Yanes Antonio (49 results)

Condition: Como nuevo. : Esta guía proporciona un análisis detallado del Reglamento del Impuesto sobre Sociedades en España, basado en el Real Decreto 537/1997. Escrita por Inmaculada Díaz Yanes, José Antonio López-Santacruz e Ignacio Ucelay Sanz, inspectores de hacienda, esta primera edición de 1997 ofrece una visión experta sobre la legislación fiscal aplicable a las sociedades. Con 402 páginas, el libro aborda temas clave relacionados con la administración pública, las finanzas y la legislación tributaria. EAN: 9788482351483 Tipo: Libros Categoría: Negocios y Economía|Derecho Título: Guía del Reglamento del Impuesto sobre Sociedades Autor: Inmaculada Díaz Yanes| José Antonio López-Santacruz| Ignacio Ucelay Sanz Editorial: CISS Idioma: es-ES Páginas: 402 Formato: tapa blanda.

25x18. Encuadernación editorial con sobrecubierta. 403 pgs. (T4555).

Condition: Bueno. : Este libro recopila las XVII Jornadas de la Asociación Española de Letrados de Parlamentos, explorando en profundidad el papel del parlamento y los diputados. Publicado en 2011 por AELPA, este volumen ofrece un análisis detallado y reflexiones sobre el funcionamiento y la importancia de las instituciones parlamentarias. EAN: 9788430953202 Tipo: Libros Categoría: Derecho Título: Parlamento y diputado.

Condition: New. Idioma/Language: Español. Si bien los grandes paradigmas historiográficos renovaron, a partir de los años sesenta del pasado siglo XX, el estatuto epistemológico de la Historia, no es menos cierto que la forja de la historia social se hizo a costa de diluir la incidencia de la acción individual humana en la explicación de los hechos. Así, mientras el marxismo consideraba la Historia como un proceso, aduciendo que las estructuras socioeconómicas determinaban el cambio social, el movimiento francés de los Annales relegaba la política y los personajes relevantes en favor de un discurso analítico ?el estructuralismo? en el que los condicionantes contextuales determinaban el devenir de los acontecimientos. Con el tiempo la disciplina trasladó su interés desde el andamiaje socioeconómico de la sociedad a los aspectos más variados de las relaciones interpersonales donde las iniciativas de las personas recuperaban el protagonismo en el discurso historiográfico conforme cedían los planteamientos estructuralistas. Ese proceso no ha hecho más que acentuarse desde entonces al compás de las nuevas corrientes historiográficas, incidiendo en todos los ámbitos sociales estudiados por la Historia, incluido el Periodismo. Este libro pone en valor la labor periodística desarrollada por tres mujeres ?Ángela Graupera, Pilar Nervión y Conchita Guerrero? y cuatro hombres ?Jean Jaurès, Santiago Vinardell, Eustaquio Pellicer y Agustín Millares Torres?, forjada en vertientes muy diversas de la profesión, que ilustran el decisivo empujón que la iniciativa individual ha imprimido a la profesionalización del Periodismo en los contextos más diversos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. Si bien los grandes paradigmas historiográficos renovaron, a partir de los años sesenta del pasado siglo XX, el estatuto epistemológico de la Historia, no es menos cierto que la forja de la historia social se hizo a costa de diluir la incidencia de la acción individual humana en la explicación de los hechos. Así, mientras el marxismo consideraba la Historia como un proceso, aduciendo que las estructuras socioeconómicas determinaban el cambio social, el movimiento francés de los Annales relegaba la política y los personajes relevantes en favor de un discurso analítico el estructuralismo en el que los condicionantes contextuales determinaban el devenir de los acontecimientos. Con el tiempo la disciplina trasladó su interés desde el andamiaje socioeconómico de la sociedad a los aspectos más variados de las relaciones interpersonales donde las iniciativas de las personas recuperaban el protagonismo en el discurso historiográfico conforme cedían los planteamientos estructuralistas. Ese proceso no ha hecho más que acentuarse desde entonces al compás de las nuevas corrientes historiográficas, incidiendo en todos los ámbitos sociales estudiados por la Historia, incluido el Periodismo. Este libro pone en valor la labor periodística desarrollada por tres mujeres Ángela Graupera, Pilar Nervión y Conchita Guerrero y cuatro hombres Jean Jaurès, Santiago Vinardell, Eustaquio Pellicer y Agustín Millares Torres, forjada en vertientes muy diversas de la profesión, que ilustran el decisivo empujón que la iniciativa individual ha imprimido a la profesionalización del Periodismo en los contextos más diversos. LIBRO.

Rústica. Condition: Excelente. Primera edición. 603-625 páginas.

Condition: Bueno. Revista. Febrero 1951. Rustica. 24x17. 130 pp. Ilustrado.

Sin especificar. Condition: Nuevo.

RUSTICA. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. TER.

Condition: Nuevo. SI BIEN LOS GRANDES PARADIGMAS HISTORIOGRáFICOS RENOVARON, A PARTIR DE LOS AÑOS SESENTA DEL PASADO SIGLO XX, EL ESTATUTO EPISTEMOLóGICO DE LA HISTORIA, NO ES MENOS CIERTO QUE LA FORJA DE LA HISTORIA SOCIAL SE HIZO A COSTA DE DILUIR LA INCIDENCIA DE LA ACC.

Condition: Bueno. 2022.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Muy bien. Idioma español. Ejemplar en muy buen estado. Dimensiones: 23x15 - 310 pp.

490 p 24 cm Dedicatoria autógrafa del autor. Encuadernación editorial en rústica con solapas. Estado de conservación: Muy bien.

. (illustrator). Caracas (Venezuela). Tip. Caja de Trabajo Penitenciario. 1962. 22x16 cm. 124 p¿gs. # bibliografÌa.

Rústica. Condition: New.

tapa blanda. Condition: Bien. El diario político "Hoy": un anacronismo informativo en Tenerife durante la II República Madrid. 1992. 21 cm. 1 v. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Publicado en el Anuario de Estudios Atlánticos . Cubierta deslucida. (=2054039=) LD295.

tapa blanda. Condition: Bien. El diario político "Hoy": un anacronismo informativo en Tenerife durante la II República Madrid. 1992. 21 cm. 1 v. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Publicado en el Anuario de Estudios Atlánticos . Cubierta deslucida. (=2054038=) LD295.

tapa blanda. Condition: Bien. El diaro político hoy: Un anacronismo informativo en Tenerife durante la II República Madrid. 1992. 21 cm. 1 v. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Publicado Anuario de Estudios Atlánticos . (=2053839=) LG209.

Rústica. Octavo mayor. Fotografías en b/n. 250 ppa. Buen estado. Madrid, Ediciones Turner, 1983. Tauromaquia. Toros.

Encuadernación de tapa dura. Condition: Muy bien. Idioma español. Ejemplar en muy buen estado. Encuadernación de tapa dura, con sobrecubierta. Dimensiones: 25x18 - 429 pp.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. Ediciones B, Planeta, Grijalbo y otros, 1966 a 2006. Cine. Películas. Biografías. Tapa blanda de editorial ilustrada. Sin subrayados. Buen estado de conservación.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Si bien los grandes paradigmas historiográficos renovaron, a partir de los años sesenta del pasado siglo XX, el estatuto epistemológico de la Historia, no es menos cierto que la forja de la historia social se hizo a costa de diluir la incidencia de la acción individual humana en la explicación de los hechos. Así, mientras el marxismo consideraba la Historia como un proceso, aduciendo que las estructuras socioeconómicas determinaban el cambio social, el movimiento francés de los Annales relegaba la política y los personajes relevantes en favor de un discurso analítico el estructuralismo en el que los condicionantes contextuales determinaban el devenir de los acontecimientos. Con el tiempo la disciplina trasladó su interés desde el andamiaje socioeconómico de la sociedad a los aspectos más variados de las relaciones interpersonales donde las iniciativas de las personas recuperaban el protagonismo en el discurso historiográfico conforme cedían los planteamientos estructuralistas. Ese proceso no ha hecho más que acentuarse desde entonces al compás de las nuevas corrientes historiográficas, incidiendo en todos los ámbitos sociales estudiados por la Historia, incluido el Periodismo. Este libro pone en valor la labor periodística desarrollada por tres mujeres Ángela Graupera, Pilar Nervión y Conchita Guerrero y cuatro hombres Jean Jaurès, Santiago Vinardell, Eustaquio Pellicer y Agustín Millares Torres, forjada en vertientes muy diversas de la profesión, que ilustran el decisivo empujón que la iniciativa individual ha imprimido a la profesionalización del Periodismo en los contextos más diversos. LIBRO.

Condition: New. In.

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Taschenbuch. Condition: Neu. School Memories | New Trends in the History of Education | Cristina Yanes-Cabrera (u. a.) | Taschenbuch | vii | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9783319829746 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book reveals how school memories offer not only a tool for accessing the school of the past, but also a key to understanding what people today know (or think they know) about the school of the past. It describes, in fact, how historians' work does not purely and simply consist in exploring school as it really was, but also in the complex process of defining the memory of school as one developed and revisited over time at both the individual and collective level. Further, it investigates the extent to which what people 'know' reflects the reality or is in fact a product of stereotypes that are deeply rooted in common perceptions and thus exceedingly difficult to do away with.The book includes fifteen peer-reviewed contributions that were presented and discussed during the International Symposium 'School Memories. New Trends in Historical Research into Education: Heuristic Perspectives and Methodological Issues' (Seville, 22-23 September, 2015).

Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book reveals how school memories offer not only a tool for accessing the school of the past, but also a key to understanding what people today know (or think they know) about the school of the past. It describes, in fact, how historians' work does not purely and simply consist in exploring school as it really was, but also in the complex process of defining the memory of school as one developed and revisited over time at both the individual and collective level. Further, it investigates the extent to which what people 'know' reflects the reality or is in fact a product of stereotypes that are deeply rooted in common perceptions and thus exceedingly difficult to do away with.The book includes fifteen peer-reviewed contributions that were presented and discussed during the International Symposium 'School Memories. New Trends in Historical Research into Education: Heuristic Perspectives and Methodological Issues' (Seville, 22-23 September, 2015).

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -This book reveals how school memories offer not only a tool for accessing the school of the past, but also a key to understanding what people today know (or think they know) about the school of the past. It describes, in fact, how historians¿ work does not purely and simply consist in exploring school as it really was, but also in the complex process of defining the memory of school as one developed and revisited over time at both the individual and collective level. Further, it investigates the extent to which what people ¿know¿ reflects the reality or is in fact a product of stereotypes that are deeply rooted in common perceptions and thus exceedingly difficult to do away with.The book includes fifteen peer-reviewed contributions that were presented and discussed during the International Symposium ¿School Memories. New Trends in Historical Research into Education: Heuristic Perspectives and Methodological Issues¿ (Seville, 22-23 September, 2015).Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 288 pp. Englisch.

Buch. Condition: Neu. Neuware -This book reveals how school memories offer not only a tool for accessing the school of the past, but also a key to understanding what people today know (or think they know) about the school of the past. It describes, in fact, how historians¿ work does not purely and simply consist in exploring school as it really was, but also in the complex process of defining the memory of school as one developed and revisited over time at both the individual and collective level. Further, it investigates the extent to which what people ¿know¿ reflects the reality or is in fact a product of stereotypes that are deeply rooted in common perceptions and thus exceedingly difficult to do away with.The book includes fifteen peer-reviewed contributions that were presented and discussed during the International Symposium ¿School Memories. New Trends in Historical Research into Education: Heuristic Perspectives and Methodological Issues¿ (Seville, 22-23 September, 2015).Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 288 pp. Englisch.