Samuel Greiff (41 results)

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Condition: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.

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Paperback. Condition: Brand New. 210 pages. German language. 6.10x0.39x9.13 inches. In Stock.

Paperback. Condition: Brand New. 256 pages. 9.19x6.13x0.63 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Denken zählt zu den zentralen Fähigkeiten des Menschen. Es ermöglicht uns, den Alltag zu bewältigen, Probleme zu lösen und Entscheidungen zu treffen. Vom ersten symbolischen Erkennen im Säuglingsalter bis zur Bewältigung komplexer Herausforderungen im Erwachsenenalter entwickelt sich das Denken stetig weiter. Dieses Buch bietet einen fundierten Einblick in die Entwicklung und Funktionsweise zentraler Denkprozesse. Es zeigt, wie Schlussfolgerungen entstehen, wie Erinnerungen und Intelligenz unser Handeln prägen und wie sich diese Fähigkeiten im Laufe des Lebens verändern. Auf Basis aktueller Erkenntnisse aus Entwicklungs- und Kognitionspsychologie werden wissenschaftliche Hintergründe mit praxisnahen Beispielen und Wissensfragen verknüpft, wodurch das komplexe Thema Denken verständlich und anschaulich vermittelt wird. Wissensfragen am Ende jedes Kapitels zur Überprüfung des bereits Gelernten runden das Buch ab. 212 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Denken zählt zu den zentralen Fähigkeiten des Menschen. Es ermöglicht uns, den Alltag zu bewältigen, Probleme zu lösen und Entscheidungen zu treffen. Vom ersten symbolischen Erkennen im Säuglingsalter bis zur Bewältigung komplexer Herausforderungen im Erwachsenenalter entwickelt sich das Denken stetig weiter. Dieses Buch bietet einen fundierten Einblick in die Entwicklung und Funktionsweise zentraler Denkprozesse. Es zeigt, wie Schlussfolgerungen entstehen, wie Erinnerungen und Intelligenz unser Handeln prägen und wie sich diese Fähigkeiten im Laufe des Lebens verändern. Auf Basis aktueller Erkenntnisse aus Entwicklungs- und Kognitionspsychologie werden wissenschaftliche Hintergründe mit praxisnahen Beispielen und Wissensfragen verknüpft, wodurch das komplexe Thema Denken verständlich und anschaulich vermittelt wird. Wissensfragen am Ende jedes Kapitels zur Überprüfung des bereits Gelernten runden das Buch ab. 212 pp. Deutsch.…

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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Denken zählt zu den zentralen Fähigkeiten des Menschen. Es ermöglicht uns, den Alltag zu bewältigen, Probleme zu lösen und Entscheidungen zu treffen. Vom ersten symbolischen Erkennen im Säuglingsalter bis zur Bewältigung komplexer Herausforderungen im Erwachsenenalter entwickelt sich das Denken stetig weiter. Dieses Buch bietet einen fundierten Einblick in die Entwicklung und Funktionsweise zentraler Denkprozesse. Es zeigt, wie Schlussfolgerungen entstehen, wie Erinnerungen und Intelligenz unser Handeln prägen und wie sich diese Fähigkeiten im Laufe des Lebens verändern. Auf Basis aktueller Erkenntnisse aus Entwicklungs- und Kognitionspsychologie werden wissenschaftliche Hintergründe mit praxisnahen Beispielen und Wissensfragen verknüpft, wodurch das komplexe Thema Denken verständlich und anschaulich vermittelt wird. Wissensfragen am Ende jedes Kapitels zur Überprüfung des bereits Gelernten runden das Buch ab.…

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Hardcover. Condition: Brand New. 256 pages. 9.19x6.13x0.69 inches. In Stock.

Paperback. Condition: Brand New. 104 pages. German language. 8.27x0.32x11.65 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Seit dem Jahr 2000 untersucht die internationale Bildungsvergleichsstudie PISA (Programme for International Student Assessment) die Kompetenzen 15-jähriger Schüler\*innen. Sie ermöglicht den internationalen Vergleich von Bildungssystemen und liefert Hinweise darauf, inwieweit Bildungsqualität und Chancengerechtigkeit verwirklicht werden. Dieser Berichtsband präsentiert die Ergebnisse von PISA 2025 für Deutschland und ordnet sie in internationale Vergleichsperspektiven sowie nationale Entwicklungen über die Zeit ein. Im Mittelpunkt des ersten Teils stehen die Kompetenzen der Schüler\*innen in den Bereichen Naturwissenschaften, Lesen und Mathematik. Der Schwerpunkt von PISA 2025 liegt auf der naturwissenschaftlichen Kompetenz, deren Rahmenkonzeption umfassend weiterentwickelt wurde. Ergänzt wird PISA 2025 durch den neuen Bereich Lernen in der digitalen Welt, der den kompetenten Einsatz digitaler Werkzeuge, selbstreguliertes Lernen und die Nutzung von Feedback erfasst. Weitere Teile des Berichtsbands widmen sich Bildungsungleichheiten (Teil II) sowie sozial-emotionalen und naturwissenschaftsbezogenen Merkmalen (Teil III). Darüber hinaus werden zentrale Lernkontexte analysiert, von Schule und Unterricht über Digitalisierung bis hin zur häuslichen und sozialen Lernumgebung (Teil IV). Der nationale PISA-Berichtsband bietet eine umfassende Bestandsaufnahme der kognitiven Kompetenzen, sozial-emotionalen Merkmale und Lernkontexte 15-jähriger Jugendlicher in Deutschland. Er liefert fundiertes Orientierungs- und Diagnosewissen zum aktuellen Stand des deutschen Bildungssystems, macht Herausforderungen sichtbar und zeigt Entwicklungsmöglichkeiten. 236 pp. Deutsch.…