Language: English
Published by Snoeck Publishing Company, 2023
ISBN 10: 3864424038 ISBN 13: 9783864424038
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: New.
Language: English
Published by Snoeck Publishing Company, 2023
ISBN 10: 3864424038 ISBN 13: 9783864424038
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Language: English
Published by Snoeck Publishing Company, 2023
ISBN 10: 3864424038 ISBN 13: 9783864424038
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Language: English
Published by Snoeck Publishing Company, 2023
ISBN 10: 3864424038 ISBN 13: 9783864424038
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Language: English
Published by Snoeck Publishing Company, 2023
ISBN 10: 3864424038 ISBN 13: 9783864424038
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Condition: Neuf.
Language: English
Published by Snoeck Publishing Company, 2023
ISBN 10: 3864424038 ISBN 13: 9783864424038
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
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Softcover. 324 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. D00345 9783867360609 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Language: German
Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2014
ISBN 10: 3658036761 ISBN 13: 9783658036768
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
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Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014
ISBN 10: 3658036761 ISBN 13: 9783658036768
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New.
Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 343 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014
ISBN 10: 3658036761 ISBN 13: 9783658036768
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Ausgehend von der Grundannahme, dass Kommunikation Organisationen konstituiert, geht dieser Band der Frage nach, wie sich die Kommunikation im Schulkollegium im Zuge der Mediatisierung verändert und welche Konsequenzen daraus für die organisationale Reproduktion der Schule rühren. In der Schulentwicklungsforschung findet diese Fragestellung bislang keine Berücksichtigung. Die Untersuchung basiert auf umfangreichen Fallstudien an zwei großstädtischen Gesamtschulen. Dazu wurden Gruppendiskussionen, qualitative Interviews, teilnehmende Beobachtungen und Logfile-Analysen von Nutzungsdaten so genannter Schulinformationssysteme durchgeführt.
Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 348 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Ausgehend von der Grundannahme, dass Kommunikation Organisationen konstituiert, geht dieser Band der Frage nach, wie sich die Kommunikation im Schulkollegium im Zuge der Mediatisierung verändert und welche Konsequenzen daraus für die organisationale Reproduktion der Schule rühren. In der Schulentwicklungsforschung findet diese Fragestellung bislang keine Berücksichtigung. Die Untersuchung basiert auf umfangreichen Fallstudien an zwei großstädtischen Gesamtschulen. Dazu wurden Gruppendiskussionen, qualitative Interviews, teilnehmende Beobachtungen und Logfile-Analysen von Nutzungsdaten so genannter Schulinformationssysteme durchgeführt.
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Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden Nov 2014, 2014
ISBN 10: 3658036761 ISBN 13: 9783658036768
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Ausgehend von der Grundannahme, dass Kommunikation Organisationen konstituiert, geht dieser Band der Frage nach, wie sich die Kommunikation im Schulkollegium im Zuge der Mediatisierung verändert und welche Konsequenzen daraus für die organisationale Reproduktion der Schule rühren. In der Schulentwicklungsforschung findet diese Fragestellung bislang keine Berücksichtigung. Die Untersuchung basiert auf umfangreichen Fallstudien an zwei großstädtischen Gesamtschulen. Dazu wurden Gruppendiskussionen, qualitative Interviews, teilnehmende Beobachtungen und Logfile-Analysen von Nutzungsdaten so genannter Schulinformationssysteme durchgeführt. 348 pp. Deutsch.
Seller: Majestic Books, Hounslow, United Kingdom
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Seller: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germany
Condition: New. PRINT ON DEMAND pp. 400.
Language: German
Published by Springer Gabler Nov 2014, 2014
ISBN 10: 3658036761 ISBN 13: 9783658036768
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Ausgehend von der Grundannahme, dass Kommunikation Organisationen konstituiert, geht dieser Band der Frage nach, wie sich die Kommunikation im Schulkollegium im Zuge der Mediatisierung verändert und welche Konsequenzen daraus für die organisationale Reproduktion der Schule rühren. In der Schulentwicklungsforschung findet diese Fragestellung bislang keine Berücksichtigung. Die Untersuchung basiert auf umfangreichen Fallstudien an zwei großstädtischen Gesamtschulen. Dazu wurden Gruppendiskussionen, qualitative Interviews, teilnehmende Beobachtungen und Logfile-Analysen von Nutzungsdaten so genannter Schulinformationssysteme durchgeführt.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 348 pp. Deutsch.