Published by editalie edition, 2008
ISBN 10: 2952526419 ISBN 13: 9782952526418
Seller: medimops, Berlin, Germany
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Encuadernación: rústica Colección: Aulae, 1 El sistema de métodos e instrumentos didácticos al que habitualmente nos referimos cuando hablamos de e-learning se está afirmando en los últimos años afectando tanto al mundo de la empresa y el mercado como al ámbito universitario. En este último se está pasando de una fase \"artesanal\" de experimentación a una fase \"regularizada\" en la que corren paralelos el reconocimiento institucional de la universidad virtual y de los cursos e-learning y la integración gradual de las tecnologías didácticas. De aquí la necesidad de definir con precisión los términos en juego, de proporcionar ayuda a docentes y administradores a reconfigurar su propio papel y sus propias funciones, de facilitar instrumentos para acompañar la transformación tecnológica con la creación de una adecuada cultura de la tecnología. Este volumen trata de responder a estos desafíos articulando un reflexión cultural sobre las perspectivas del e-learning en el sistema universitario y centrando la atención sobre las nuevas prácticas didácticas y de aprendizaje emergentes en este contexto. Paolo Ardizzone enseña Tecnología de la enseñanza y del aprendizaje en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Milán, en la que colabora con el CEP@D (Centro para la Educación Permanente y a Distancia) en el desarrollo de la didáctica online. Pier Cesare Rivoltella enseña Métodos y técnicas de interacción educativa en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Milán, en la que dirige el curso de formación permanente \"Cultura y profesión para la formación multimedia\" y es coordinador metodológico del CEP@D. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Condition: Nuevo. Este libro define los términos, proporciona ayuda a docentes y administradores a reconfigurar su propio papel y funciones y facilita instrumentos para acompañar la transformación tecnológica con la creación de una adecuada cultura de la tecnología. Paolo Ardizzone enseña Tecnología de la Enseñanza y del Aprendizaje en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Milán, en la que colabora con el Centro para la Educación Permanente y a Distancia en el desarrollo de la didáctica online. Pier Cesare Rivoltella enseña Métodos y Técnicas de Interacción Educativa en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Milán, donde dirige el curso de formación permanente æCultura y profesión para la formación multimedia' y es coordinador metodológico del CEP@D.
Language: Italian
ISBN 10: 8828402911 ISBN 13: 9788828402916
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Seller: libreriauniversitaria.it, Occhiobello, RO, Italy
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Language: Italian
Published by L'Autore Libri Firenze, 1996
ISBN 10: 887254842X ISBN 13: 9788872548424
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Condition: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: Buone Condizioni dell'interno: Buone.
Language: Italian
Published by Raffaello Cortina Editore, 2024
ISBN 10: 8832856700 ISBN 13: 9788832856705
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Language: Italian
ISBN 10: 8828403683 ISBN 13: 9788828403685
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Published by Vita e Pensiero, Milano, 2004
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Brossura. Pedagogia e scienze dell'educazione Ricerche Numero di tavole: pp.174 9788834319635 altezza 0 larghezza 0 Esemplari in buone condizioni.Copertina con ingiallimento e macchie di polvere.Tagli ingialliti e con tracce di polvere.Pagine ingiallite.
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Published by Milano, I.S.U. Università Cattolica, Milano, 1990
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brossura. Condition: As New. CB.37Copertina editoriale in brossura pieghevole ,24 cm., volume come nuovo, copertina e interno in condizioni eccellenti,50 pagine circa Copertina come da foto. Book.
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Language: Italian
Published by Raffaello Cortina Editore, 2021
ISBN 10: 8832853671 ISBN 13: 9788832853674
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Condition: NEW.
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Language: Italian
Published by Raffaello Cortina Editore, 2025
ISBN 10: 8832857510 ISBN 13: 9788832857511
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Paperback. Condition: New.
Language: Italian
Published by Raffaello Cortina Editore; 2° edizione (27 settembre 2024), 2024
ISBN 10: 8832856700 ISBN 13: 9788832856705
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Paperback. Condition: New.
Language: Italian
Published by Raffaello Cortina Editore, 2025
ISBN 10: 8832857510 ISBN 13: 9788832857511
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Paperback. Condition: New.
Published by I.s.u. Università Cattolica, 1995
Seller: Librodifaccia, Alessandria, AL, Italy
Condition: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: Discrete con difetti, segni d'uso Condizioni dell'interno: Discrete con Difetti, note nel testo sottolineature nel testo.
Seller: Scrinium Classical Antiquity, Aalten, Netherlands
Vita & Pensiero, Milano, 2005. X,129p. Sewn. With gift intention from the author to professor Deroux. Nice copy. 'This interesting little book may be read both as a single unified work and as a sequence of five independent studies on different forms of death in the 'Aeneid'. Firmly located in the field of cultural poetics, R. examines the intereaction between the dramatisation of death in an epic narrative and a set of key socio-political values and ideas directing towards the major cultural theme of Augustus' idealised 'restituted republic'. But most of the Virgilian passages are given a nuanced reading, of the contexts in which they appear, and of the intra- and intertextual relation between the 'Aeneid' and earlier literature (primarily the Homeric poems, but also the early Latin fragmentary authors, Livy and Virgil's earlier works). ' (SOPHIA PAPAIOANNOU in The Classical Review (New Series), 2007, pp.388-89). From the library of Prof. Carl Deroux.
rilegato. Condition: Fine. 0. Copertina: con impressioni in oro, in cartoncino uso tela. Edizione rilegata speciale con sulla copertina l'emblema di Papa Benedetto XVI. Raro. 8834311973 Ottimo (Fine) . Book.