Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Language: English
Published by Cambridge : Modern Humanities Research Association, 2016
ISBN 10: 1781882886 ISBN 13: 9781781882887
Hardcover. Condition: As New. Hardcover. Good binding and cover. Clean, unmarked pages. This is an oversized or heavy book, that requires additional postage for international delivery outside the US.
Seller: A43 Kulturgut, Münster, Germany
Kt - (OVK: 20,00). Condition: Sehr gut. 280 S. MÄNGELEXEMPLAR: UNGELESEN und VOLLSTÄNDIG, aber mit leichten äußeren LAGER-/TRANSPORTSPUREN. Mit einem STEMPEL im BUCHSCHNITT als Mängelexemplar gekennzeichnet. Sofort versandfertig! Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 404.
Language: German
Published by Landwirtschaftsverlag, 2018
ISBN 10: 3784340628 ISBN 13: 9783784340623
Seller: moluna, Greven, Germany
Kartoniert / Broschiert. Condition: New.
Language: German
Published by Waxmann Verlag Gmbh Mai 2019, 2019
ISBN 10: 383093999X ISBN 13: 9783830939993
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Die individuellen Voraussetzungen von Kindern und Jugendlichen zielführend zu unterstützen, stellt die schulische Praxis immer wieder vor neue Herausforderungen. Gerade der Unterricht von Kindern und Jugendlichen mit Anspruch auf sonderpädagogische Unterstützung bedarf fundierter Konzepte und einer gezielten und flexiblen Förderplanung. Die Lern- und Entwicklungsplanung in NRW beruht auf einer den Lernprozess begleitenden pädagogischen Diagnostik und einer kontinuierlichen Dokumentation der Lernentwicklung. Die sich darin abbildenden Lernvoraussetzungen sind Grundlage für die Ableitung individueller Unterstützungsmaßnahmen, die in einer inklusiven Unterrichtsgestaltung ihren Platz finden.Damit sich die Schülerinnen und Schüler mit (sonder-)pädagogischem Unterstützungsbedarf den unterschiedlichen schulischen Anforderungen stellen können, unterstützt dieser Band Lehrende dabei, effektive Fördermaßnahmen zu planen und durchzuführen. Neben einer grundlegenden Einführung in die Lern- und Entwicklungsplanung fokussiert der Band die konkrete Umsetzung diagnostischer Prozesse und Förderung im Unterricht. Die aktuellen sonderpädagogischen Erkenntnisse werden ebenso berücksichtigt wie erste Erfahrungen mit Medien der digitalen Kommunikation als Form der vernetzten kooperativen Begleitung des Bildungsweges.Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) bietet mit den 'Beiträgen zur Schulentwicklung' ein Angebot zur Unterstützung für die Schul- und Unterrichts praxis. Zum einen werden wissenschaftsnahe Bände veröffentlicht, die für interessierte Leserinnen und Leser aus dem Bildungsbereich den aktuellen Fachdiskurs zu verschiedenen schulrelevanten Themen aufgreifen. Die mit dem Label 'PRAXIS' versehenen praxisnahen Bände enthalten zum anderen konkrete Handreichungen und Materialien für Schule und Unterricht.
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
US$ 111.96
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Add to basketCondition: New. In German.
Seller: Chiron Media, Wallingford, United Kingdom
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Quantity: 10 available
Add to basketPaperback. Condition: New.
Condition: New. pp. 396.
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
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Quantity: 2 available
Add to basketPaperback. Condition: Brand New. 350 pages. German language. 9.20x6.10x0.90 inches. In Stock.
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
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Seller: Mispah books, Redhill, SURRE, United Kingdom
US$ 188.19
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Add to basketPaperback. Condition: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Condition: New.
Language: German
Published by Kommunal-u.Schul-Vlg., 2012
ISBN 10: 3829308574 ISBN 13: 9783829308571
Seller: Buchpark, Trebbin, Germany
Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
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Condition: New. Prof. Dr. Thomas Bunge, Direktor und Professor beim Umweltbundesamt a.D., Honorarprofessor an der Technischen Universitaet Berlin a.D. Prof. Dr. Detlef Czybulka, Universitaet Rostock, Richter am OVG a.D. Peter Fischer-Hueftle, Vorsitzender Richter Verwaltung.
Seller: Flügel & Sohn GmbH, Dresden, Germany
15,5x24,5cm Pappeinband. Condition: Gut. 743 Seiten CD-Rom nicht beiliegend, Einband leicht berieben und leicht beschmutzt, Rücken leicht beschmutzt, Fußschnitt leicht beschmutzt, seitlicher Schnitt minimal beschmutzt, einige Anstreichungen mit Marker Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1270.
Seller: Majestic Books, Hounslow, United Kingdom
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Seller: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germany
Condition: New. PRINT ON DEMAND pp. 396.
Language: German
Published by Springer Berlin Heidelberg, 2013
ISBN 10: 3642404596 ISBN 13: 9783642404597
Seller: moluna, Greven, Germany
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