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Lehrerzentrierte Curriculumreform. (Nr. 314) UTB
Language: German
Published by Bern, Stuttgart : Haupt, 1974
ISBN 10: 3258013551 ISBN 13: 9783258013558
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: Gut. 137 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 140 Taschenbuch, unbekannter Einband.
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Lehrerbildung für die Schulreform : Modelle, Strategien, Resultate. (Nr. 437) UTB
Language: German
Published by Bern, Stuttgart : Haupt, 1975
ISBN 10: 3258010625 ISBN 13: 9783258010625
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Gut. 145 S. : graph. Darst. Das Taschenbuch stammt aus einer Bibliotheksauflösung. Abgesehen von entsprechenden Kennzeichnungen befindet sich das Buch in einem altersgemäß guten Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 140.
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Innovation in sozialen Systemen Bd. 2: Ein integriertes Innovationsmodell am Beispiel der Schule. (Nr 488) UTB.
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Gut. 243-397 Seiten. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 180.
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Interaktion im lehrerzentrierten Curriculumprozess : Analysen u. Perspektiven über d. Freiburger Lehrplanreform; EBAC-PS-Projekt, Bericht 11. Studien und Forschungsberichte aus dem Pädagogischen Institut der Universität Freiburg, Schweiz ; Bd. 9; Beltz-Monographien
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 214 S.; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
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Innovation in sozialen Systemen Bd. 1: Einführung in die Innovationstheorie der Organisation. UTB (Nr. 487)
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch, Condition: Gut. 238 Seiten, Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Ganzheitliche Förderung in Erziehung und Unterricht : eine kritisch-konstruktiv-innovative Didaktik ; mit einer Unterrichtseinheit zum Thema: AIDS. Schriftenreihe ; Bd. 3
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
First Edition
Broschiert. Condition: Gut. 1. Aufl. 174 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 280.
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Entwicklung der Person durch offenen Unterricht : das Kind im Mittelpunkt: nachhaltiges Lernen durch Persönlichkeitserziehung. Module der Lehrerbildung
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
First Edition
Broschiert; Condition: Gut. 1. Aufl. 181 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
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![Seller image for Curriculum und Lehrplan. Hrsg.: Wolf-Rüdiger Minsel. Autoren: Kurt Aregger . / Studienprogramm Erziehungswissenschaft ; Bd. 2; [U-und-S-Pädagogik] U-&-S-Pädagogik : Orientierung for sale by Wimbauer Buchversand](https://pictures.abebooks.com/inventory/md/md21075595657.jpg)
Curriculum und Lehrplan. Hrsg.: Wolf-Rüdiger Minsel. Autoren: Kurt Aregger . / Studienprogramm Erziehungswissenschaft ; Bd. 2; [U-und-S-Pädagogik] U-&-S-Pädagogik : Orientierung
Language: German
Published by München, Wien, Baltimore : Urban und Schwarzenberg, 1978
ISBN 10: 3541406216 ISBN 13: 9783541406210
kart. Condition: Befriedigend. 205 S. : 15 graph. Darst. ; 21 cm exBibliotheksexemplar mit den üblichen Stempeln/Signaturen, Kanten berieben / bestossen, dezente papierbedingte Seitenbräunung /// Standort Wimregal HAA-22609 ISBN 9783541406210 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 239.
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Condition: Gebraucht - Gut. Namenseintrag -1997 - Verlag Sauerländer - h4.
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Curriculum-theoretische Ansätze in einem Entwicklungsprojekt : EBAC-Projekt ; Bericht 5.
Language: German
Published by Freiburg ; Basel : Beltz, 1971
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Softcover-Großformat; Condition: Gut. 88 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.
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Entwicklung der Person durch offenen Unterricht : das Kind im Mittelpunkt: nachhaltiges Lernen durch Persönlichkeitserziehung. Module der Lehrerbildung
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
First Edition
gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 1. Aufl. 181 S. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Gesundheitsfördernde Schule - eine Utopie? Konzepte - Praxisbeispile - Perspektiven Lehrerbildung Sentimatt Luzern, Band 21
Language: German
Published by Sauerländer Verlag;, 2003
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
First Edition
Broschiert. Condition: Gut. 1. Auflage;. 230 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 385.
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Gesundheitsfördernde Schule - eine Utopie? Konzepte Praxisbeispiele Perspektiven.
Published by Oberentfelden Sauerländer Verlage, 2003
Seller: Altstadt Antiquariat Rapperswil, Rapperswil, Switzerland
Seller rating 5 out of 5 stars
8°, 230 S., OBrosch. Mit sw. Abb. illustriert. Sehr guter Zustand. 350 Gramm.
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18 x 11 Taschenbuch. 145 Seiten. OBrosch. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondert (Stempel, Rückenschild). Gut erhaltenes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
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Lehrerbildung für die Schulreform. - Modelle - Strategien - Resultate. -- UTB für Wissenschaft. - Pädagogik. - Uni-Taschenbücher 437.
Language: German
Seller: Antiquariat Steffen Völkel GmbH, Seubersdorf, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Bern, Haupt, 1975. Oktn. - Sehr gut erhalten. // Wir, das Antiquariat Steffen Völkel, kaufen und verkaufen alte Bücher, Handschriften, Zeichnungen, Autographen, Grafiken und Fotografien. Wir sind stets am Ankauf von kompletten Bibliotheken, Sammlungen und Nachlässen interessiert. Sprache: Deutsch.
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Lehrerzentrierte Curriculumreform. - Planungsformen, Verlauf und organisatorische Modelle eines schulnahen Entwicklungsprojektes. -- UTB für Wissenschaft. - Pädagogik. - Uni-Taschenbücher 314.
Language: German
Seller: Antiquariat Steffen Völkel GmbH, Seubersdorf, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Bern, Haupt, 1974. Oktn. - Gut erhalten. // Wir, das Antiquariat Steffen Völkel, kaufen und verkaufen alte Bücher, Handschriften, Zeichnungen, Autographen, Grafiken und Fotografien. Wir sind stets am Ankauf von kompletten Bibliotheken, Sammlungen und Nachlässen interessiert. Sprache: Deutsch.
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Lehrerfortbildung : projektorientierte Konzepte u. neue Bereiche. IPN, Inst. für d. Pädagogik d. Naturwiss. an d. Christian-Albrechts-Univ. Kiel.
Seller: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Germany
Association Member: GIAQ
Seller rating 5 out of 5 stars
Paperback. Condition: Gut. 276 S. : graph. Darst. ; 21 cm Bibl.-Ex., Guter Zustand. Einband mit Spuren vom Ablösen eines Bibliotheksschildes. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Forschung Heilpädagogik. Ausbildungsinstitute im Dialog
Published by Sauerländer, 2001
ISBN 10: 3794148363 ISBN 13: 9783794148363
Condition: gebraucht; wie neu. Minimalste Standspuren, wie ungebraucht.
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Bedingungen und Modelle der Curriculuminnovation. Bericht über das CERI/IPN-Seminar vom 28. September bis 11. Oktober 1975 in Schliersee /Obb
Language: German
Published by Beltz Weinheim/Basel,, 1976
ISBN 10: 3407691092 ISBN 13: 9783407691095
21 x 14. 498 Seiten. OBrosch. Bibliotheksexemplar. Sehr guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 650.
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Konzept und Wirkung (Deutsch)
Seller: suspiratio - online bücherstube lic.phil h.b., Basel, Switzerland
Seller rating 4 out of 5 stars
Softcover. Condition: Gut bis sehr gut. Broschiert 1998 von Bruno GERINGE LAGERSPUREN, SONST SEHR GUT nur xl- 672.
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Innovation in sozialen Systemen, Bd. 2 Ein integriertes Innovationsmodell am Beispiel der Schule
Seller: Antiquariat Jochen Mohr -Books and Mohr-, Oberthal, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: Sehr gut. 159 S. 9783258023830 Wir verkaufen nur, was wir auch selbst lesen würden. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 99 0,0 x 0,0 x 0,0 cm, Taschenbuch.
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Innovation in sozialen Systemen, Bd. 2
Seller: Versandantiquariat Felix Mücke, Grasellenbach - Hammelbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Befriedigend. Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! V11958 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
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Broschiert. Condition: Gut. Gebraucht - Gut Auflage 1976 ,Sofortversand, altersgemässer Zustand.
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Bedingungen didaktischen Handelns : Beitr. zur Arbeitstagung vom 27. - 29. März 1980 in Freiburg.
Published by Inst. Für D. Pädagogik D. Naturwiss.
kartoniert. Condition: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut ausgesondertes Bibliotheksexemplar mit den üblichen Signaturen,
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Lehrerbildung und Unterricht : Bericht über d. Expertentagung "Lehrerbildung und Unterricht" (ELEBU) vom 20. bis 23. September 1977 in Luzern.
Published by Bern, Stuttgart : Haupt,, 1978
ISBN 10: 3258027587 ISBN 13: 9783258027586
Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Lehrerzentrierte Curriculumreform
Published by UTB für Wissenschaft,, 1974
ISBN 10: 3258013551 ISBN 13: 9783258013558
Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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kart. Condition: Gut. Gebraucht - Gut ausgesondertes Bibliotheksexemplar mit den üblichen Signaturen,
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Taschenbuch 12x19. Condition: Gut. 238 Seiten altersentsprechend sehr gutes Exemplar, angestoßen 200509082 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 230.
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Lehrerzentrierte Curriculumreform Planungsformen, Verlauf u. organisator. Modelle e. schulnahen Entwicklungsprojektes / Kurt Aregger. Mit e. Vorw. von Prof. Dr. Karl Frey
Language: German
Published by Haupt Bern, Stuttgart, 1974
ISBN 10: 3258013551 ISBN 13: 9783258013558
Taschenbuch kart. 12*19. Condition: Gut. 137 Seiten altersentsprechend befriedigender Zustand, Universitätsstempel 200411452 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 140.
