Buch Claudia (80 results)

gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 249 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 565.

gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 180 Seiten Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand. Originalschutzumschlag vorhanden. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 470.

gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 180 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 455. …

Hard Cover. Condition: Fine. No Dust Jacket. First Edition. Stiff new book, unmarked in glossy orange covers; kieler studien; 277; 302 pages.

weicher Einband. 45 S., Oktav, kartoniert, Klammerheftung. Buchrücken etikettiert. Titelblatt rückseitig sauberer Stempel. Ehemaliges Bibliotheksexemplar. Sehr gutes Exemplar. Introduction; Monetary Policy in Emerging Financial Markets; Choice of Instruments; Experience of Eastern Europe; Conclusions. Sprache: Deutsch (unbesetzt) 96 gr. …

weicher Einband. 31 S., Oktav, kartoniert, Klammerheftung. Buchrücken etikettiert. Titelblatt rückseitig sauberer Stempel. Ehemaliges Bibliotheksexemplar. Sehr gutes Exemplar. Sprache: Deutsch (unbesetzt) 77 gr.

weicher Einband. 61 S., Oktav, kartoniert, Klammerheftung. Buchrücken etikettiert. Titelblatt rückseitig sauberer Stempel. Ehemaliges Bibliotheksexemplar. Sehr gutes Exemplar. Introduction; Goals of Financial System Reform; Costs and Benefits of Different Financial Systems; Empirical Evidence from Eastern Europe; Summary and Conclusions. Sprache: Deutsch (unbesetzt) 115 gr.…

Pappband, 8°, 249 S., Einband berieben, Ecken u. Kanten leicht bestoßen, sonst in Ordnung.

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Broschiert. Condition: Gut. 220 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 315.

Condition: New.

Large-8°, original hardcover. 1. ed. XV, 303 p. Library sign on spine, stamped, otherwise very fine copy in mint condition. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 0.

Condition: New.

PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Condition: New.

Paperback. Condition: New. The current turbulent global political climate has led to unprecedented numbers of economic migrants and refugees seeking asylum, many of whom are school-aged children in need of linguistic, cultural, and emotional support. The title of this volume, Redirecting the Flow of Knowledge Across Languages and Cultures, reflects an intentional effort to challenge Western hegemonic traditions and promote an inclusive, pluralistic vision of language, culture, and identity-one that foregrounds the transformative potential of multilingualism and intercultural awareness. This collection reimagines literacy learning through diverse cultural frameworks and linguistic systems, offering alternative pathways for education that are responsive to global realities. The contributing chapters showcase innovative autobiographical methodologies and research designs grounded in culturally sustaining pedagogies. The contributors-experienced educators and scholars with rich linguistic and cultural backgrounds-offer insights of particular relevance to teacher education programs across varied educational contexts. Redirecting the Flow of Knowledge Across Languages and Cultures affirms the foundational premise that students from linguistically and culturally diverse backgrounds bring invaluable knowledge to the classroom and to the teaching and learning process. The volume interrogates and illuminates critical themes such as language awareness, cultural competence, and the implementation of pedagogical practices that sustain diverse identities. Collectively, the scholars in this volume share a commitment to advancing methodological approaches that recognize identity as a central component of learning-an aspect too often overlooked in contemporary classrooms. The book ultimately advocates for culturally sustaining pedagogies, critical language awareness, and educational practices rooted in social justice.…

gebundene Ausgabe. Condition: Gut. XV, 303 Seiten; graph. Darst.; 24 cm Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600.…

Condition: New.

Condition: New.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Mit einigen Abbildungen. 249 S. Gr.-8°, Pp. Good condition. / Gut erhalten. Kieler Studien / Kiel Studies 328. Nachhaltige Buchlieferung - Stabile, plastikfreie Verpackung.

Paperback. Condition: Brand New. 240 pages. 6.14x0.51x9.21 inches. In Stock.

HRD. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Condition: New.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Condition: New. 2026. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Condition: New.

Condition: New. 2026. hardcover. . . . . .