Scheller Ingo (31 results)

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Zeitschriftenformat, gehftet, 60 Seiten, gut.

Paperback. Condition: Brand New. German language. 8.19x5.59x0.71 inches. In Stock.

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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Broschiert. Condition: Gut. 3. unverä. Aufl. X, 261 S.; 1 CD-ROM; Das Buch ist in einem neuwertigen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 505.

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weicher Einband. 144 S., Oktav, kartoniert. Eintragsfrei. Innen wie außen sehr guter Zustand. Sprache: Deutsch (unbesetzt) 290 gr.

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Softcover. Condition: As New. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen. Inhaltsübersicht: Vorwort, 1. Szenische Lernprozesse, 2. Verfahren des szenischen Spiels, 3. Intentionen und szenische Handlungen, 4. Szenische Interpretation, 5. Inhalte des szenischen Spiels, 6. Lernsituationen: Rahmenbedingungen, Vorbereitung, Spielleitung, Materialien zu den Themenfeldern, Literaturverzeichnis, Stichwortverzeichnis. …

gut erh., 146 S., DIN A 4, Klammerheftung Erkundet mit Mitteln des szenischen Spiels; unter Mitarbeit von Lisabeth Büter, Gabriele Janson, Ursula Reiterer, Thomas Rodermund und Karl Dietrich Stiasny. Oldenburger Vor-Drucke 360 Gramm 600.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Theorie und Praxis eines handlungs- und erfahrungsbezogenen Literaturunterrichts in Sekundarstufe I und IIWie können Sie Ihre Schüler dazu motivieren, sich auf literarische Texte einzulassen Wie finden Sie Wege und sprachliche Mittel für literarische Gespräche im Unterricht Die Szenische Interpretation bietet Ihren Schülerinnen und Schülern Möglichkeiten, sich mit Texten und Figuren vor ihrem eigenen Erfahrungshorizont auseinander zu setzen. Ob Sie eine Szene aus einem Drama, Roman oder einer Kurzgeschichte ausgesucht haben die Begegnung mit fremden Verhaltensweisen fordert Ihre Schülerinnen und Schüler heraus, sich mit literarischen Figuren zu identifizieren oder von Ihnen abzugrenzen. Damit ist ein guter Ausgangspunkt für die Deutung einer Szene geschaffen!In diesem Buch finden Sie viele praxiserprobte Verfahren, mit denen Sie die Szenische Interpretation in Ihrem Unterricht einführen können. Die Beispiele für szenische Umsetzungen reichen von klassischen Autoren wie Friedrich Schiller über moderne wie Franz Kafka und Max Frisch bis hin zu zeitgenössischen wie Kirsten Boie und Bernhard SchlinkNutzen Sie die langjährigen Erfahrungen und praktischen Tipps für einen Zugang zur Literatur, der Ihnen und Ihren Schülerinnen und Schülern viel Spaß machen wird.…

Condition: New. Theorie und Praxis eines handlungs- und erfahrungsbezogenen Literaturunterrichts in Sekundarstufe I und IIWie koennen Sie Ihre Schueler dazu motivieren, sich auf literarische Texte einzulassen? Wie finden Sie Wege und sprachliche Mittel fuer literarische Gespr.

Softcover/Taschenbuch. Condition: Wie neu. Wie neu.

Condition: New. Prof. Christa Olbrich: Professorin an der Katholischen Fachhochschule Mainz Prof. Ingrid Darmann-Finck: Professorin an der Universitaet Bremen Prof. Ulrike Greb: Professorin an der Universitaet Hamburg Pro.

paperback. Condition: Sehr gut. 271 Seiten; 9783834004628.2 Gewicht in Gramm: 1.

Softcover. Condition: Befriedigend. 5. oder spätere Auflage. grüne Markierungen auf ca. 50 Seiten ansonsten guter, gepflegter Zustand leichte Lagerspuren am Cover, Leseknicke am geraden Buchrücken, sauber, aus Nichtraucherhaushalt 5. Auflage.

Taschenbuch. Condition: Sehr gut. 2., Aufl. 135 S. Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 365.

Condition: Gut. 1. Aufl. 261 S. Einige Eintragungen oder Markierungen im oder am Buch liegen vor. Sonst sehr gut erhalten. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 460 Taschenbuch, Maße: 15.7 cm x 1.3 cm x 22.5 cm.…

Condition: Sehr gut. 1. Aufl. 264 S. Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 460 Taschenbuch, Maße: 15.7 cm x 1.3 cm x 22.5 cm.…

Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 264 | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Softcover. Condition: gut. 2004. Szenische Interpretation In deutscher Sprache. pages.

Softcover. Condition: gut. 2007. Szenisches Spiel - Handbuch für die pädagogische Praxis In deutscher Sprache. pages.

Condition: gut. 2014. Szenische Interpretation von Dramentexten: Materialien für die Einfühlung in Rollen und Szenen (Deutschdidaktik aktuell) In deutscher Sprache. pages.

Softcover. Condition: gut. 2000. Die alltägliche Konfrontation mit gesellschaftlichen Tabus wie Alter, Krankheit, Tod, die Arbeit zwischen Macht und Ohnmacht verlangt von den Pflegenden ein hohes Maß an sozialer und persönlicher Kompetenz. Das szenische Lernen bzw. Spiel ist ein pflegededaktischer Ansatz, der sich hervorragend zur Förderung dieser Schlüsselqualifikationen eignet. Szenisches Spiel als Arbeit an und mit der inneren und äußeren Haltung entspricht der für Pflege zentralen Gefühls- und Körperarbeit. Tabuthemen als Gegenstand szenischen Lernens in der Pflege: Theorie und Praxis eines neuen pflegedidaktischen Ansatzes Theorie und Praxis eines neuen pflegedidaktischen Ansatzes Oelke, Uta, Ingo Scheller und Gisela Ruwe Pflegemanagement Qualität Recht Medizin Pflege Krankenpflege Pflege Pflegeberuf Tabu ISBN-10: 3-456-83323-7 / 3456833237 ISBN-13: 978-3-456-83323-1 / 9783456833231 In deutscher Sprache. 164 pages.…