Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Softcover. Condition: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 1990. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 1990. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Softcover. Condition: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 1990. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 1990. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Broschiert. Condition: Gut. 282 Seiten. Buch gut erhalten, Einband leicht berieben. Ecken leicht gebogen. ISBN: 9780582749290 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 740.
Condition: Good.
Published by Bremen. Wissenschaftliches Institut für Schulpraxis. No Date.
Seller: Worpsweder Antiquariat, Worpswede, Germany
Well illustrated in black and white. Paperback - Manuscript. 50,(2) Seiten. 8°. Good.
Published by Bremen. Wissenschaftliches Institut für Schulpraxis. No Date.
Seller: Worpsweder Antiquariat, Worpswede, Germany
Well illustrated in black and white. Paperback - Manuscript. 254,(2) Seiten. 8°. Good.