Val Pablo De (40 results)

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Condition: New. Idioma/Language: Español. Las (mal llamadas) clases de problemas constituyen una herramienta fundamental en cualquier disciplina científica. Tradicionalmente, estas clases cumplen el objetivo de complementar aspectos más o menos difíciles de la disciplina en cuestión. Sin embargo *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. …

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Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Los proyectos Aventura Explora para Educación Infantil ofrecen la flexibilidad necesaria para trabajar con una amplia variedad de temáticas muy atractivas para los niños y niñas, que aprenderán a través de la investigación, la planificación y la acción. Las claves del método son: 1. Contenidos de la etapa Los alumnos trabajarán los contenidos a través de la investigación, el descubrimiento y la acción. 2. Habilidades para la vida Aprenderán a marcarse un objetivo, planificar, organizar, ser crítico, reflexionar, contrastar información, tomar decisiones, trabajar juntos y perseverar. 3. Aprendizajes tangibles Tendrán que elaborar un producto final que recogerá todo lo aprendido. Los alumnos podrán mostrarlo y contarlo por sí mismos. 4. Libertad para el docente Los proyectos Aventura Explora incluyen sugerencias y propuestas para trabajar con los proyectos paso a paso, con total flexibilidad para adaptarlos a las necesidades de cada aula. 5. Temáticas muy atractivas Los alumnos permanecerán motivados durante todo el proyecto, despertando su curiosidad y ganas de llegar a la meta. Con propuestas de material man. Mark, Alya; Muñoz, Antonio; Rubert Pérez, José María; Fernández Méndez, Luján; Mattar, María Agustina; Gómez, Marina; García, Marta; Hernández Sáenz, Pablo; Shutterstock,; González, Sònia (illustrator). LIBRO.…

PROYECTO EXPLORA TENGO UN MENSAJE 3 AÑOS 2 TRIMESTRE INFANTIL 2017
DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA;MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR;MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. PABLO CASINI , JUAN;COSTA LÓPEZ, MARTA;MARK, ALYA;(ARIADNA REYES FERNÁNDEZ), ARIANETA;GARRIDO GARCÍA, DAVID (illustrator). LIBRO.

PROYECTO EXPLORA DESIERTO A LA VISTA 3 AÑOS 2 TRIMESTRE INFANTIL 2017
DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA;MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR;MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
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Cartoné (tapa dura cartón). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. MARK, ALYA;PABLO CASINI , JUAN;REYES FERNÁNDEZ (ARIANETA), ARIADNA (illustrator). LIBRO.

PROYECTO EXPLORA EN LAS CAVERNAS 3 AÑOS 3 TRIMESTRE INFANTIL 2017
DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA;MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR;MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
Language: Spanish
Published by SM, MADRID, 2017
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Cartoné (tapa dura cartón). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. GARCÍA GUTIÉRREZ, MARTA;PABLO CASINI , JUAN (illustrator). LIBRO.

PROYECTO EXPLORA CACHORROS 3 AÑOS 3 TRIMESTRE INFANTIL 2017
DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA;MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR;MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
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Cartoné (tapa dura cartón). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. MARK, ALYA;PABLO CASINI , JUAN;REYES FERNÁNDEZ (ARIANETA), ARIADNA (illustrator). LIBRO.

Language: Spanish
Published by SM, 2017
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Condition: Nuevo. DIDACTICA: ESTUDIOS GENERALES/DESTREZAS DE ESTUDIO. García Pérez, Marta; Pablo Casini, Juan (illustrator).

V- NIVEL 1. EXPLORA. DESIERTO A LA VISTA
DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA;MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR;MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
Published by SM, MADRID, 2017
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. Els nous projectes Explora dSM presenten una innovadora aposta metodològica basada en el descobriment i laprenentatge significatiu, manipulatiu i vivencial. Faciliten laprenentatge de tots els alumnes, tenint en compte les seues característiques person. MARK, ALYA;PABLO CASINI , JUAN;REYES FERNÁNDEZ (ARIANETA), ARIADNA (illustrator). LIBRO.…

V- NIVEL 3. EXPLORA. DE VACACIONES A MAR
MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR;DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA;MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
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Cartoné (tapa dura cartón). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. Els nous projectes Explora dSM presenten una innovadora aposta metodològica basada en el descobriment i laprenentatge significatiu, manipulatiu i vivencial. Faciliten laprenentatge de tots els alumnes, tenint en compte les seues característiques person. GARCÍA GUTIÉRREZ, MARTA;PABLO CASINI, JUAN (illustrator). LIBRO.…

EL MUNDO EN MI DEDO. (SUPERREPORTEROS EN LÍNEA NIVEL 3). EXPLORA
MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR; DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA; MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
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Otros. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 0. Los nuevos proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características personales y su forma única de aprender y conocer el mundo. Los Proyectos Explora potencian la iniciativa de los alumnos, su participación activa y su capacidad de autogestión, para que sean los verdaderos protagonistas de su proceso de aprendizaje. Estas son las claves de Explora: *ááááááááááááááááááá Aprendizaje basado en la comprensión *ááááááááááááááááááá Educación emocional *ááááááááááááááááááá Inteligencias múltiples *ááááááááááááááááááá Aprendizaje cooperativo. MARK, ALYA; COSTA LÓPEZ, MARTA; PABLO CASINI, JUAN; PIERUZ QUINTANA, ALBERTO; (ARIADNA REYES FERNÁNDEZ), ARIANETA; GARRIDO GARCÍA, DAVID (illustrator). LIBRO.…

AL OTRO LADO DE LA CALLE. (MI AMIGO, EL MONSTRUO NIVEL 3). EXPLORA
MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR; DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA; MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
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Cartoné. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 0. Los nuevos proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características personales y su forma única de aprender y conocer el mundo. Los Proyectos Explora potencian la iniciativa de los alumnos, su participación activa y su capacidad de autogestión, para que sean los verdaderos protagonistas de su proceso de aprendizaje. Estas son las claves de Explora: *ááááááááááááááááááá Aprendizaje basado en la comprensión *ááááááááááááááááááá Educación emocional *ááááááááááááááááááá Inteligencias múltiples *ááááááááááááááááááá Aprendizaje cooperativo. MARK, ALYA; PABLO CASINI, JUAN (illustrator). LIBRO.…

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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Los proyectos Aventura Explora para Educación Infantil ofrecen la flexibilidad necesaria para trabajar con una amplia variedad de temáticas muy atractivas para los niños y niñas, que aprenderán a través de la investigación, la planificación y la acción. . Las claves del método son: . 1. Contenidos de la etapaá . Los alumnos trabajarán los contenidos a través de la investigación, el descubrimiento y la acción. . 2. Habilidades para la vida . Aprenderán a marcarse un objetivo, planificar, organizar, ser crítico, reflexionar, contrastar información, tomar decisiones, trabajar juntos y perseverar. . 3. Aprendizajes tangibles . Tendrán que elaborar un producto final que recogerá todo lo aprendido. Los alumnos podrán mostrarlo y contarlo por sí mismos. . 4. Libertad para el docente . Los proyectos Aventura Explora incluyen sugerencias y propuestas para trabajar con los proyectos paso a paso, con total flexibilidad para adaptarlos a las necesidades de cada aula. . 5. Temáticas muy atractivasá . Los alumnos permanecerán motivados durante todo el proyecto, despertando su curiosidad y ganas de llegar a la meta. . Con propuestas de material manipulativo para el aula y vídeos, canciones y actividades interactivas en el entorno digital de aprendizaje para afianzar sus aprendizajes. Mark, Alya; Muñoz, Antonio; Rubert Pérez, José María; Fernández Méndez, Luján; Mattar, María Agustina; Gómez, Marina; García, Marta; Hernández Sáenz, Pablo; Shutterstock,; González, Sònia (illustrator). LIBRO.…

PROBLEMAS RESUELTOS DE SEÑALES ALEATORIAS Y RUIDO // COLECCIÓN: PROBLEMAS RESUEL
SAN JOSÉ REVUELTA, LUIS MIGUEL; ALBEROLA LÓPEZ, CARLOS; CASASECA DE LA HIGUERA, JUAN P; MARTÍN FERNÁNDEZ, MARCOS ANTON; ROYUELA DEL VAL, JAVIER; CASASECA DE LA HIGUERA, JUAN PABLO; MARTÍN FERNÁNDEZ, MARCOS ANTONIO; ROYUELA DEL VAL, JAV
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 0. Las (mal llamadas) clases de problemas constituyen una herramienta fundamental en cualquier disciplina científica. Tradicionalmente, estas clases cumplen el objetivo de complementar aspectos más o menos difíciles de la disciplina en cuestión. Sin embargo. LIBRO. …

TENGO UN MENSAJE. (SUPERREPORTEROS EN LÍNEA NIVEL 1). EXPLORA
MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR; DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA; MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
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Otros. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 0. Los nuevos proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características. (ARIADNA REYES FERNÁNDEZ), ARIANETA; MARK, ALYA; GARRIDO GARCÍA, DAVID; PABLO CASINI, JUAN; COSTA LÓPEZ, MARTA (illustrator). LIBRO.…

SELVA A LA VISTA! (SOMOS PIRATAS NIVEL 2). EXPLORA
MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR; DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA; MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
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Cartoné. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 0. Los nuevos proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características. PABLO CASINI, JUAN; (ARIADNA REYES FERNÁNDEZ), ARIANETA; MARK, ALYA (illustrator). LIBRO.…

BIENVENIDO A MI CASA. (MI AMIGO, EL MONSTRUO NIVEL 2). EXPLORA
MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR; DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA; MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
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OLIMPIADAS, QUÉ GRAN NOTICIA! (SUPERREPORTEROS EN LÍNEA NIVEL 2). EXPLORA
MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR; DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA; MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
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Cartoné. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 0. Los nuevos proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características. (ARIADNA REYES FERNÁNDEZ), ARIANETA; MARK, ALYA; PABLO CASINI, JUAN; COSTA LÓPEZ, MARTA; GARRIDO GARCÍA, DAVID (illustrator). LIBRO.…

QUÉ INVENTO! (EXPLORADORES DEL TIEMPO NIVEL 2). EXPLORA
MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR; DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA; MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
Language: Spanish
Published by CESMA, 2017
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Cartoné. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 0. Los nuevos proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características personales y su forma única de aprender y conocer el mundo. Los Proyectos Explora potencian la iniciativa de los alumnos, su participación activa y su capacidad de autogestión, para que sean los verdaderos protagonistas de su proceso de aprendizaje. Estas son las claves de Explora: *ááááááááááááááááááá Aprendizaje basado en la comprensión *ááááááááááááááááááá Educación emocional *ááááááááááááááááááá Inteligencias múltiples *ááááááááááááááááááá Aprendizaje cooperativo. GARCÍA PÉREZ, MARTA; (ARIADNA REYES FERNÁNDEZ), ARIANETA; PABLO CASINI, JUAN; MARK, ALYA (illustrator). LIBRO.…

CACHORROS. (GNOMOS TRAS LA HUELLA NIVEL 1). EXPLORA
MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR; DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA; MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
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Cartoné. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 5. Los nuevos proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características pe. PABLO CASINI, JUAN; (ARIADNA REYES FERNÁNDEZ), ARIANETA; MARK, ALYA (illustrator). LIBRO.…

POLO A LA VISTA! (SOMOS PIRATAS NIVEL 3). EXPLORA
MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR; DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA; MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
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DE VACACIONES A MARTE. (EXPLORADORES DEL TIEMPO NIVEL 3). EXPLORA
MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR; DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA; MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
Language: Spanish
Published by CESMA, 2017
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Cartoné. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 5. Los nuevos proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características pe. GARCÍA PÉREZ, MARTA; PABLO CASINI, JUAN (illustrator). LIBRO.…

DESIERTO A LA VISTA! (SOMOS PIRATAS NIVEL 1). EXPLORA
MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR; DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA; MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
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Cartoné. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 5. Los nuevos proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características. (ARIADNA REYES FERNÁNDEZ), ARIANETA; MARK, ALYA; PABLO CASINI, JUAN (illustrator). LIBRO.…

BURBUJAS. (GNOMOS TRAS LA HUELLA NIVEL 3). EXPLORA
MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR; DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA; MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
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Cartoné. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 5. Los nuevos proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características pe. (ARIADNA REYES FERNÁNDEZ), ARIANETA; SÁNCHEZ MARCOS, LYDIA; ZAPLANA RUIZ, RICARD; MARK, ALYA; PABLO CASINI, JUAN (illustrator). LIBRO.…

EN LAS CAVERNAS. (EXPLORADORES DEL TIEMPO NIVEL 1). EXPLORA
MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR; DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA; MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
Language: Spanish
Published by CESMA, 2017
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Cartoné. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 5. Los nuevos proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características pe. GARCÍA GUTIÉRREZ, MARTA; PABLO CASINI, JUAN (illustrator). LIBRO.…

CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL. 3 PRIMARIA. TRIMESTRES. MATIC
ALBEROLA, ANA; MENÉNDEZ, PILAR; DOMÍNGUEZ, SUSANA; DEL VAL MORENO, MARÍA; MESTRES, LAIA; RUIZ, JOSE CARLOS; GARCÍA, ÓSCAR
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Con Conocimiento del Medio, Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales, tus alumnos explorarán el mundo que los rodea a través de situaciones de aprendizaje contextualizadas, que integran la observación, la experimentación, el análisis y la reflexión crítica. . Mediante actividades competenciales y dinámicas, desarrollarán los saberes básicos de este ciclo de Primaria, relacionando contenidos de ciencias naturales y sociales con su entorno más cercano. . En Matices los saberes se presentan de manera clara y estructurada, con las ideas principales destacadas. . Con actividades competenciales relacionadas con el mundo que rodea al alumnado y para explorar pensando. . La presentación de los contenidos en Primer ciclo parte de un enfoque progresivo que acompaña el crecimiento cognitivo de los alumnos. . En las situaciones de aprendizaje de Matices se fomenta la comprensión lectora a partir de diferentes tipologías textuales, con contenidos relacionados con el entorno natural y social y con personajes relevantes de ambas áreas. . Además, Matices promueve la curiosidad, la creatividad, el razonamiento y el espíritu crítico del alumnado acercando al alumnado al uso, a un nivel básico, del método científico y de los procedimientos propios de las Ciencias Sociales. Rocafort, Juan Antonio; Navarro Aldavero, Verónica; Nogales Carmona, Andrea; Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Rosso Campamar, Alfonso; Camacho Linares, Angel; Muñoz Tenllado, Antonio; Garay Molina, Ester; Rodríguez Marín, Eduardo; Solutions, Anxures; García, Chema; Soriano Rioja, Clara; Picazo, Cristina; González García, David; Rodríguez, Gregorio; Rubio Rincón, Eduardo; , El Bello Quebrado / Pelorroto; Fernández Méndez, Luján; Koey, Mili; Nigot Giaux, Marie; Santos González, José; Salcedo Saiz, Erica; Fernández Prímola, Nicolás; Hernández Sáenz, Pablo; García Ingelmo, Gema; Zurdo Villas, Roberto; GlezBros,; Berdugo Garvía, Guillermo; Saavedra García, Guillermo Néstor; Istock,; González Arévalo, Sonia; Huguet, Jesús; Rubert Pérez, José María; Bayona Centeno, Vanessa; Jiménez González, Juan José; Doyague, Luis; Corredera Mèrida, María; Mattar, María Agustina; Hernández Pintor, Nuria; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago; Suri,; Anegón Pla, Tamara; Viana, Tatio; Fuertes Melón, .. (illustrator). LIBRO.…

CONOCIMIENTO DEL MEDIO 3ºPRIMARIA. TRIMESTRAL. MATICES
ALBEROLA, ANA; MENÉNDEZ, PILAR; DOMÍNGUEZ, SUSANA; DEL VAL MORENO, MARÍA; MESTRES, LAIA; RUIZ, JOSE CARLOS
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Otros. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Con Conocimiento del Medio, Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales, tus alumnos explorarán el mundo que los rodea a través de situaciones de aprendizaje contextualizadas, que integran la observación, la experimentación, el análisis y la reflexión crítica. . Mediante actividades competenciales y dinámicas, desarrollarán los saberes básicos de este ciclo de Primaria, relacionando contenidos de ciencias naturales y sociales con su entorno más cercano. . En Matices los saberes se presentan de manera clara y estructurada, con las ideas principales destacadas. . Con actividades competenciales relacionadas con el mundo que rodea al alumnado y para explorar pensando. . La presentación de los contenidos en Primer ciclo parte de un enfoque progresivo que acompaña el crecimiento cognitivo de los alumnos. . En las situaciones de aprendizaje de Matices se fomenta la comprensión lectora a partir de diferentes tipologías textuales, con contenidos relacionados con el entorno natural y social y con personajes relevantes de ambas áreas. . Además, Matices promueve la curiosidad, la creatividad, el razonamiento y el espíritu crítico del alumnado acercando al alumnado al uso, a un nivel básico, del método científico y de los procedimientos propios de las Ciencias Sociales. Rocafort, Juan Antonio; Navarro Aldavero, Verónica; Nogales Carmona, Andrea; Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Rosso Campamar, Alfonso; Camacho Linares, Angel; Muñoz Tenllado, Antonio; Garay Molina, Ester; Rodríguez Marín, Eduardo; Solutions, Anxures; García, Chema; Soriano Rioja, Clara; Picazo, Cristina; González García, David; Rodríguez, Gregorio; Rubio Rincón, Eduardo; , El Bello Quebrado / Pelorroto; Fernández Méndez, Luján; Koey, Mili; Nigot Giaux, Marie; Santos González, José; Salcedo Saiz, Erica; Fernández Prímola, Nicolás; Hernández Sáenz, Pablo; García Ingelmo, Gema; Zurdo Villas, Roberto; GlezBros,; Berdugo Garvía, Guillermo; Saavedra García, Guillermo Néstor; Istock,; González Arévalo, Sonia; Huguet, Jesús; Rubert Pérez, José María; Bayona Centeno, Vanessa; Jiménez González, Juan José; Doyague, Luis; Corredera Mèrida, María; Mattar, María Agustina; Hernández Pintor, Nuria; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago; Suri,; Anegón Pla, Tamara; Viana, Tatio; Fuertes Melón, .. (illustrator). LIBRO.…

POL A LA VISTA! (SOM PIRATES NIVELL 3). EXPLORA
MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR; DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA; MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
Published by CESMA, 2017
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Otros. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 0. Els nous projectes Explora dSM presenten una innovadora aposta metodològica basada en el descobriment i laprenentatge significatiu, manipulatiu i vivencial. Faciliten laprenentatge de tots els alumnes, tenint en compte les seues característiques personals i la seua manera única daprendre i de conéixer el món. Els Projectes Explora potencien la iniciativa dels alumnes, la seua participació activa i la seua capacitat dautogestió, perquè siguen els verdaders protagonistes del seu procés daprenentatge. Estes són les claus dExplora: *ááááááááááááááááááá Aprenentatge basat en la comprensió *ááááááááááááááááááá Educació emocional *ááááááááááááááááááá Intelligències múltiples *ááááááááááááááááááá Aprenentatge cooperatiu. PABLO CASINI, JUAN; MARK, ALYA (illustrator). LIBRO.…

SELVA A LA VISTA! (SOM PIRATES NIVELL 2). EXPLORA
MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR; DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA; MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
Published by CESMA, 2017
- Hardcover
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DESERT A LA VISTA! (SOM PIRATES NIVELL 1). EXPLORA
MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR; DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA; MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL
Published by CESMA, 2017
- Softcover
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Otros. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 0. Els nous projectes Explora dSM presenten una innovadora aposta metodològica basada en el descobriment i laprenentatge significatiu, manipulatiu i vivencial. Faciliten laprenentatge de tots els alumnes, tenint en compte les seues característiques personals i la seua manera única daprendre i de conéixer el món. Els Projectes Explora potencien la iniciativa dels alumnes, la seua participació activa i la seua capacitat dautogestió, perquè siguen els verdaders protagonistes del seu procés daprenentatge. Estes són les claus dExplora: *ááááááááááááááááááá Aprenentatge basat en la comprensió *ááááááááááááááááááá Educació emocional *ááááááááááááááááááá Intelligències múltiples *ááááááááááááááááááá Aprenentatge cooperatiu. MARK, ALYA; (ARIADNA REYES FERNÁNDEZ), ARIANETA; PABLO CASINI, JUAN (illustrator). LIBRO.…