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Speech and Debate as Civic Education (Rhetoric and Democratic Deliberation)
Book 15 of 32: Rhetoric and Democratic DeliberationLanguage: English
Published by Penn State University Press, 2017
ISBN 10: 0271079061 ISBN 13: 9780271079066
paperback. Condition: Good. Reprint. Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used sticker(s) and some writing and/or highlighting. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
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Speech and Debate as Civic Education (Rhetoric and Democratic Deliberation)
Book 15 of 32: Rhetoric and Democratic DeliberationLanguage: English
Published by Penn State University Press, 2017
ISBN 10: 0271079061 ISBN 13: 9780271079066
paperback. Condition: Good. Reprint. Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used sticker(s) and some writing or highlighting. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes).
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Speech and Debate As Civic Education
Book 15 of 32: Rhetoric and Democratic DeliberationLanguage: English
Published by Pennsylvania State Univ Pr, 2017
ISBN 10: 0271079061 ISBN 13: 9780271079066
US$ 48.09
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Speech and Debate as Civic Education
Book 15 of 32: Rhetoric and Democratic DeliberationLanguage: English
Published by Penn State University Press, 2017
ISBN 10: 0271079053 ISBN 13: 9780271079059
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
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Speech and Debate As Civic Education
Book 15 of 32: Rhetoric and Democratic DeliberationLanguage: English
Published by Penn State University Press, 2017
ISBN 10: 0271079053 ISBN 13: 9780271079059
Condition: New.
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Speech and Debate As Civic Education
Book 15 of 32: Rhetoric and Democratic DeliberationLanguage: English
Published by Penn State University Press, 2017
ISBN 10: 0271079053 ISBN 13: 9780271079059
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Speech and Debate As Civic Education
Book 15 of 32: Rhetoric and Democratic DeliberationLanguage: English
Published by Penn State University Press, 2017
ISBN 10: 0271079053 ISBN 13: 9780271079059
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
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Speech and Debate As Civic Education
Book 15 of 32: Rhetoric and Democratic DeliberationLanguage: English
Published by Penn State University Press, 2017
ISBN 10: 0271079053 ISBN 13: 9780271079059
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Speech and Debate As Civic Education
Book 15 of 32: Rhetoric and Democratic DeliberationLanguage: English
Published by Pennsylvania State Univ Pr, 2017
ISBN 10: 0271079053 ISBN 13: 9780271079059
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Add to basketHardcover. Condition: Brand New. 344 pages. 9.00x6.00x1.20 inches. In Stock.
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Speech and Debate as Civic Education (Rhetoric and Democratic Deliberation)
Book 15 of 32: Rhetoric and Democratic DeliberationLanguage: English
Published by Penn State University Press, 2017
ISBN 10: 0271079053 ISBN 13: 9780271079059
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Taschenbuch. Condition: Neu. schulheft 4/22 - 188 | Digitalisierung und Bildung. Materialien zu einem problematischen Verhältnis | schulheft | Taschenbuch | 168 S. | Deutsch | 2023 | StudienVerlag | EAN 9783706562331 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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schulheft 162
Language: German
Published by Studienverlag Jul 2016, 2016
ISBN 10: 3706555476 ISBN 13: 9783706555470
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Das schulheft geht der Frage nach, wie es um die Neue Mittelschule nach ihrer Einführung als Modellversuch und der folgenden österreichweiten Umsetzung als Regelschule steht. Unterschiedliche Perspektiven, wissenschaftliche Analysen und Einschätzungen aus verschiedenen Erfahrungsfeldern geben kritische Einblicke in die Problematik.Aus dem Inhalt:Eva Borst: Die neue Mittelschule: Ein Lehrstück über die allgemeine Heuchelei in der BildungspolitikFlorian Bergmaier: Ein Glossar der neuen Mittelschule (NMS)Gertrud Nagy: Creaming durch die AHS und Kompositionseffekte an der NMSJohanna Eidenberger, Ute Sandberger: Neue Mittelschule - von der Schule für ALLE zur Schule für ALLESThomas Müller, Karin Vilsecker, Günter Maresch, Klaus Scheiber, Werner Gems: Geometrisches Zeichnen an der NMS - eine BestandsaufnahmeJosef Seiter: Nicht nur an der NMS: Vom 'Technischen und Textilen Werken' zum 'Werken NEU'Ursula Buchner, Gerda Kernbichler: Ernährung und Haushalt in der NMS - eine SWOT-AnalyseGabriele Bogdan: Reförmchen am laufenden BandHelmut Breit: Die Neue Mittelschule - pädagogischer Meilenstein oder teure Mogelpackung Ein PraxistestInterview mit NMS-Direktor Wolfgang Loidl-Kendler: Sportschwerpunkt rettet NMSWerner Fröhlich: Zur Entwicklung der Sekundarstufe 1Katharina Tiwald: Durch zwei Lupen. Oder: Wo liegt Afrika Michael Rittberger: Integration und Inklusion. Alter Wein in neuen Schläuchen BuchbesprechungNadja Thoma, Magdalena Knappik (Hg.): Sprache und Bildung in MigrationsgesellschaftenRainer Hawlik: Unterwerfung! Was ökonomische Schulreformen (besonders) mit Migrationsanderen machen. 192 pp. Deutsch.
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schulheft 4/22 - 188
Language: German
Published by Studienverlag Mrz 2023, 2023
ISBN 10: 3706562332 ISBN 13: 9783706562331
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
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sonst. Medien. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Digital unterstütztes Lernen, so ein großes Versprechen, ermöglicht es, Schüler:innen besser individuell zu fördern. Eine kritische Auseinandersetzung mit Digitalisierungsprozessen offenbart jedoch, dass - angetrieben und befeuert durch die ökonomische Macht der großen digitalen Player - aktuell vor allem vorhandene Trends zur Individualisierung von Verantwortung und Kompetenzorientierung befördert werden. Dabei bleiben, so die Essenz dieses schulhefts, solidarisches Lernen und Bildung im Sinne einer Transformation von Selbst- und Weltverhältnissen zunehmend auf der Strecke. 168 pp. Deutsch.
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Speech and Debate as Civic Education
Book 15 of 32: Rhetoric and Democratic DeliberationLanguage: English
Published by Pennsylvania State University Press, 2017
ISBN 10: 0271079053 ISBN 13: 9780271079059
US$ 160.51
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Add to basketCondition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. A collection of essays bringing together the leading scholars, teachers, coaches, and program administrators in the field of speech and debate, reflecting on the role of curricular and co-curricular speech and debate programs in civic education.Klap.
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Speech and Debate as Civic Education
Book 15 of 32: Rhetoric and Democratic DeliberationLanguage: English
Published by Pennsylvania State University Press, 2017
ISBN 10: 0271079053 ISBN 13: 9780271079059
Buch. Condition: Neu. Speech and Debate as Civic Education | J. Michael Hogan (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2017 | Pennsylvania State University Press | EAN 9780271079059 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Speech and Debate as Civic Education
Book 15 of 32: Rhetoric and Democratic DeliberationLanguage: English
Published by Pennsylvania State University Press, 2017
ISBN 10: 0271079053 ISBN 13: 9780271079059
Buch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A collection of essays bringing together the leading scholars, teachers, coaches, and program administrators in the field of speech and debate, reflecting on the role of curricular and co-curricular speech and debate programs in civic education.
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sonst. Medien. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Digital unterstütztes Lernen, so ein großes Versprechen, ermöglicht es, Schüler:innen besser individuell zu fördern. Eine kritische Auseinandersetzung mit Digitalisierungsprozessen offenbart jedoch, dass - angetrieben und befeuert durch die ökonomische Macht der großen digitalen Player - aktuell vor allem vorhandene Trends zur Individualisierung von Verantwortung und Kompetenzorientierung befördert werden. Dabei bleiben, so die Essenz dieses schulhefts, solidarisches Lernen und Bildung im Sinne einer Transformation von Selbst- und Weltverhältnissen zunehmend auf der Strecke.
