungsfrage nachgehen, inwieweit sich bereits niederschwellige und einfache Maßnahmen zur schulischen Prävention von schädlichem Substanzgebrauch eignen. Hierfür sollen insgesamt drei Beispielprogramme herangezogen werden, um diese hinsichtlich der theoretischen Fundierung, der Wirksamkeit und der Praktikabilität zu vergleichen.Theorien und Modelle zur Entstehung und Aufrechterhaltung gesundheitsbezogenen Verhaltens bilden eine grundlegende Säule zur Konstruktion und Evaluation präventiver Interventionsprogramme. Ein relevantes Einsatzgebiet solcher Programme ist die Prävention von Substanzkonsum im Jugendalter. Je nach Substanz und Konsummuster geht ein erhebliches Gesundheitsrisiko von psychotropen Substanzen aus. Während die akute Intoxikation u. a. das Risiko einer Überdosierung birgt, gefährden insbesondere auch substanz-bedingte Folgeerkrankungen die Gesundheit. So steht die in Deutschland am häufigsten konsumierte Substanz Alkohol mit zahlreichen psychiatrischen, neurologischen und internistischen Erkrankungen in Verbindung. Insgesamt sind in Industrieländern etwa 30 % aller Todesfälle in der Population der 15-29-Jährigen auf Substanzkonsum zurückzuführen. Fatal ist zudem, dass das Einstiegsalter bezüglich des Alkohol- oder Tabakkonsums zu sinken scheint. Da Kinder und Jugendliche einen große Zeitraum ihres außerfamiliären Lebens in der Schule verbringen, kommt der Implementierung von effektiven schulbasierten Programmen, die den Konsum von psychotropen Substanzen vorbeugen, eine besondere Bedeutung zu.Zu Beginn dieser Arbeit wird zunächst auf den zentralen Begriff der Prävention eingegangen, um die für den weiteren Verlauf relevanten Fachbegriffe zu definieren. Den Kern des Theorieteils bildet jedoch die Zusammenstellung wichtiger störungsspezifischer Informationen rund um das Störungsbild des schädlichen Substanzgebrauchs, wobei sich hier möglichst auf das Alter der Adoleszenz konzentriert wird. Neben einer Definition des Störungsbegriffs liefert dieses Kapitel Daten zur Verbreitung von Substanzkonsum im Jugendalter, um die Relevanz für präventive Maßnahmen zu verdeutlichen. Außerdem werden ätiologische sowie gesundheitspsychologische Modelle und Theorien angerissen, da diese für die Konstruktion und Evaluation von Interventionsprogrammen eine wichtige Rolle spielen. Im Anwendungsteil erfolgt nach einer knappen Einführung in das Thema schulische Suchtprävention eine Auseinandersetzung mit den Programmen 'Aktion Glasklar', 'Be Smart ¿ Don¿t Start' sowie 'Unplugged'. Zunächst wird jede Maßnahme einzeln beleuchtet, damit im Anschluss ein zusammenfassender Vergleich angestellt werden kann. Die Diskussion beinhaltet eine abschließende Empfehlung in Bezug auf die analysierten Programme sowie eine knappe kritische Reflexion des eigenen Vorgehens.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Psychologie - Diagnostik, Note: 1,0, SRH Fernhochschule, Veranstaltung: Psychologische Diagnostik und Begutachtung, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Hausarbeit wird das Vorgehen bei der Planung und Durchführung einer diagnostischen Sitzung zur Beurteilung der emotionalen und kognitiven Schulfähigkeit eines Vorschulkindes geschildert. Hierzu werden zunächst die relevanten Konstrukte aufgeschlüsselt, um die zu messenden Faktoren für die Untersuchung darzulegen. In Anlehnung daran erfolgt die Auswahl von insgesamt drei geeigneten Instrumenten, bevor die Überlegungen zum Ablauf der Sitzung erläutert werden. Abgerundet wird die Arbeit mit einer kritischen Reflexion des Vorgehens, welche u. a. eine Diskussion potenzieller Hindernisse bei der Durchführung beinhaltet. Außerdem werden, in Abhängigkeit der Untersuchungsergebnisse, Empfehlungen für das weitere Vorgehen gegeben.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Psychologie - Methoden, Note: 1,0, SRH Fernhochschule, Veranstaltung: Wissenschaftliches Arbeiten und psychologische Methoden, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit soll das Vorgehen bei der Testerstellung des fiktiven ¿eignungsdiagnostischen Lernfähigkeitstests¿ (ELFT) erläutert werden.Der Theorieteil behandelt verschiedene Themen, die für die Erstellung des Tests relevant sind. Dazu zählt v. a. die Darstellung der wichtigsten theoretischen Grundlagen zum Konstrukt der Lernfähigkeit. Im Anwendungsteil der Arbeit wird die Testplanung, die Testkonstruktion sowie der Abschluss der Testentwicklung im Detail beleuchtet. Schritte, wie die Itemgenerierung oder die Erprobung der vorläufigen Testversion werden dabei ausführlich beschrieben.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Psychologie - Sozialpsychologie, Note: 1,3, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Arbeit ist zum Teil die Beleuchtung der sozialpsychologischen Hintergründe einer Mitarbeiterbeurteilung. Denn hinter jeder Leistungsbeurteilung steckt ein komplexer Prozess der Ursachenzuschreibung, welcher in dieser Arbeit mithilfe der Attributionstheorien veranschaulicht wird. Zusätzlich soll auf das Risiko verschiedener Urteilsverzerrungen aufmerksam gemacht werden, um schlussendlich Empfehlungen für eine objektivere und faire Leistungsbeurteilung zu formulieren.Im Berufsleben wirkt sich die Leistungsbeurteilung auf die Entgeltentlohnung, die Weiterentwicklung und grundsätzlich auf den beruflichen Erfolg aus, sodass Fehler in der Beurteilung der Leistung gravierende Folgen haben können. Für Führungskräfte stellt die faire und möglichst objektive Bewertung also eine anspruchsvolle Herausforderung dar.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Psychologie - Allgemeines, Note: 1,3, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit aus dem Bereich allgemeine Psychologie beinhaltet sowohl grundsätzliche Aspekte der Aufmerksamkeit, als auch eine ausführliche Auseinandersetzung mit dem komplexen Themengebiet des Aufmerksamkeitsdefizit-Syndroms (ADS). Des Weiteren findet im Anwendungsteil eine kritische Diskussion bezüglich relevanter Aspekte von ADS statt.Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (AD(H)S) rufen bis heute stark polarisierende Meinungen hervor. Allein im Internet kursieren scheinbar unendlich viele Informationen über die Aufmerksamkeitsstörungen. Auffällig ist, dass sich Ärzte oder Wissenschaftler oftmals widersprechen und häufig grundsätzlich gegenteilige Überzeugungen vertreten. Kaum einer hat von dieser Krankheit noch nicht gehört und doch scheint es, als existierten große Lücken im Verständnis für AD(H)S. Besonders in gesellschaftlichen Diskussionen schlägt sich Unverständnis nieder und führt schließlich zu einer unüberschaubaren und unglaubwürdigen Argumentation.Zu Beginn der Arbeit wird das Thema mit einer allgemeinen Definition des Begriffs 'Aufmerksamkeit' eingeleitet und knapp auf die populärsten Theorien und Modelle zur auditiven und visuellen Aufmerksamkeit eingegangen. Nach einer Erläuterung der Dimensionen und Komponenten der Aufmerksamkeit folgt schließlich eine Auseinandersetzung mit dem Spektrum der Aufmerksamkeitsstörungen, in welchem das Aufmerk-samkeitsdefizit-Syndrom mit den weiteren Subtypen verglichen wird. Die Grundlage hierfür bilden die Klassifikationsmodelle DSM-5 und ICD-10. Außerdem wird die Prävalenz der AD(H)S kurz erwähnt um anschließend spezifisch das Themengebiet ADS aufzuarbeiten. Dazu gehören eine vollständige Aufzählung der von DSM-5 und ICD-10 genannten Symptome, ein großzügiger Einblick in die Ursachenforschung der Störung, sowie eine Darstellung der Diagnostik.Des Weiteren werden die häufigsten Behandlungsmethoden aufgezeigt und die verschiedenen Therapiemöglichkeiten genannt. Im Anwendungsteil dieser Arbeit soll zuerst die Qualität der wissenschaftlichen Grundla-gen und das eigene Vorgehen bewertet werden. Anschließend wird die Diagnose ADS kritisch hinterfragt und die Wirksamkeit der gängigen Behandlungsmethoden geprüft. Zuletzt soll ein möglicher Umgang des Betroffenen, des sozialen Umfelds und der Gesellschaft mit AD(H)S diskutiert werden.

Taschenbuch. Condition: Neu. Gesundheitsförderung und -beratung | Sokratische Gesprächsführung, Vergleich zweier Beratungsansätze und Abgrenzung der Beratung von der Psychotherapie | Daline Ostermaier | Taschenbuch | 32 S. | Deutsch | 2021 | GRIN Verlag | EAN 9783346481924 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu.