Schwabe Astrid (55 results)
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Published by VandR Unipress, 2018
Series: Book 17 of 29 - Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
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Broschiert. Condition: Sehr gut. 128 Seiten, bebildert. Buch sehr gut erhalten, nur Einband ganz leicht berieben. ISBN: 9783529028090 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 460.

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Hardback. Condition: New. This volume introduces key terms of public history and makes them accessible via the most important subject areas and central research perspectives. It is aimed at students, teachers and practitioners who deal with history in the public sphere and offers approaches to the theoretical foundation of publi…c history as part of historical cultural studies.

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Condition: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Engagierter Geschichtsunterricht sollte Schülerinnen und Schüler zu einem kritisch-reflektierten Umgang mit Geschichte im Word Wide Web befähigen. Es geht vor allem um die Befähigung zur Überprüfung, Einordnung und Bewertung historischer Angebote unterschiedlichster…Qualität. 150 Seiten mit 10 Abb. und vier Tab., broschiert (Kohlhammer Verlag 2017). Statt EUR 26,00. Gewicht: 297 g - Softcover/Taschenbuch.

Language: German
Published by Neumünster: Wachholtz Verlag, 2005
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Language: German
Published by Neumünster: Wachholtz Verlag, 2006
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- First Edition
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Fester Einband. Condition: Gut bis sehr gut. 1. Auflage. 224 p; zahlreiche Abb.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Gebraucht - Wie neu Ungelesenes, vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand als Remittende (Mängelexemplar) gekennzeichnet. -Das neue Massenmedium Internet vermittelt auch Geschichte. Angebote und Nutzungen sind regelfrei und oft verwirrend, nehmen aber immer mehr Raum und Zeit ein. Engagierter Ges…chichtsunterricht sollte deshalb Schülerinnen und Schüler zu einem kritisch-reflektierten Umgang mit Geschichte im Word Wide Web befähigen. Es geht vor allem um die Befähigung zur Überprüfung, Einordnung und Bewertung historischer Angebote unterschiedlichster Qualität im Sinne einer historischen Medienkompetenz. Im ersten Teil des Bandes bieten Autor und Autorin eine Einordnung des Internets als geschichtskulturelles Phänomen. Der zweite Abschnitt behandelt das Themenfeld Geschichtsunterricht und Medienkompetenz aus fachdidaktischer Perspektive. Der Praxisteil findet über die didaktische Analyse zu kompetenzerweiternden Methoden. Materialien, Orientierungen und Kopiervorlagen ermöglichen den Praxiseinsatz. 150 pp. Deutsch.

- Hardcover
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Buch. Condition: Neu. Neuware -Dieses aufwändig gestaltete Überblickswerk präsentiert die Geschichte des Nationalsozialismus in Schleswig-Holstein gut verständlich für ein breites Publikum. Der Band ist zugleich als Handbuch, Lehrbuch und Lesebuch angelegt und berücksichtigt den aktuellen Forschungsstand. Die Darstellung des Nat…ionalsozialismus in Schleswig-Holstein - einschließlich seiner Vor- und langen Nachgeschichte - wird in den überregionalen Rahmen eingebunden. Im Mittelpunkt steht die regionale NS-Volksgemeinschaft, also die Darstellung und Analyse der zeitgenössischen schleswig-holsteinischen Gesellschaft und ihres Herrschaftsmodells. Auch die Geschichte der regionalen Erinnerungskultur seit 1945 bildet einen aktuellen Schwerpunkt. Damit legen Autorin und Autor nach 15 Jahren die völlige Neubearbeitung einer seit Jahren vergriffenen Publikation vor 559 pp. Deutsch.

Language: German
Published by V&R Unipress, 2017
Series: Book 14 of 29 - Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
- Hardcover
Seller: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, GermanySKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung
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Condition: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren, leicht bestoßen, Mängelexemplarstempel auf Fußschnitt. Zeitgenössische Verheißung, analytisches Konzept und ein Schlüssel zum historischen Lernen? Hrsg. von Uwe Danker und Astrid Schwabe. In den vergangenen Jahren hat sich in der Geschichtswissenschaft eine produkti…ve Debatte um den Begriff der NS-Volksgemeinschaft entfaltet. Obwohl nicht unstrittig, erweitert er das analytische Repertoire für das Verstehen und Erklären des Nationalsozialismus und kann als kanonisiert gelten. Bisher nicht diskutiert wurde der fachdidaktische Gehalt dieses Konzepts. Der vorliegende Band vereint Beiträge aus Fachwissenschaft und Geschichtsdidaktik. In den Fokus rücken didaktische Potenziale des Konzepts und seiner Umsetzung in der schulischen sowie außerschulischen Vermittlung der Geschichte von Nationalsozialismus und Holocaust. Mit Beiträgen von Frank Bajohr, Uwe Danker, Axel Drecoll, Detlef Garbe u.a. 224 Seiten mit 13 Abb., gebunden (Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik; Band 13/V&R unipress 2017). Statt EUR 49,00. Gewicht: 451 g - Gebunden/Gebundene Ausgabe.

Language: German
Published by V&R Unipress, 2016
Series: Book 12 of 29 - Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
- Hardcover
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Language: German
Published by V&R unipress, 2018
Series: Book 17 of 29 - Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
- Hardcover
- First Edition
Seller: ISD LLC, Bristol, CT, U.S.A.ISD LLC
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- Hardcover
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermanyBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Buch. Condition: Neu. Neuware -Dieses aufwändig gestaltete Überblickswerk präsentiert die Geschichte des Nationalsozialismus in Schleswig-Holstein gut verständlich für ein breites Publikum. Der Band ist zugleich als Handbuch, Lehrbuch und Lesebuch angelegt und berücksichtigt den aktuellen Forschungsstand. Die Darstellung des Nat…ionalsozialismus in Schleswig-Holstein - einschließlich seiner Vor- und langen Nachgeschichte - wird in den überregionalen Rahmen eingebunden. Im Mittelpunkt steht die regionale NS-Volksgemeinschaft, also die Darstellung und Analyse der zeitgenössischen schleswig-holsteinischen Gesellschaft und ihres Herrschaftsmodells. Auch die Geschichte der regionalen Erinnerungskultur seit 1945 bildet einen aktuellen Schwerpunkt. Damit legen Autorin und Autor nach 15 Jahren die völlige Neubearbeitung einer seit Jahren vergriffenen Publikation vor 559 pp. Deutsch.

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Seller: moluna, Greven, Germanymoluna
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Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Prof. Dr. Uwe Danker lehrt Neuere Geschichte und Geschichtsdidaktik an der Europa-Universitaet Flensburg.Prof. Dr. Astrid Schwabe ist dort Juniorprofessorin fuer Public History und historisches Lernen im Sachunterricht.Das neue Massenmedium Internet vermi.

Language: German
Published by Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2013
Series: Book 4 of 29 - Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
- Hardcover
- Signed
Seller: Fachbuch-Versandhandel, Freiburg, GermanyFachbuch-Versandhandel
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Condition: Wie neu. Vandenhoeck & Ruprecht, Hardcover, signiert, 2012, sehr guter und gepflegter Zustand, h4, Einband etwas berieben.

- Hardcover
Seller: Revaluation Books, Exeter, United KingdomRevaluation Books
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Hardcover. Condition: Brand New. German language. 10.91x8.39x1.57 inches. In Stock.

- Softcover
Seller: Studibuch, Stuttgart, GermanyStudibuch
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perfect. Condition: Gut. 136 Seiten; 9783932717345.3 Gewicht in Gramm: 500.

Language: German
Published by V&R Unipress, 2016
Series: Book 12 of 29 - Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
- Hardcover
Seller: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, GermanySKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung
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Condition: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Grenzziehungen - Grenzüberschreitungen - Grenzverschiebungen. Hrsg. von Michael Sauer, Charlotte Bühl-Gramer, Anke John, Astrid Schwabe, Alfons Kenkmann und Christian Kuchler. Geschichtsdidaktik muss sich gegenüber anderen Disziplinen, Fächern und Forschungsansätzen…positionieren. Wo genau steht sie heute? Neben Reflexionen über Raumbezüge und Grenzen fokussiert dieser Band grundlegende Fragen nach den Bezugsdisziplinen der Geschichtsdidaktik und produktive Auseinandersetzungen mit ihren kulturwissenschaftlichen Nachbardisziplinen in Theorie und Unterrichtspraxis. Mit 24 Beiträgen von Kunibert Bering, Konstantin Lindner, Laurenz Volkmann u.a. 436 Seiten mit 18 Abb., gebunden (Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik; Band 12/V&R unipress 2016). Statt EUR 70,00. Gewicht: 761 g - Gebunden/Gebundene Ausgabe.

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Seller: preigu, Osnabrück, Germanypreigu
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Taschenbuch. Condition: Neu. Geschichte im Internet | Uwe/Schwabe, Astrid Danker | Taschenbuch | 150 S. | Deutsch | 2017 | W. Kohlhammer GmbH | EAN 9783170224339 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu.

Geschichtsunterricht Im 21. Jahrhundert : Eine Geschichtsdidaktische Standortbestimmung -Language: german
Bernhardt, Markus (EDT); Buhl-Gramer, Charlotte (EDT); John, Anke (EDT); Sandkuhler, Thomas (EDT); Schwabe, Astrid (EDT)
Language: German
Published by V&R Unipress, 2018
Series: Book 17 of 29 - Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
- Hardcover
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Condition: New.

Language: German
Published by V&R unipress GmbH, Gottingen, 2018
Series: Book 17 of 29 - Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
- Hardcover
Seller: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.Grand Eagle Retail
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Hardcover. Condition: new. Hardcover. Um den vielfaeltigen Herausforderungen des Geschichtsunterrichts gerecht zu werden, ist eine geschichtsdidaktische Bestandsaufnahme des historischen Lernens in der Schule unabdingbar. Ziel ist es, den schulischen Geschichtsunterricht fachlich zu profilieren, wissenschaftlich zu reflektieren…und paedagogisch zu verbessern. Denn der Geschichtsunterricht ist von hoher bildungspolitischer Relevanz, wie wiederholte oeffentliche Debatten in Deutschland und seinen Nachbarlaendern gezeigt haben. Was bedeutet historisches Lernen in der Schule? Fuer wen wird Geschichtsunterricht eigentlich gestaltet? Diese und andere Fragen adressiert die Konferenz fuer Geschichtsdidaktik an den Geschichtsunterricht und nimmt hierbei auch die schulische Praxis und ihr politisches Umfeld in den Blick.In order to meet the various challenges of history education, a historical-didactical survey of historical learning in schools is essential. The aim is to design the history education in school professionally, to reflect it scientifically and to improve it pedagogically. History education is highly relevant for education policy as could be seen in many public debates in Germany and its neighbouring countries. What does historical learning mean in school? Who do we design history education for? The conference for history didactics addresses these questions on history education and also focuses on the practices in schools and its political environment. Gegenwaertige und zukuenftige Herausforderungen fuer den Geschichtsunterricht Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

- Hardcover
Seller: moluna, Greven, Germanymoluna
Contact seller5-star sellerCondition: New
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US$ 56.62 shippingShips from Germany to U.S.A.Quantity: 2 available
Condition: New. Dieses aufwaendig gestaltete Ueberblickswerk praesentiert die Geschichte des Nationalsozialismus in Schleswig-Holstein gut verstaendlich fuer ein breites Publikum. Der Band ist zugleich als Handbuch, Lehrbuch und Lesebuch angelegt und beruecksichtigt den aktuelle.

Geschichtsunterricht Im 21. Jahrhundert : Eine Geschichtsdidaktische Standortbestimmung -Language: german
Bernhardt, Markus (EDT); Buhl-Gramer, Charlotte (EDT); John, Anke (EDT); Sandkuhler, Thomas (EDT); Schwabe, Astrid (EDT)
Language: German
Published by V&R Unipress, 2018
Series: Book 17 of 29 - Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
- Hardcover
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US$ 116.77
US$ 2.64 shippingShips within U.S.A.Quantity: 4 available
Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Language: German
Published by V & R Unipress, Göttingen, 2012
Series: Book 4 of 29 - Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
- Hardcover
Seller: Buchshop Heitabu, Leipzig, GermanyBuchshop Heitabu
Contact seller4-star sellerCondition: Used
US$ 29.76
US$ 92.46 shippingShips from Germany to U.S.A.Quantity: 1 available
Hardcover, Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik Band 4; Lagerspuren, auf ca. 50 Seiten Anstreichungen, sonst ordentlich, 479 S.