Sofia Chatzigeorgiadou (45 results)

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Taschenbuch. Condition: Neu. Social inclusion of nonnative children in Greek educational settings | An Intercultural Physical Education paradigm | Sofia Chatzigeorgiadou (u. a.) | Taschenbuch | 108 S. | Englisch | 2018 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786138291992 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Taschenbuch. Condition: Neu. Inclusión social de los niños no nativos en los centros educativos griegos | Un paradigma de Educación Física Intercultural | Sofia Chatzigeorgiadou (u. a.) | Taschenbuch | 112 S. | Spanisch | 2020 | Editorial Académica Española | EAN 9786200385260 | Verantwortliche Person für die EU: Editorial Academica Espanola, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Taschenbuch. Condition: Neu. L'inclusion sociale des enfants non natifs dans les établissements d'enseignement grecs | Un paradigme d'éducation physique interculturelle | Sofia Chatzigeorgiadou (u. a.) | Taschenbuch | 112 S. | Französisch | 2020 | Éditions universitaires européennes | EAN 9786139558858 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Sociale integratie van allochtone kinderen in het Griekse onderwijs | Een paradigma voor interculturele lichamelijke opvoeding | Sofia Chatzigeorgiadou (u. a.) | Taschenbuch | 112 S. | Niederländisch | 2020 | GlobeEdit | EAN 9786200595942 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Paperback. Condition: Brand New. 112 pages. Italian language. 8.66x5.91x0.26 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condition: Neu. W¿¿czenie spo¿eczne dzieci cudzoziemskich do greckiego ¿rodowiska edukacyjnego | Paradygmat Mi¿dzykulturowego Wychowania Fizycznego | Sofia Chatzigeorgiadou (u. a.) | Taschenbuch | Polnisch | 2020 | Wydawnictwo Bezkresy Wiedzy | EAN 9786200810489 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Inclusão social de crianças não nativas em ambientes educacionais gregos | Um paradigma de Educação Física Intercultural | Sofia Chatzigeorgiadou (u. a.) | Taschenbuch | Portugiesisch | 2020 | Novas Edições Acadêmicas | EAN 9786200584304 | Verantwortliche Person für die EU: Novas Edicoes Academicas, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Inclusione sociale dei bambini non autoctoni in contesti educativi greci | Un paradigma di Educazione Fisica Interculturale | Sofia Chatzigeorgiadou (u. a.) | Taschenbuch | 112 S. | Italienisch | 2020 | Edizioni Accademiche Italiane | EAN 9786200561671 | Verantwortliche Person für die EU: Edizioni Accademiche Italiane, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Soziale Eingliederung von nicht einheimischen Kindern in griechischen Bildungseinrichtungen | Ein Paradigma der interkulturellen Leibeserziehung | Sofia Chatzigeorgiadou (u. a.) | Taschenbuch | 120 S. | Deutsch | 2020 | AV Akademikerverlag | EAN 9786200660879 | Verantwortliche Person für die EU: AV Akademikerverlag, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book was designed to integrate research and implications in order to shed light upon the increased need for understanding the psychosocial situation of non-native children in Greek primary school and kindergarten. It is based on a number of studies that were conducted at the School of Early Childhood Education, Aristotle University of Thessaloniki. Six studies that where conducted in Greek regular primary schools, intercultural primary schools, and kindergartens are presented along with their conclusions. Finally, an Intercultural Physical Education programme is presented based on the project's findings. The programme was implemented in Greek multicultural kindergartens and aimed at the social inclusion of non-native children. Summarizing, a Physical Education programme orientated towards music and kinetic education is based on children's cooperation; therefore it minimizes tensions, helps to improve communication and enhances social relations among native and non-native children. We hope that this volume will prove useful to educators and other professionals that deal with children in their everyday practice, in multicultural kindergarten or primary school settings. 108 pp. Englisch.…

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Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book was designed to integrate research and implications in order to shed light upon the increased need for understanding the psychosocial situation of non-native children in Greek primary school and kindergarten. It is based on a number of studies that were conducted at the School of Early Childhood Education, Aristotle University of Thessaloniki. Six studies that where conducted in Greek regular primary schools, intercultural primary schools, and kindergartens are presented along with their conclusions. Finally, an Intercultural Physical Education programme is presented based on the project's findings. The programme was implemented in Greek multicultural kindergartens and aimed at the social inclusion of non-native children. Summarizing, a Physical Education programme orientated towards music and kinetic education is based on children's cooperation; therefore it minimizes tensions, helps to improve communication and enhances social relations among native and non-native children. We hope that this volume will prove useful to educators and other professionals that deal with children in their everyday practice, in multicultural kindergarten or primary school settings.…

Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Chatzigeorgiadou SofiaS. Chatzigeorgiadou PhD, psychologist and kindergarten teacher. She has received several awards for her work and has participated in conferences and has several publications. Although her major field of study is.…

PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Este libro fue diseñado para integrar la investigación y las implicaciones con el fin de arrojar luz sobre la creciente necesidad de comprender la situación psicosocial de los niños no nativos en la escuela primaria y el jardín de infancia griegos. Se basa en una serie de estudios que se llevaron a cabo en la Escuela de Educación Infantil de la Universidad Aristóteles de Salónica. Se presentan seis estudios que se realizaron en escuelas primarias regulares griegas, escuelas primarias interculturales y jardines de infantes, junto con sus conclusiones. Por último, se presenta un programa de educación física intercultural basado en las conclusiones del proyecto. El programa se llevó a cabo en jardines de infancia multiculturales griegos y tenía como objetivo la inclusión social de niños no nativos. En resumen, un programa de Educación Física orientado hacia la música y la educación cinética se basa en la cooperación de los niños; por lo tanto, minimiza las tensiones, ayuda a mejorar la comunicación y potencia las relaciones sociales entre los niños nativos y no nativos. Esperamos que este volumen resulte útil para los educadores y otros profesionales que se ocupan de los niños. 112 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book was designed to integrate research and implications in order to shed light upon the increased need for understanding the psychosocial situation of non-native children in Greek primary school and kindergarten. It is based on a number of studies that were conducted at the School of Early Childhood Education, Aristotle University of Thessaloniki. Six studies that where conducted in Greek regular primary schools, intercultural primary schools, and kindergartens are presented along with their conclusions. Finally, an Intercultural Physical Education programme is presented based on the project's findings. The programme was implemented in Greek multicultural kindergartens and aimed at the social inclusion of non-native children. Summarizing, a Physical Education programme orientated towards music and kinetic education is based on children's cooperation; therefore it minimizes tensions, helps to improve communication and enhances social relations among native and non-native children. We hope that this volume will prove useful to educators and other professionals that deal with children in their everyday practice, in multicultural kindergarten or primary school settings.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 108 pp. Englisch.…

Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. &Uumlber den AutorrnrnS. Chatzigeorgiadou PhD, psychologist and kindergarten teacher. She has received several awards for her work and has participated in conferences and has several publications. Although her major field of study is Cognitive .…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Ce livre a été conçu pour intégrer les recherches et les implications afin de mettre en lumière le besoin accru de comprendre la situation psychosociale des enfants non indigènes à l'école primaire et au jardin d'enfants grecs. Il est basé sur un certain nombre d'études qui ont été menées à l'école d'éducation de la petite enfance de l'Université Aristote de Thessalonique. Six études qui ont été menées dans des écoles primaires régulières grecques, des écoles primaires interculturelles et des jardins d'enfants sont présentées avec leurs conclusions. Enfin, un programme d'éducation physique interculturelle est présenté sur la base des conclusions du projet. Le programme a été mis en oeuvre dans des jardins d'enfants multiculturels grecs et visait à l'inclusion sociale des enfants non natifs. En résumé, un programme d'éducation physique orienté vers la musique et l'éducation cinétique est basé sur la coopération des enfants ; il minimise donc les tensions, aide à améliorer la communication et renforce les relations sociales entre les enfants autochtones et non autochtones. Nous espérons que ce volume sera utile aux éducateurs et aux autres professionnels qui s'occupent des enfants. 112 pp. Französisch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Este libro fue diseñado para integrar la investigación y las implicaciones con el fin de arrojar luz sobre la creciente necesidad de comprender la situación psicosocial de los niños no nativos en la escuela primaria y el jardín de infancia griegos. Se basa en una serie de estudios que se llevaron a cabo en la Escuela de Educación Infantil de la Universidad Aristóteles de Salónica. Se presentan seis estudios que se realizaron en escuelas primarias regulares griegas, escuelas primarias interculturales y jardines de infantes, junto con sus conclusiones. Por último, se presenta un programa de educación física intercultural basado en las conclusiones del proyecto. El programa se llevó a cabo en jardines de infancia multiculturales griegos y tenía como objetivo la inclusión social de niños no nativos. En resumen, un programa de Educación Física orientado hacia la música y la educación cinética se basa en la cooperación de los niños; por lo tanto, minimiza las tensiones, ayuda a mejorar la comunicación y potencia las relaciones sociales entre los niños nativos y no nativos. Esperamos que este volumen resulte útil para los educadores y otros profesionales que se ocupan de los niños.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 112 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Dit boek is ontworpen om onderzoek en implicaties te integreren om zo licht te werpen op de toegenomen behoefte aan inzicht in de psychosociale situatie van allochtone kinderen op de Griekse basisschool en kleuterschool. Het is gebaseerd op een aantal studies die werden uitgevoerd op de School voor Kleuteronderwijs, Aristoteles Universiteit van Thessaloniki. Zes studies die werden uitgevoerd in Griekse reguliere basisscholen, interculturele basisscholen en kleuterscholen worden samen met hun conclusies gepresenteerd. Tot slot wordt een programma voor interculturele lichamelijke opvoeding gepresenteerd op basis van de bevindingen van het project. Het programma werd uitgevoerd in Griekse multiculturele kleuterscholen en was gericht op de sociale integratie van allochtone kinderen. Samenvattend kan worden gesteld dat een programma voor lichamelijke opvoeding dat gericht is op muziek en kinetische opvoeding, gebaseerd is op de medewerking van kinderen; daarom minimaliseert het de spanningen, helpt het de communicatie te verbeteren en verbetert het de sociale relaties tussen autochtone en allochtone kinderen. We hopen dat dit deel nuttig zal blijken voor opvoeders. 112 pp. Niederländisch.…

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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Ce livre a été conçu pour intégrer les recherches et les implications afin de mettre en lumière le besoin accru de comprendre la situation psychosociale des enfants non indigènes à l'école primaire et au jardin d'enfants grecs. Il est basé sur un certain nombre d'études qui ont été menées à l'école d'éducation de la petite enfance de l'Université Aristote de Thessalonique. Six études qui ont été menées dans des écoles primaires régulières grecques, des écoles primaires interculturelles et des jardins d'enfants sont présentées avec leurs conclusions. Enfin, un programme d'éducation physique interculturelle est présenté sur la base des conclusions du projet. Le programme a été mis en uvre dans des jardins d'enfants multiculturels grecs et visait à l'inclusion sociale des enfants non natifs. En résumé, un programme d'éducation physique orienté vers la musique et l'éducation cinétique est basé sur la coopération des enfants ; il minimise donc les tensions, aide à améliorer la communication et renforce les relations sociales entre les enfants autochtones et non autochtones. Nous espérons que ce volume sera utile aux éducateurs et aux autres professionnels qui s'occupent des enfants.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 112 pp. Französisch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Ksi¿¿ka ta zostäa opracowana w celu zintegrowania badä i ich implikacji, aby rzuci¿ ¿wiat¿o na zwi¿kszon¿ potrzeb¿ zrozumienia sytuacji psychospo¿ecznej dzieci nierodzimych w greckiej szkole podstawowej i przedszkolu. Jest ona oparta na szeregu badä, które zostäy przeprowadzone w School of Early Childhood Education, Aristotle University of Thessaloniki. Sze¿¿ badä, które zostäy przeprowadzone w greckich regularnych szkó¿ podstawowych, mi¿dzykulturowych szkó¿ podstawowych i przedszkoli s¿ przedstawione wraz z ich wnioskami. Na koniec zaprezentowano program mi¿dzykulturowego wychowania fizycznego, oparty na wynikach projektu. Program zostä wdro¿ony w greckich wielokulturowych przedszkolach i miä na celu integracj¿ spo¿eczn¿ dzieci cudzoziemskich. Podsumowuj¿c, program Wychowania Fizycznego zorientowany na muzyk¿ i edukacj¿ kinetyczn¿ opiera si¿ na wspó¿pracy dzieci, dlatego te¿ minimalizuje napi¿cia, pomaga poprawi¿ komunikacj¿ i wzmacnia relacje spo¿eczne mi¿dzy dzie¿mi miejscowymi i niekrajowymi. Mamy nadziej¿, ¿e tom ten okäe si¿ przydatny dla wychowawców i innych specjalistów zajmuj¿cych si¿ dzie¿mi w codziennej praktyce, w wielokulturowym ¿rodowisku przedszkolnym. 112 pp. Polnisch.…

Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. &Uumlber den AutorrnrnS. Chatzigeorgiadou PhD, psychologist and kindergarten teacher. She has received several awards for her work and has participated in conferences and has several publications. Although her major field of study is Cognitive .…