Language: Spanish
Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2003
ISBN 10: 8472782697 ISBN 13: 9788472782693
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Language: Spanish
Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2003
ISBN 10: 8472782700 ISBN 13: 9788472782709
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Language: Spanish
Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2003
ISBN 10: 8472782816 ISBN 13: 9788472782815
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Language: Spanish
Published by CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL, 1991
ISBN 10: 8478690344 ISBN 13: 9788478690343
Seller: Hamelyn, Madrid, M, Spain
Condition: Bueno. : Este libro, titulado 'Comprender para aprender', es una guía diseñada para mejorar la comprensión y el aprendizaje de textos. Publicado por CEPE, Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, este programa ofrece estrategias y técnicas para optimizar la comprensión lectora y el rendimiento académico. Ideal para estudiantes y educadores interesados en potenciar las habilidades de comprensión textual. EAN: 9788478690343 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Comprender para aprender Autor: Eduardo Vidal-Abarca Gámez| Ramiro Gilabert Pérez Editorial: CEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL Idioma: es-ES Páginas: 189 Formato: tapa blanda.
Condition: Bueno. : En 'Perdones Difíciles', Ana María Vidal-Abarca explora la complejidad del perdón, especialmente en el contexto del terrorismo y la violencia. A través de un análisis profundo, la autora examina los dilemas éticos, morales y religiosos que enfrentan las víctimas al considerar el perdón hacia sus agresores. El libro también aborda el papel de los gobiernos, las ideologías totalitarias, las limpiezas étnicas y la influencia de los medios de comunicación en este proceso. EAN: 9788427024724 Tipo: Libros Categoría: Filosofía Título: Perdones difíciles Autor: Ana María Vidal-Abarca Editorial: MR Idioma: es-ES Páginas: 117 Formato: tapa blanda.
Language: Spanish
Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2003
ISBN 10: 8472782700 ISBN 13: 9788472782709
Seller: Hamelyn, Madrid, M, Spain
Condition: Bueno. : Aprender a comprender 3 es un libro de texto diseñado para estudiantes de quinto de primaria. Este programa de comprensión verbal, publicado por el Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, tiene como objetivo mejorar las habilidades de comprensión de los estudiantes. El libro contiene 96 páginas y está escrito en español. Es una herramienta educativa valiosa para apoyar el desarrollo de la comprensión verbal en los niños. EAN: 9788472782709 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Aprender a comprender 3 Autor: Eduardo Vidal-Abarca Gámez Editorial: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación Idioma: es-ES Páginas: 96 Formato: tapa blanda.
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Language: Spanish
Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2003
ISBN 10: 8472782700 ISBN 13: 9788472782709
Seller: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germany
Condition: New.
Language: Spanish
Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2003
ISBN 10: 8472782832 ISBN 13: 9788472782839
Seller: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germany
Condition: New.
Language: Spanish
Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2003
ISBN 10: 8472782719 ISBN 13: 9788472782716
Seller: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germany
Condition: New.
Language: Spanish
Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2003
ISBN 10: 8472782832 ISBN 13: 9788472782839
Seller: Majestic Books, Hounslow, United Kingdom
Condition: New.
Condition: Bueno. Martinez Roca. Tapa blanda. Cubierta deslucida. 22 cm. Libro en almacén 1. Bueno.
Language: Spanish
Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2003
ISBN 10: 8472782832 ISBN 13: 9788472782839
Seller: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Condition: New.
Language: Spanish
Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2003
ISBN 10: 8472782700 ISBN 13: 9788472782709
Seller: Majestic Books, Hounslow, United Kingdom
Condition: New.
Rústica BC. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Nº de colección: 5247. Libros.
Language: Spanish
Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2003
ISBN 10: 8472782719 ISBN 13: 9788472782716
Seller: Majestic Books, Hounslow, United Kingdom
Condition: New.
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Tapa blanda. Condition: Bueno. primera edicion julio 1999, 117 paginas , tapa blanda, buen estado foto ok.
Language: Spanish
Published by Fundación Santa María-Ediciones SM, 2025
ISBN 10: 8410552213 ISBN 13: 9788410552210
Seller: Agapea Libros, Malaga, MA, Spain
Condition: New. Idioma/Language: Español. La comprensión tiene un impacto fundamental en el aprendizaje de los estudiantes, especialmente en los aprendizajes complejos, es decir, aquellos que requieren entender y actuar sobre la realidad. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Language: Spanish
Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educaci?n, 2003
ISBN 10: 8472782697 ISBN 13: 9788472782693
Seller: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Ireland
First Edition
Condition: New. 2003. 1st Edition. paperback. . . . . .
Rústica. Condition: Nuevo.
Rústica. Condition: Nuevo.
Language: Spanish
Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educaci?n, 2003
ISBN 10: 8472782816 ISBN 13: 9788472782815
Seller: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Ireland
First Edition
Condition: New. 2003. 1st Edition. paperback. . . . . .
Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. La comprensión tiene un impacto fundamental en el aprendizaje de los estudiantes, especialmente en los aprendizajes complejos, es decir, aquellos que requieren entender y actuar sobre la realidad. Cómo comprendemos, qué falla cuando no comprendemos bien o cómo interaccionan las expectativas, las emociones y la motivación con los procesos cognitivos implicados son cuestiones clave sobre las que la investigación aporta cada vez más evidencia. El objetivo de este libro es orientar a los docentes para crear situaciones de enseñanza, aplicar estrategias, proponer textos y tareas de lectura que favorezcan la comprensión lectora del alumnado y su evaluación formativa. LIBRO.
Language: Spanish
Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2003
ISBN 10: 8472782700 ISBN 13: 9788472782709
Seller: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Condition: New.
Language: Spanish
Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2003
ISBN 10: 8472782697 ISBN 13: 9788472782693
Seller: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Condition: New. 2003. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Language: Spanish
Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2003
ISBN 10: 8472782816 ISBN 13: 9788472782815
Seller: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Condition: New. 2003. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Language: Spanish
Published by MARTINEZ ROCA, España, 1999
ISBN 10: 842702472X ISBN 13: 9788427024724
Seller: NOMBELA LIBROS USADOS, Bargas, TO, Spain
First Edition
Tapa blanda con solapas. Condition: Como Nuevo. Sin Sobrecubierta. 1ª Edición. Los familiares de las víctimas del terrorismos se enfrentan a la pérdida del ser querido con rabia e impotencia. El dolor infringido permanece indeleble como una alarma que avisa contra la intolerencia y que reclama la solidaridad del conjunto de la sociedad y de las administraciones públicas. Los gastos de envío son calculados para un peso inferior a 1kg, superándose este peso le informaremos de los gastos de envío adicionales.
Condition: Nuevo. Aprender a comprender 5 ESO editado por Icce publicaciones.
Condition: Nuevo. Este cuaderno forma parate de una seria de publicaciones para enseñar a comprender textos a niños y niñas del Segundo y Tercer ciclos de Primaria y de Primer ciclo de ESO, así como a todos aquellos alumnos de aulas de apoyo con dificultades de comprensió.