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- PublisherEditorial Dykinson, S.L.
- Publication date2014
- ISBN 10 849031926X
- ISBN 13 9788490319260
- BindingPaperback
- Edition number2
- Number of pages332
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Didáctica y formación del profesorado: ¿Hacia un nuevo paradigma?
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Editorial Dykinson, S.L.
(2014)
ISBN 10: 849031926X
ISBN 13: 9788490319260
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Book Description Condition: New. Idioma/Language: Español. Ante la situación rápidamente cambiante en Europa es necesario que nos preguntemos cómo educar a nuestros niños y niñas en un momento en que los cambios tecnológicos, económicos y sociales son profundos y rapidísimos. Quizás una de las respuestas provenga del Proyecto de Políticas de Infancia del Consejo de Europa: fomentar la participación Infantil y Juvenil; fomentar la actividad real de los niños en sus contextos de desarrollo: familia, escuela y sociedad. Dado que los niños tienen menos peso estadístico en Europa y que los recursos a ellos destinados se derivan hacia otros sectores de población más numerosas y más capaces de hacer presión social, sería necesario fomentar al máximo la participación social Infantil. La formación del Profesorado de los diferentes niveles educativos, tratados en las páginas que siguen, será la base para conseguir en unos casos la prevención y en otros una eficaz intervención. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 9943423
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Didáctica y formación del profesorado. ¿Hacia un nuevo paradigma?
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DYKINSON,S.L.
(2024)
ISBN 10: 849031926X
ISBN 13: 9788490319260
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Book Description Condition: Nuevo. Ante la situación rápidamente cambiante en Europa es necesario que nos preguntemos cómo educar a nuestros niños y niñas en un momento en que los cambios tecnológicos, económicos y sociales son profundos y rapidísimos. Quizás una de las respuestas provenga del Proyecto de Políticas de Infancia del Consejo de Europa: fomentar la participación Infantil y Juvenil; fomentar la actividad real de los niños en sus contextos de desarrollo: familia, escuela y sociedad. Dado que los niños tienen menos peso estadístico en Europa y que los recursos a ellos destinados se derivan hacia otros sectores de población más numerosas y más capaces de hacer presión social, sería necesario fomentar al máximo la participación social Infantil. La formación del Profesorado de los diferentes niveles educativos, tratados en las páginas que siguen, será la base para conseguir en unos casos la prevención y en otros una eficaz intervención. Seller Inventory # A000022785
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Didáctica y formación del profesorado. ¿Hacia un nuevo paradigma?
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Book Description Rústica. Condition: New. Ante la situación rápidamente cambiante en Europa es necesario que nos preguntemos cómo educar a nuestros niños y niñas en un momento en que los cambios tecnológicos, económicos y sociales son profundos y rapidísimos. Quizás una de las respuestas provenga. Seller Inventory # 9788490319260
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DIDACTICA Y FORMACION DEL PROFESORADO. ¿HACIA UN NUEVO PARADIGMA?
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Book Description Condition: New. Normal/Disponible. Seller Inventory # 9788490319260
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Didáctica y formación del profesorado. ¿Hacia un nuevo paradigma?
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Dykinson 01/04/2014
(2014)
ISBN 10: 849031926X
ISBN 13: 9788490319260
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Book Description Rústica. Condition: NUEVO. 332 pages/páginas. Seller Inventory # 9788490319260
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