Language: German
Published by Henschel Verlag in E. A. Seemann Henschel GmbH & Co. KG 0., 1995
ISBN 10: 389487225X ISBN 13: 9783894872250
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perfect. Condition: Sehr gut. 256 Seiten; Ge66,44 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2.
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Condition: New. pp. 270 1. Aufl. 2018 ed. edition NO-PA16APR2015-KAP.
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden Nov 2017, 2017
ISBN 10: 3658194022 ISBN 13: 9783658194024
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Das Buch gibt einen umfassenden Überblick über den aktuellen Forschungsstand zu den Bedingungsgrößen des individuellen Studienerfolgs und zeigt, welche Bedeutung dabei der Fähigkeit zukommt, Absichten entgegen anderen Wünschen und emotionalen Impulsen in (Lern-)Handlungen umzusetzen. Im Rahmen einer systematischen Testung, die bisher vornehmlich konzeptionell und nur in Einzelfällen auch empirisch unternommen wurde, untersucht Daniela Heinze auf der Basis einer Vielzahl von Analysen den Zusammenhang zwischen volitionalen Lernstrategien und verschiedenen objektiven wie subjektiven Studienerfolgsmaßen. 272 pp. Deutsch.
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
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Add to basketPaperback. Condition: Brand New. 270 pages. German language. 8.27x5.83x0.67 inches. In Stock.
Published by Fundación Juan March, Madrid, Spain, 2009
ISBN 10: 8470755676 ISBN 13: 9788470755675
Seller: Cita Books, Madrid, M, Spain
Condition: Bueno. First. Cita Books is an online bookshop run by readers for readers. Through its website it offers for sale items of its own library: a selection of titles collected over two decades, during which it has kept alive its interest in themes belonging to the fields of art, architecture and design.
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017
ISBN 10: 3658194022 ISBN 13: 9783658194024
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New.
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017
ISBN 10: 3658194022 ISBN 13: 9783658194024
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das Buch gibt einen umfassenden Überblick über den aktuellen Forschungsstand zu den Bedingungsgrößen des individuellen Studienerfolgs und zeigt, welche Bedeutung dabei der Fähigkeit zukommt, Absichten entgegen anderen Wünschen und emotionalen Impulsen in (Lern-)Handlungen umzusetzen. Im Rahmen einer systematischen Testung, die bisher vornehmlich konzeptionell und nur in Einzelfällen auch empirisch unternommen wurde, untersucht Daniela Heinze auf der Basis einer Vielzahl von Analysen den Zusammenhang zwischen volitionalen Lernstrategien und verschiedenen objektiven wie subjektiven Studienerfolgsmaßen.
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017
ISBN 10: 3658194022 ISBN 13: 9783658194024
Seller: preigu, Osnabrück, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Die Bedeutung der Volition für den Studienerfolg | Zu dem Einfluss volitionaler Strategien der Handlungskontrolle auf den Erfolg von Bachelorstudierenden | Daniela Heinze | Taschenbuch | xxi | Deutsch | 2017 | Springer Fachmedien Wiesbaden | EAN 9783658194024 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Language: German
Published by Petersberg: Michael Imhof Verlag, 2023
ISBN 10: 3731913682 ISBN 13: 9783731913689
Seller: Antiquariat Wilder - Preise inkl. MwSt., Salzhemmendorf, Germany
Association Member: GIAQ
Gebundene Ausgabe, Halbleinen. Condition: Sehr gut. 370 S., m. zahlr. farb. u.schw/w Fotogr., 30cm x 25cm farb ill. HLn o. SU, dieser mit minimalsten Gebrachsspuren, ansonsten Ex. im sehr guten Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2150.
Language: German
Published by Berlin / Petersberg: Kunstgewerbemuseum Berlin / Michael Imhof Verlag, 2023
ISBN 10: 3731913682 ISBN 13: 9783731913689
Seller: Antiquariat Dr. Lorenz Kristen, Berlin, Germany
First Edition
fest gebunden. 367 Seiten. Illustrierte original Halbleinwand mit Lesebändchen (gering bestoßen, sonst sehr gutes und absolut sauberes Exemplar). 30 x 25 cm. Erste Ausgabe. ---------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------ ------------------ BITTE BEACHTEN: Auf Grund der absurden und irrsinnig teuren staatlichen Regelungen für die Entsorgung der Versandpappen in den nachfolgenden Ländern, kann ich leider nicht mehr liefern nach: Österreich, Griechenland, Polen. Kunden in ÖSTERREICH können sich aber an die einheimische Post wenden, dort unter Alles Post Deutschland. --- PLEASE NOTE: Due to the absurd and insanely expensive government regulations for the disposal of shipping cartons in the following countries, I can unfortunately no longer deliver to: Austria, Greece, Poland. However, customers in AUSTRIA can contact their local post office, there under Alles Post Deutschland.
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Condition: New. PRINT ON DEMAND pp. 270.
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden Nov 2017, 2017
ISBN 10: 3658194022 ISBN 13: 9783658194024
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Das Buch gibt einen umfassenden Überblick über den aktuellen Forschungsstandzu den Bedingungsgrößen des individuellen Studienerfolgs und zeigt,welche Bedeutung dabei der Fähigkeit zukommt, Absichten entgegen anderenWünschen und emotionalen Impulsen in (Lern-)Handlungen umzusetzen. ImRahmen einer systematischen Testung, die bisher vornehmlich konzeptionellund nur in Einzelfällen auch empirisch unternommen wurde, untersucht DanielaHeinze auf der Basis einer Vielzahl von Analysen den Zusammenhang zwischenvolitionalen Lernstrategien und verschiedenen objektiven wie subjektivenStudienerfolgsmaßen.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 272 pp. Deutsch.