Silva Daniel Costa Da (12 results)

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Análisis de una instalación fotovoltaica
Daniel Aviz Gomes|Andrécia Pereira da Costa|Juliete da Silva Souza
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Analyse d un système photovoltaïque
Daniel Aviz Gomes|Andrécia Pereira da Costa|Juliete da Silva Souza
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Resistências na história da educação: Perspectivas contra-hegemônicas
Paiva, Adriano Toledo; Vilaca, Antonia Marlene; Marçal, Caio César Sousa; Cara, Daniel Tojeira; Brandão, Elias Canuto; Martins, Francisco André Silva; Vaz Filho, Florêncio Almeida; Rodrigues, Guilherme Goretti; Nogueira, João Victor Jesus Oliveira; Fialho, Lia Machado Fiuza; Silva, Lucas Eustáquio de Paiva; Fonseca, Marcus Vinicius; Costa, Maria Aparecida Alves da; Silva, Marlon Silveira da; Dinis, Nilson Fernandes; Santos, Ramofly Bicalho dos
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Seller: Livraria Ingá, Niterói, RJ, BrazilLivraria Ingá
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paperback. A obra reúne uma coletânea de textos que busca repensar criticamente a História da Educação no Brasil, evidenciando as vozes daqueles(as) que, nas vicissitudes do tempo, foram relegados(as) à marginalização. Diferentemente das abordagens tradicionais, que frequentemente priorizam narrativas hegemônicas, esta obra ofer…ece uma reflexão profundamente enraizada na luta e na resistência de diversos grupos sociais, reafirmando a importância de compreender a educação como um espaço político de conflito, resistência e esperança.

Resistências na história da educação: Perspectivas contra-hegemônicas
Paiva, Adriano Toledo; Vilaca, Antonia Marlene; Marçal, Caio César Sousa; Cara, Daniel Tojeira; Brandão, Elias Canuto; Martins, Francisco André Silva; Vaz Filho, Florêncio Almeida; Rodrigues, Guilherme Goretti; Nogueira, João Victor Jesus Oliveira; Fialho, Lia Machado Fiuza; Silva, Lucas Eustáquio de Paiva; Fonseca, Marcus Vinicius; Costa, Maria Aparecida Alves da; Silva, Marlon Silveira da; Dinis, Nilson Fernandes; Santos, Ramofly Bicalho dos
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paperback. A obra reúne uma coletânea de textos que busca repensar criticamente a História da Educação no Brasil, evidenciando as vozes daqueles(as) que, nas vicissitudes do tempo, foram relegados(as) à marginalização. Diferentemente das abordagens tradicionais, que frequentemente priorizam narrativas hegemônicas, esta obra ofer…ece uma reflexão profundamente enraizada na luta e na resistência de diversos grupos sociais, reafirmando a importância de compreender a educação como um espaço político de conflito, resistência e esperança.

Analisi di un impianto fotovoltaico
Daniel Aviz Gomes|Andrécia Pereira da Costa|Juliete da Silva Souza
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Análise de um sistema fotovoltaico
Aviz Gomes, Daniel|Pereira da Costa, Andrécia|da Silva Souza, Juliete
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Guia conceitual da Linguística de Benveniste
Ciulla, Alena; Silva, Carmem Luci da Costa; Knack, Carolina; Gomes, Catiúcia Carniel; Méa, Célia Della; Silva, Daniel Costa da; Stumpf, Elisa Marchioro; Aresi, Fábio; Gomes, Filipe Almeida; Barboza, Gabriela; Rosário, Heloisa Monteiro; Barros, Isabela Rêgo; Júnior, José Temístocles Ferreira; Freisleben, Larissa Colombo; Boabaid, Márcia; Diedrich, Marlete Sandra; Nunes, Paula Ávila; Severo, Renata Trindade; Vier, Sabrina; Hoff, Sara Luiza; Silva, Silvana
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paperback. Émile Benveniste é um dos grandes teóricos da linguagem do século XX. Suas ideias continuam a influenciar e instigar a pesquisa contemporânea na área. Este guia apresenta os conceitos fundamentais da teoria de Benveniste. Ele fornece ao leitor iniciante desse pensador uma compreensão abrangente de suas principais noçõ…es, um roteiro de leitura guiada da obra do autor e, finalmente, um percurso pela fortuna crítica (com ênfase em material publicado em português), produzida em torno da linguística benvenistiana. Este livro constitui-se, assim, uma ferramenta imprescindível para estudantes de Letras e Linguística.

Guia conceitual da Linguística de Benveniste
Ciulla, Alena; Silva, Carmem Luci da Costa; Knack, Carolina; Gomes, Catiúcia Carniel; Méa, Célia Della; Silva, Daniel Costa da; Stumpf, Elisa Marchioro; Aresi, Fábio; Gomes, Filipe Almeida; Barboza, Gabriela; Rosário, Heloisa Monteiro; Barros, Isabela Rêgo; Júnior, José Temístocles Ferreira; Freisleben, Larissa Colombo; Boabaid, Márcia; Diedrich, Marlete Sandra; Nunes, Paula Ávila; Severo, Renata Trindade; Vier, Sabrina; Hoff, Sara Luiza; Silva, Silvana
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paperback. Émile Benveniste é um dos grandes teóricos da linguagem do século XX. Suas ideias continuam a influenciar e instigar a pesquisa contemporânea na área. Este guia apresenta os conceitos fundamentais da teoria de Benveniste. Ele fornece ao leitor iniciante desse pensador uma compreensão abrangente de suas principais noçõ…es, um roteiro de leitura guiada da obra do autor e, finalmente, um percurso pela fortuna crítica (com ênfase em material publicado em português), produzida em torno da linguística benvenistiana. Este livro constitui-se, assim, uma ferramenta imprescindível para estudantes de Letras e Linguística.

Educação das Relações Étnico-raciais
Moreira da Rocha Veiga, Adriana; César Gilsogamo Gomes de Oliveira, Alexandre; Calderoni Jovanovich, Andressa; Benedito Prado da Conceição, Daniel; Silva Gonzalez, Edmila; Eggert, Edla; da Silva Pindobeira, Elisangela; Albert, Évelin; Marciel Barros Guimarães, Eudes; Costa da Silva, Felipe; Gabriel Morais Martins, Fernando; Alves, Gustavo; Vieira da Silva, Isabelly; Coelho de Souza Rolla, Luiza; Lucia da Silva Ribeiro, Mara; Beatriz Fernandes, Maria; Lima Silva, Maurina; Viera Trevisan, Neiva; Cristina Queiroz Rodrigues Souza, Renata; Cristine Fernandes Batista, Taís; Augusto Vieira, Wilker
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paperback. Educação das Relações Étnico-raciais: Processos em Construção apresenta uma análise das desigualdades étnico-raciais arraigadas no Brasil contemporâneo, com ênfase no papel da escola pública e na formação do povo brasileiro. A obra aborda a trajetória histórica que perpetuou as disparidades enfrentadas por negros e in…dígenas, além de examinar os seus desafios no contexto educacional. Explorando a legislação vigente, como a Lei n° 10.639/03, o livro destaca os esforços para promover a igualdade racial e a diversidade cultural na educação. Analisa criticamente o currículo escolar, abordando suas relações com a cultura, o multiculturalismo e os obstáculos enfrentados no combate ao racismo, ao preconceito e à discriminação. Além disso, examina as ações afirmativas dessa lei, destacando iniciativas que visam à promoção de uma educação antirracista e à formação de professores sensíveis às questões étnico-raciais. Por fim, ressalta a importância do engajamento de toda a comunidade escolar na construção de uma escola mais inclusiva e na contínua luta pela igualdade racial. Uma leitura indispensável para educadores, estudantes e todos que acreditam no poder da educação como ferramenta de justiça social e inclusão.

Educação das Relações Étnico-raciais: Processos em construção
Moreira da Rocha Veiga, Adriana; César Gilsogamo Gomes de Oliveira, Alexandre; Calderoni Jovanovich, Andressa; Benedito Prado da Conceição, Daniel; Silva Gonzalez, Edmila; Eggert, Edla; da Silva Pindobeira, Elisangela; Albert, Évelin; Marciel Barros Guimarães, Eudes; Costa da Silva, Felipe; Gabriel Morais Martins, Fernando; Alves, Gustavo; Vieira da Silva, Isabelly; Coelho de Souza Rolla, Luiza; Lucia da Silva Ribeiro, Mara; Beatriz Fernandes, Maria; Lima Silva, Maurina; Viera Trevisan, Neiva; Cristina Queiroz Rodrigues Souza, Renata; Cristine Fernandes Batista, Taís; Augusto Vieira, Wilker
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paperback. Educação das Relações Étnico-raciais: Processos em Construção apresenta uma análise das desigualdades étnico-raciais arraigadas no Brasil contemporâneo, com ênfase no papel da escola pública e na formação do povo brasileiro. A obra aborda a trajetória histórica que perpetuou as disparidades enfrentadas por negros e in…dígenas, além de examinar os seus desafios no contexto educacional. Explorando a legislação vigente, como a Lei n° 10.639/03, o livro destaca os esforços para promover a igualdade racial e a diversidade cultural na educação. Analisa criticamente o currículo escolar, abordando suas relações com a cultura, o multiculturalismo e os obstáculos enfrentados no combate ao racismo, ao preconceito e à discriminação. Além disso, examina as ações afirmativas dessa lei, destacando iniciativas que visam à promoção de uma educação antirracista e à formação de professores sensíveis às questões étnico-raciais. Por fim, ressalta a importância do engajamento de toda a comunidade escolar na construção de uma escola mais inclusiva e na contínua luta pela igualdade racial. Uma leitura indispensável para educadores, estudantes e todos que acreditam no poder da educação como ferramenta de justiça social e inclusão.