Schule Von (334 results)

504 S.; fol. Ppbd.; 13,5x19cm. Geringe Spuren; solides Exemplar.

brosch. 42 S. Abb. guter Zustand.

Softcover. Condition: Gut bis sehr gut. Broschur, Reihe: Literatur der "DDR" Textsammlungen für den Unterricht - Band 2 / Literatur und Ideologie 1963 - Zu den literatur-politischen Auseinandersetzungen seit dem VI. Parteitag der SED.19,7x13 cm, 134/2 Seiten, guter Zustand. (intern: Varia).

brosch. 31 S., A4 Abb. guter Zustand.

Heft/Zeitschrift. Condition: leichte Gebrauchsspuren. TitelSpurensuche / Arbeitsgruppe Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage, Stiftung Bildung und Handwerk Südost GmbH - Standort Halle (Saale), Jugendwerkstatt "Frohe Zukunft" - Halle Saalekreis e.V., KGS "Ulrich von Hutten" - Halle (Saale) ; Redaktion: SBH GmbH Südost Organisation(en)Deutscher Gewerkschaftsbund. Region Halle-Dessau (Herausgebendes Organ) Ausgabe1. Auflage VerlagHalle : DGB Region Halle-Dessau, SBH GmbH Südost Zeitliche EinordnungErscheinungsdatum: 2019 Umfang/Format56 Seiten : Illustrationen ; 21 cm Tagebuch der Gefühle ; Teil 2: Spurensuche. - Halle : SBH GmbH Südost, 2019. ISBN/Einband/PreisBroschur Sprache(n)Deutsch (ger) BeziehungenTagebuch der Gefühle ; Teil 2 Sachgruppe(n)940 Geschichte Europas In deutscher Sprache. pages. …

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Regular. Volp, Karl (Von) (Lehrer an der deutschen schule in Mexiko). Lehrgang den unterricht in der deutschen sprache. Mit 4 bildern un 2 biegungstafeln. Harausgeber: Informaciones alemanas in Mexiko. 1919. Características: Rústica en regular estado. Ligero manchado difuminado. 106 pags. (19.5 x14.5 cms). Peso: 240 grs. (11. NUEV).…

Paperback. Condition: Brand New. 64 pages. German language. 6.46x4.17x0.24 inches. In Stock.

Paperback. Condition: Brand New. German language. 6.54x4.17x0.32 inches. In Stock.

Paperback. Condition: Brand New. 96 pages. German language. 6.54x4.33x0.31 inches. In Stock.

Paperback. Condition: Brand New. 112 pages. German language. 6.46x4.65x0.31 inches. In Stock.

Paperback. Condition: Brand New. 128 pages. German language. 6.54x4.17x0.47 inches. In Stock.

Paperback. Condition: New. 1.

PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Sprache: Deutsch Broschur gr. 8;; 190 S.; mit Fotos, Karten und Schaubildern im Text; für Unterricht der Sekundarstufen I (ab Klasse 8) und II; Erwachsenenbildung; außerschulische Bildungsarbeit, Gruppen- und Gemeindearbeit etc.; das Buch ist in einem fast sehr guten Zustand; - Weltweite Armut und wachsende Ungleichheit zwischen Industrie- und Entwicklungsländern , den Welthandel und seine ungleichen Wohlfahrtsgewinne, die Folgen fortbestehender Verschuldung und einer Globalisierung, die vor allem den internationalen Finanzmärkten einen Boom beschert hat, den globalen ökologischen Gefährdungen durch Klimaerwärmung und Artensterben, den absehbaren Mangel an Süßwasser und die Schwierigkeiten der Ernährung für die noch immer wachsende Weltbevölkerung, den Stellenwert der Entwicklungshilfe und nicht zuletzt Zukunftsperspektiven einer Welt, die nur gemeinsam überleben kann. Die Schaubilder konkretisieren 88 globale Themen, erläutern anhand von Beispielen und skizzieren Ursachenzusammenhänge, ohne einfache oder eindeutige Lösungen zu versprechen. Eine jeweils den grafischen Darstellungen (Kopiervorlagen) zugeordnete Textseite erklärt wichtige Hintergrundinformationen, liefert aktuelle statistische Daten, gibt Anregungen für eine weitere Behandlung des Themas im Unterrricht oder Hinweise auf zusätzliche Informationsquellen (incl. Internet) oder Medien. Der"Atlas der Weltverwicklungen will die zugegeben komplexen Weltverwicklungen didaktisch aufbereiten und dabei helfen, dass sie wieder verstärkt wahrgenommen werden. - - - 1. Auflage.…

Condition: Gut. 3. 3. Auflage. 21,5x14 cm. 2 Bll., 379 S., VIII Bl. Original-Halbleinwand d. Zt., illustriert. Kanten leicht bestoßen, angestaubt. Innen gebräunt, manche Seiten. mit kl. Einriss. Von der Schule ins Leben. Mit einigen s/w Abb. im Text, viele verschiedene Beiträge, wie z. B. Weinbau, Schwabenland, Augsburg usw. DX-270|2669AB Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300. …

Paperback. Condition: Brand New. 256 pages. German language. 5.55x0.75x8.15 inches. In Stock.

Softcover. Condition: Gut bis sehr gut. Zürich 1989). 126 S., Abb., BROSCHIERT, GUT ERHALTEN (nur - xl-877 xl-895.

paperback. Condition: acceptable. Geheftet, Format 20 x 20 cm, 26 Seiten mit sw-Abb., ordentlicher Zustand (aus aufgelöster Bibliothek einer Bildungseinrichtung).

Hardcover/gebunden. Condition: leichte Gebrauchsspuren. 3., erweiterte Auflage. Illustr. Pappeinband - SOFORTVERSAND AUF RECHNUNG! Ein schönes, sauberes Exemplar In deutscher Sprache. 224 S. gr. 8°.

kartonierte Ausgabe. Condition: Gut. 190 Testseiten, illustrierter Einband, noch original verschweißt, Großformat-4° Gezielt üben für mehr Erfolg in der Schule. 190 Testseiten - klar aufgebaut und mit ausführlichen Lösungen im Anhang. Mit hilfreichen Tipps bei besonders kniffligen Aufgaben. Alle wichtigen Themen aus 2 Schuljahren - übersichtlich nach Themengebieten gegliedert und in 3 Schwierigkeitsstufen. Überschaubare Übungseinheiten - ideal für ein entspanntes Lernen. jede Testseite mit Erfolgskontrolle zur Überprüfung des Lernfortschritts und zur Lernmotivation. Mit großem Abschlusstest. Zur optimalen Vorbereitung auf Klassenarbeiten & Tests. Themen: Grundrechenarten & Rechnen mit Einheiten. Natürliche Zahlen, rationale Zahlen & ganze Zahlen. Rechnen mit Brüchen & Dezimalzahlen. Geometrie in der Ebene und im Raum & vieles mehr. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 670.…

kartonierte Ausgabe. Condition: Gut. 44 Seiten, Frakturschrift, Originalzeichnungen auf dem Umschlag und im Text von Else Heintze-Gericke, Inhaltsverzeichnis Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 70.

Hardcover. Condition: Gut. 24cm; 303; Hardcover. Zustand: Gut bis Sehr Gut min. gebräunt (Innen); Kleiner Schrifteintrag vor dem Titelblatt (Schulleiter); Einband (Außen) hat leichte Gebrauchsspuren; Ist etwas bestoßen-berieben; Schutzumschlag fehlt, oder es gibt keinen; * Die Photos sind original von uns erstellt worden, u.a. erkennbar an einem kleinen weißen Stück Papier im oberen Schnitt. Ab und an verwenden Suchmaschinen Verlagsphotos, bei den Portalen selbst, werden aber nur unsere Originalphotos gezeigt.…

Paperback. Condition: Brand New. paperback/cd edition. 999 pages. German language. 8.19x0.39x11.77 inches. In Stock.

GESCHICHTETES LEBEN - GELEBTE GESCHICHTE Sonder druck o.O. u.J., 43 SS. 8° Pb., einige Seiten im Innenteil mit kl. grünem Fleck am Oberrand, sonst gut. - mit eigenhändiger Widmung, Empfehlung, Initial-Unterschrift in Tinte signiert Peter Böhning mit besten Wünschen zum Weihnachtsfest von H.v.H.

Taschenbuch. Condition: Wie neu. Ulrich-von-Hutten-Gymnasium SchlÃchtern : Jahrbuch 2006 / 52. Folge : Matthias Langer - gb RL-CQEQ-E347 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Taschenbuch. Condition: Wie neu. Ulrich-von-Hutten-Gymnasium SchlÃchtern : Jahrbuch 2008 / 54. Folge : Matthias Langer - gb PL-Z8P1-KHBU Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Brief an eine Lehrerin (1967) ist ein schmales kollektives Werk, das im Italien der Sechziger- und Siebzigerjahre bald zu einem Vademecum für demokratische Lehrpersonen und zu einem Manifest für die Studentenbewegung wurde. Stark durch Lorenzo Milani beeinflusst, wurde es von den Schülerinnen und Schülern in Barbiana - einem kleinen, abgelegenen Dorf nicht weit von Florenz - geschrieben. Der Brief ist eine scharfe Kritik an der damaligen elitären Pflichtschule und enthält Reformvorschläge für eine Schule, die allen gerecht wird: Sie soll nicht die Besten fördern, sondern allen das Mindestmaß an Werkzeug in die Hand geben, um Unterschiede zu beseitigen. Der junge Alexander Langer, der sich mit Milani schon über die Kriegsdienstverweigerung auseinandergesetzt und die Schule besucht hatte, erkannte sofort die außerordentliche Kraft des Briefes und übersetzte ihn 1970 ins Deutsche.Die systemischen Herausforderungen und die Jahre der Pandemie haben die Schwachstellen der öffentlichen Schule erneut ans Licht gebracht. Der Brief und die anderen Texte - von Lorenzo Milani und Alexander Langer -, die in diesem Buch enthalten sind, bieten eine gute Gelegenheit, die Grundlagen einer demokratischen und inklusiven Schule und Gesellschaft zu überdenken. 256 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Brief an eine Lehrerin (1967) ist ein schmales kollektives Werk, das im Italien der Sechziger- und Siebzigerjahre bald zu einem Vademecum für demokratische Lehrpersonen und zu einem Manifest für die Studentenbewegung wurde. Stark durch Lorenzo Milani beeinflusst, wurde es von den Schülerinnen und Schülern in Barbiana - einem kleinen, abgelegenen Dorf nicht weit von Florenz - geschrieben. Der Brief ist eine scharfe Kritik an der damaligen elitären Pflichtschule und enthält Reformvorschläge für eine Schule, die allen gerecht wird: Sie soll nicht die Besten fördern, sondern allen das Mindestmaß an Werkzeug in die Hand geben, um Unterschiede zu beseitigen. Der junge Alexander Langer, der sich mit Milani schon über die Kriegsdienstverweigerung auseinandergesetzt und die Schule besucht hatte, erkannte sofort die außerordentliche Kraft des Briefes und übersetzte ihn 1970 ins Deutsche.Die systemischen Herausforderungen und die Jahre der Pandemie haben die Schwachstellen der öffentlichen Schule erneut ans Licht gebracht. Der Brief und die anderen Texte - von Lorenzo Milani und Alexander Langer -, die in diesem Buch enthalten sind, bieten eine gute Gelegenheit, die Grundlagen einer demokratischen und inklusiven Schule und Gesellschaft zu überdenken. 256 pp. Deutsch.…

gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 144 Seiten; Das Buch befindet sich in einem sehr guten Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 420.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Brief an eine Lehrerin (1967) ist ein schmales kollektives Werk, das im Italien der Sechziger- und Siebzigerjahre bald zu einem Vademecum für demokratische Lehrpersonen und zu einem Manifest für die Studentenbewegung wurde. Stark durch Lorenzo Milani beeinflusst, wurde es von den Schülerinnen und Schülern in Barbiana - einem kleinen, abgelegenen Dorf nicht weit von Florenz - geschrieben. Der Brief ist eine scharfe Kritik an der damaligen elitären Pflichtschule und enthält Reformvorschläge für eine Schule, die allen gerecht wird: Sie soll nicht die Besten fördern, sondern allen das Mindestmaß an Werkzeug in die Hand geben, um Unterschiede zu beseitigen. Der junge Alexander Langer, der sich mit Milani schon über die Kriegsdienstverweigerung auseinandergesetzt und die Schule besucht hatte, erkannte sofort die außerordentliche Kraft des Briefes und übersetzte ihn 1970 ins Deutsche.Die systemischen Herausforderungen und die Jahre der Pandemie haben die Schwachstellen der öffentlichen Schule erneut ans Licht gebracht. Der Brief und die anderen Texte - von Lorenzo Milani und Alexander Langer -, die in diesem Buch enthalten sind, bieten eine gute Gelegenheit, die Grundlagen einer demokratischen und inklusiven Schule und Gesellschaft zu überdenken.…