Escuela Mixta (17 results)

Condition: in good condition. ***Postcard Bahía Blanca, Escuela Mixta No. 2*** postally used 1909, in good condition | Price: 11.00 EUR | No VAT classification, differential taxation pursuant to §25a, VAT Act | Shipping worldwide: Free shipping | World > South America > Argentina > City Bahia Blanca.

rústica tapa blanda. Condition: Muy Bien. ESCUELA MIXTA Y COEDUCACIÓN EN CATALUÑA DURANTE LA 2ª REPÚBLICA. CORTADA ANDREU, Esther. Ministerio de Asauntos Sociales. Instituto de la Mujer, 1988. ISBN 84-7799-018-2. 316 pp. con fotos en texto. Tamaño cuarta mayor. Rústica copn cubierta ilustrada. Ejemplar limpio y bien cuidado, con señales normales de buen uso.

tapa blanda. Condition: Bien. Historia.(93) Prisma. Barcelona. 1994. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=3408694=) HD12.

4º mayor, rústica, buen estado, 316 páginas.

Ministerio de Cultura, Madrid, 1988, 188 pags. Serie Estudios, 19. Rustica. 15x24.

Rústica. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. Icar.

Condition: Nuevo. * Una caja con 13 facsímiles de los cuadernos realizados por los alumnos de Antoni Benaiges, el maestro que prometió el mar. * Los cuadernos se publicaron entre enero de 1935 y julio de 1936, período en el que Antoni Benaiges fue el maestro del pueblo. * A pesar de que la mayor parte de los cuadernos originales fueron quemados o destruidos durante los primeros días de la Guerra Civil, se han podido editar de nuevo gracias a la familia Benaiges, que los conservó, en Mont-roig del Camp, durante más de 70 años, en una sencilla caja, que se ha intentado reproducir en la medida de lo posible, adaptándola a las necesidades de la edición. En 1931, la Segunda República española decretó que la enseñanza debía ser laica, pública, coeducativa y gratuita. Además, abrió las aulas a las corrientes de renovación pedagógica. En 1936, con el inicio de la Guerra Civil, la represión contra los maestros fue inmediata; su objetivo fundamental fue la eliminación del modelo educativo republicano y la imposición del sistema nacional católico. Uno de cada tres maestros en ejercicio en julio de 1936 fue objeto de sanción más o menos importante; unos veinte mil maestros, hombres y mujeres, fueron separados definitivamente de la enseñanza.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Aceptable. R31909. Ministerio de Asuntos Sociales Firmado por el anterior propietario. 316 pp. S. EDUCACIÓN.

RÚSTICA 500 gramos 433 PAGS. CUBIERTA ALGO GASTADA Y CON BORDES ARQUEADOS. NOMBRE ANTERIOR PROPIETARIA EN PRIIMERA HOJA EN BLANCO. TEXTO SIN MARCAS NI ANOTACIONES. ALGUNAS MOTAS DE ÓXIDO EN CANTOS. LIBRO.

Condition: Bueno. Instituto de la Mujer, España, 1988, Castellano, 24 x 15cm, 320pp. Tapa blanda. .

Leatherbound. Condition: NEW. BOOKS ARE EXEMPT FROM IMPORT DUTIES AND TARIFFS; NO EXTRA CHARGES APPLY. Leatherbound edition. Condition: New. Leather Binding on Spine and Corners with Golden leaf printing on spine. Bound in genuine leather with Satin ribbon page markers and Spine with raised gilt bands. Pages: 50. A perfect gift for your loved ones. Reprinted from 1908 edition. NO changes have been made to the original text. This is NOT a retyped or an ocr'd reprint. Illustrations, Index, if any, are included in black and white. Each page is checked manually before printing. As this print on demand book is reprinted from a very old book, there could be some missing or flawed pages, but we always try to make the book as complete as possible. Fold-outs, if any, are not part of the book. If the original book was published in multiple volumes then this reprint is of only one volume, not the whole set. IF YOU WISH TO ORDER PARTICULAR VOLUME OR ALL THE VOLUMES YOU CAN CONTACT US. Resized as per current standards. Sewing binding for longer life, where the book block is actually sewn (smythe sewn/section sewn) with thread before binding which results in a more durable type of binding. Language: Spanish Pages: 50.

Cubierta papel mudo delantera. [2], 112 p. Exercicios de matematica pura y mixta, que los alumnos de la Escuela de Matematicas establecida en Zaragoza por la Real Sociedad Aragonesa tendran en seis dias del mes de setiembre de 1788 24x17 cm.

Leather Bound. Condition: New. Language: Spanish_Castilian. Language: Spanish, Castilian. Presenting an Exquisite Leather-Bound Edition, expertly crafted with Original Natural Leather that gracefully adorns the spine and corners. The allure continues with Golden Leaf Printing that adds a touch of elegance, while Hand Embossing on the rounded spine lends an artistic flair. This masterpiece has been meticulously reprinted in 2024, utilizing the invaluable guidance of the original edition published many years ago in 1908. The contents of this book are presented in classic black and white. Its durability is ensured through a meticulous sewing binding technique, enhancing its longevity. Imprinted on top-tier quality paper. A team of professionals has expertly processed each page, delicately preserving its content without alteration. Due to the vintage nature of these books, every page has been manually restored for legibility. However, in certain instances, occasional blurriness, missing segments, or faint black spots might persist. We sincerely hope for your understanding of the challenges we faced with these books. Recognizing their significance for readers seeking insight into our historical treasure, we've diligently restored and reissued them. Our intention is to offer this valuable resource once again. We eagerly await your feedback, hoping that you'll find it appealing and will generously share your thoughts and recommendations. Lang: - Spanish_Castilian, Pages: - 50, Print on Demand. If it is a multi-volume set, then it is only a single volume. We are specialised in Customisation of books, if you wish to opt different color leather binding, you may contact us. This service is chargeable. Product Disclaimer: Kindly be informed that, owing to the inherent nature of leather as a natural material, minor discolorations or textural variations may be perceptible. Explore the FOLIO EDITION (12x19 Inches): Available Upon Request. 50 50.

Condition: Bueno.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - En este libro se explora el concepto de momentos de enseñanza, introduciendo primero al lector en la formulación teórica del concepto y compartiendo después con el lector los aspectos más destacados de cómo se actualizó y demostró el concepto en un aula de matemáticas en Pakistán. Se subraya cómo los programas de formación inicial del profesorado podrían ayudar a los estudiantes de magisterio a desarrollar su propia capacidad para explotar el concepto de momentos de enseñanza, de modo que lo utilicen eficazmente en sus propias aulas de matemáticas para mejorar el aprendizaje de las mismas por parte de los alumnos.

Taschenbuch. Condition: Neu. Un estudio exploratorio del concepto de momentos de enseñanza | Un caso de un aula de matemáticas en una escuela mixta de Karachi, Pakistán | Peter Kajoro | Taschenbuch | Spanisch | 2021 | Ediciones Nuestro Conocimiento | EAN 9786203696356 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Esta investigación pretendía explorar cómo se gestiona la asociación entre el colegio para sordos y los padres oyentes. Se llevó a cabo y se completó obteniendo información del equipo directivo del colegio, los profesores y los padres oyentes sobre su relación y colaboración en beneficio del niño sordo. La revisión bibliográfica respalda lo que la literatura y los estudiosos han argumentado, destacado y debatido en cuanto a las asociaciones entre escuelas y padres. Sin embargo, este estudio se centra en los colegios para sordos y los padres oyentes, por lo que en la revisión bibliográfica se ha identificado bibliografía específica. Esta bibliografía proporciona una comprensión de las asociaciones entre escuelas para sordos y padres, así como un marco teórico dentro del cual se analizará este estudio. La presentación de la investigación, el diseño y la metodología se trazan utilizando un estudio de caso de una escuela combinada para sordos en KwaZulu-Natal que ofrecía desde preescolar hasta el 12º curso. La escuela contaba con un director, un subdirector y tres jefes de departamento.