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Enseñar a entender lo que se lee
Language: Spanish
Published by Fondo de Cultura Economica, 2014
ISBN 10: 950557634X ISBN 13: 9789505576340
Condition: Muy bueno. : Este libro de Berta Braslavsky se centra en la alfabetización temprana, desde el nacimiento hasta los ocho años, en los niveles iniciales de la educación. Analiza los métodos tradicionales de enseñanza de la lectura, sus críticas y rectificaciones, y la evolución del proceso en el desarrollo de los niños. Concluye con un análisis del sistema de educación formal y su papel en la aplicación de un modelo holístico de alfabetización temprana. EAN: 9789505576340 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Enseñar a entender lo que se lee Autor: Berta Braslavsky Editorial: Fondo De Cultura Económica Idioma: es-ES Páginas: 220 Formato: tapa blanda.
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LA ESCUELA PUEDE. UNA PERSPECTIVA DIDACTICA
Language: Spanish
Published by Aique, Buenos Aires, Argentina, 1992
ISBN 10: 9507010564 ISBN 13: 9789507010569
Seller: CATRIEL LIBROS LATINOAMERICANOS, Madrid, M, Spain
Seller rating 5 out of 5 stars
RUSTICA. Condition: Libro nuevo. *¿Es posible aproximarse a una distribución igualitaria de la alfabetización, a pesar de la heterogeneidad real en el punto de partida? La autora propone un paradigma didáctico articulado con una estrategia política que revaloriza la escuela como distribuidora de saberes, y presenta un proyecto en marcha. 120p.
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Condition: Normal. Aique. Buenos Aires 1992 22 x 16 cm., 120 pag. Rustica; . CIENCIAS DE LA EDUCACION . Ejemplares disponibles: 29 Normal.
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LA QUERELLA DE LOS MÉTODOS DE LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA. SUS FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS Y LA RENOVACIÓN ACTUAL
Language: Spanish
Published by Kapelusz, Buenos Aires, 1962
Rústica. Condition: Muy Bien. Kapelusz, Buenos Aires, 1962. Encuadernación en rústica con solapas, 294 págs. En muy buen estado.
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ENSEÑAR A ENTENDER LO QU SE LEE
Language: Spanish
Published by FONDO DE CULTURA ECONOMICA, mexico, 2005
ISBN 10: 950557634X ISBN 13: 9789505576340
Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. LIBRO.
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¿Primeras letras o primeras lecturas? Una introducción a la alfabetización tem
Language: Spanish
Published by Fondo de Cultura Económica, 2004
ISBN 10: 950557603X ISBN 13: 9789505576036
Seller: Librería Juan Rulfo -FCE Madrid, Madrid, M, Spain
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New. 205 págs.
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La querella de los métodos en la enseñanza de la lectura
Language: Spanish
ISBN 10: 9501360253 ISBN 13: 9789501360257
Condition: Bueno. : Este libro, 'La querella de los métodos en la enseñanza de la lectura' de Berta P. de Braslavsky, publicado por Kapelusz en 1962, explora en profundidad los diferentes métodos utilizados en la enseñanza de la lectura. A través de sus 287 páginas, el libro analiza las controversias y debates en torno a las mejores prácticas pedagógicas para fomentar la alfabetización. Es una obra valiosa para educadores y estudiosos interesados en la historia y evolución de la enseñanza de la lectura. EAN: 9789501360257 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: La querella de los métodos en la enseñanza de la lectura Autor: Berta P. de Braslavsky Editorial: Kapelusz Idioma: es Páginas: 287 Formato: tapa blanda.
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La querella en los métodos en la enseñanza de la lectura
Language: Spanish
Published by Kapelusz, 1962
Seller: Librería El Pez Volador, Rosario, SF, Argentina
Seller rating 5 out of 5 stars
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Muy Bien. muy buen estado (M).
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ENSEÑAR A ENTENDER LO QUE SE LEE:LA ALFABETIZACION EN LA FAM
Language: Spanish
Published by Fondo de Cultura Economica, 2014
ISBN 10: 950557634X ISBN 13: 9789505576340
Condition: New. Enviamos a todo el mundo. We ship worldwide.
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Enseñar a entender lo que se lee
Language: Spanish
Published by Fondo de Cultura Economica, 2005
ISBN 10: 950557634X ISBN 13: 9789505576340
Seller: Librería Juan Rulfo -FCE Madrid, Madrid, M, Spain
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New. Subtítulo: La alfabetización en la familia y en la escuela. 220 págs.
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Enseñar a entender lo que se lee : La alfabetización en la familia y en la escuela
Language: Spanish
Published by FONDO CULTURA ECONOMICA (FCE), 2005
ISBN 10: 950557634X ISBN 13: 9789505576340
Condition: Nuevo. Este libro se ocupa de la alfabetización temprana, entre el nacimiento y los ocho años de edad, en los niveles iniciales de la educación, donde se realiza la primera apuesta por la igualdad de oportunidades. A lo largo de sus cuatro pAs hace una nueva interpretación de la entidad de la lengua y del acto de leer y escribir, analiza lo métodos tradicionales de enseñanza de la lectura, sus críticas y rectificaciones, la evolución del proceso en el desarrollo de los niños, y termina con el análisis del sistema de educación formal y su rol en la aplicación de un modelo holístico de alfabetización temprana.
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Enseñar a entender lo que se lee
Language: Spanish
Published by Fondo de Cultura Economica, 2014
ISBN 10: 950557634X ISBN 13: 9789505576340
Condition: New. Enviamos a todo el mundo. We ship worldwide.
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La querella de los métodos en la enseñanza de la lectura
Published by Kapelusz, 1962
ISBN 10: 9501360253 ISBN 13: 9789501360257
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Regular. Dust Jacket Condition: Bien. L273541. Kapelusz - 287pp Subrayado a lápiz por dentro. B-BD.
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LA QUERELLA DE LOS MÉTODOS EN LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA
Published by Kapelusz, Buenos Aires, 1962
Seller: Librería Salambó, Madrid, M, Spain
Association Member: LANCE LIBRIS
Seller rating 5 out of 5 stars
Tapa Blanda. Condition: Buen Estado. 294 pp. 15x20.
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La querella de los métodos en la enseñanza de la lectura : sus fundamentos psicológicos y la renovación actual. -- ( Ideas en la educación argentina ; 11 )
Published by Universidad Pedagógica de Buenos Aires
Tapa Blanda. Condition: New. Libro.
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ENSEÑAR A ENTENDER LO QUE SE LEE:LA ALFABETIZACION EN LA FAM
Language: Spanish
Published by Fondo de Cultura Economica, 2014
ISBN 10: 950557634X ISBN 13: 9789505576340
Español.
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Rústica. Condition: New. El presente libro reúne los resultados del Proyecto HISTELEA (Historia Social de la Enseñanza de la Lectura y la Escritura en la Argentina) desarrollado por el equipo de Historia Social de la Educación del Departamento de Educación de la Universidad Nacional de Luján. Mediante el análisis de fuentes como los libros de textos, las disposiciones, los debates pedagógicos, y los relatos de experiencias; los diversos artículos reconstruyen cómo fue la enseñanza de la lectura y escritura en la Argentina desde la época colonial hasta los primeros gobiernos peronistas. Las polémicas sobre los contenidos y los métodos, las escenas de lectura y de escritura, la imposición de libros obligatorios, la censura y el control burocrático, el papel del editor, son temas analizados en su inscripción en la trama pedagógica y social de los momentos históricos en los que se produjeron, lo que constituye a esta obra en un aporte fundamental para comprender los debates actuales.
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Condition: Nuevo. Para una historia de la enseÑanza de la lectura y la escritu editado por MiÑo y davila.
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LA QUERELLA DE LOS MÉTODOS EN LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA
Language: Spanish
Published by KAPELUSZ, BUENOS AIRES, 1962
First Edition
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. 1ª edición. Estado del libro: partes del libro subrayadas. No afecta a su correcta lectura. LECTURA.
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LA LECTURA EN LA ESCUELA.
Published by Editorial Kapelusz., Buenos Aires,, 1983
ISBN 10: 9501361128 ISBN 13: 9789501361124
Seller: Libreria Lopez de Araujo, RIVAS VACIAMADRID, M, Spain
Seller rating 5 out of 5 stars
23 x 16 cm., 111 pag. LEA LAS CONDICIONES DE ENVIO DE LA LIBRERÍA. ENVIOS GRATUITOS HASTA 1 KILO, MAS DE 1 KILO SE COBRA SUPLEMENTO. Tapa blanda, muy buen estado de conservacion.
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. L227187. Editorial Kapelusz - 288pp Sus fundamentos psicológicos y la renovación actual. In.
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Aceptable. C210533. Kapelusz - 285pp Tapa blanda, nombre anterior dueño. Lomo con signos de desgaste. SI.
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Regular. B190449. Kapelusz - 294pp (P) Rústica con solapas. In.
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ENSEÑAR A ENTENDER LO QUE SE LEE : LA ALFABETIZACIÓN EN LA FAMILIA Y EN LA ESCUE
Language: Spanish
Published by FONDO CULTURA ECONOMICA, 2005
ISBN 10: 950557634X ISBN 13: 9789505576340
Seller: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, MA, Spain
Seller rating 2 out of 5 stars
Otros. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 0. Este libro se ocupa de la alfabetización temprana, entre el nacimiento y los ocho años de edad, en los niveles iniciales de la educación, donde se realiza la primera apuesta por la igualdad de oportunidades. A lo largo de sus cuatro partes hace una nueva interpretación de la entidad de la lengua y del acto de leer y escribir, analiza lo métodos tradicionales de enseñanza de la lectura, sus críticas y rectificaciones, la evolución del proceso en el desarrollo de los niños, y termina con el análisis del sistema de educación formal y su rol en la aplicación de un modelo holístico de alfabetización temprana. LIBRO.
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Rústica. Condition: NUEVO. 346 pages/páginas.
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Condition: Normal. Kapelusz. Buenos Aires 1962 22 x 14 cm., 287 pag. Tapa blanda; buen estado de conservacion. CIENCIAS DE LA EDUCACION. . Ejemplares disponibles: 1 Normal.
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Ed. Kapelusz; Buenos Aires. 1962. Castellano. Rustica. 20x15 cms. 287 pags. Buen estado. FILOLOGIA. PEDAGOGIA. Ref. 39940.
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Rustica. Condition: Bueno. Dust Jacket Condition: Usado.
