Escoe (137 results)

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paperback. Condition: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.

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Paperback or Softback. Condition: New. Long Days, Lonely Nights. Book.

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Paperback or Softback. Condition: New. Soul Hanging by a Silver Cord. Book.

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Paperback. Condition: new. Paperback. La educacion inclusiva ha experimentado avances significativos durante las ultimas decadas, especialmente en el reconocimiento de los derechos de las personas con discapacidad y en la construccion de entornos educativos mas accesibles. No obstante, la realidad contemporanea plantea un desafio aun mayor: comprender que la diversidad humana no se limita a la discapacidad, sino que constituye una caracteristica inherente de toda persona.Este libro nace precisamente de esa conviccion, construida a partir de dos escenarios que han marcado profundamente mi trayectoria: mi experiencia como estudiante y mi recorrido como empresario dedicado al sector de la inclusion educativa. Ambos espacios me han permitido observar que, mientras las politicas educativas han logrado importantes progresos en la atencion de estudiantes con discapacidades fisicas, cognitivas y sensoriales, continua existiendo una amplia poblacion cuyas diferencias permanecen invisibles dentro de los sistemas educativos tradicionales.Estudiantes con altas capacidades, talentos excepcionales, creatividad sobresaliente, pensamiento divergente, inteligencias diversas, ritmos particulares de aprendizaje y multiples formas de comprender el mundo suelen enfrentarse a barreras que no provienen de sus limitaciones, sino de sistemas disenados para responder a un modelo uniforme de estudiante. En muchos casos, la exclusion no ocurre por deficit, sino por la incapacidad institucional para reconocer y potenciar las fortalezas individuales.Esta obra propone ampliar el concepto de inclusion educativa desde una perspectiva multidisciplinaria, transversal y sistemica. Integra aportes provenientes de la pedagogia, la neurociencia, la psicologia, la sociologia, la antropologia, la filosofia, la historia, la economia, la gestion educativa, la tecnologia, la inteligencia artificial y las ciencias del aprendizaje, articulandos con evidencia cientifica, experiencias empresariales y reflexion humanistica.Su proposito no consiste unicamente en analizar la discapacidad, sino en comprender la diversidad humana en toda su amplitud, reconociendo simultaneamente las necesidades de apoyo y las extraordinarias capacidades que pueden encontrarse en cualquier estudiante.La organizacion de esta obra constituye, por si misma, una demostracion de dicho enfoque. A lo largo de diecisiete capitulos, el lector encontrara un recorrido que inicia cuestionando el paradigma del estudiante ideal y la estandarizacion educativa, continua explorando los fundamentos biologicos, cognitivos, psicologicos, sociales, historicos y culturales de la diversidad humana, examina criticamente los costos invisibles de la exclusion y desarrolla una concepcion multidimensional de la inclusion que integra discapacidad, neurodiversidad, salud mental, condiciones medicas, diversidad lingueistica, cultural, identitaria, social, contextual, de aprendizaje, talentos, capacidades y barreras sistemicas.Posteriormente, la obra analiza el impacto de la transformacion digital, la inteligencia artificial y las nuevas formas de aprendizaje, para finalmente conectar la inclusion con la evolucion humana, la cooperacion, la innovacion, la inteligencia colectiva, el pensamiento sistemico, el liderazgo institucional y el desarrollo social. El recorrido culmina con propuestas concretas para docentes, familias, instituciones educativas y responsables de las politicas publicas, ademas de un marco interdisciplinario que integra los principales enfoques cientificos contemporaneos sobre educacion inclusiva.Esta obra ofrece una vision multidisciplinaria de la inclusion educativa, dirigida a educadores, investigadores, directivos y responsables de politicas publicas. Invita a reconocer la diversidad humana como fundamento del apren Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

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Hardcover. Exceptionally crisp, bright copy; appears unread. .

PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

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Hardcover. Condition: Very Good. 1st Edition. No Jacket. 4to - over 9¾" - 12" tall. Very good hard cover edition. 1st printing. 247 pages.

Paperback. Condition: New.

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PF. Condition: New.