F Angermeier Wilhelm (41 results)
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Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germanybooks4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG)
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Taschenbuch. Condition: Gut. 2. Auflage. 285 Seiten. Das Taschenbuch stammt aus einer Bibliotheksauflösung. Abgesehen von entsprechenden Kennzeichnungen befindet sich das Buch in einem altersgemäß ordentlichen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220.
Published by Berlin, Heidelberg, New York : Springer, 1973
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Seller: Versandantiquariat Behnke, Stutensee, GermanyVersandantiquariat Behnke
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US$ 5.88
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Zustand: befriedigend ACHTUNG: hier Ausgabe des Springer-Verlags, 1973. Taschenbuch; Schnitt und Einband (v. a. hinten) etwas fleckig; innen gut.
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- First Edition
Seller: butzle, Buttenwiesen, DE, Germanybutzle
Contact seller5-star sellerCondition: Used - Very good
US$ 11.76
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Taschenbuch. Condition: Gut. 1. Aufl. 334 S. B235-33 9783430110471 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 580.
Language: German
Published by Gütersloh : Bertelsmann-Club; Kornwestheim : EBG-Verl.-GmbH; Wien : Buchgemeinschaft Donauland; Zug/Schweiz : Buch- u. Schallplattenfreunde; Berlin ; Darmstadt ; Wien : Dt. Buch-Gemeinschaft,, 1983
- Hardcover
Seller: Edition H. Schroeder e.K., Wildflecken, BY, GermanyEdition H. Schroeder e.K.
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US$ 11.65
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333 S. : graph. Darst. ; 22 cm Das Buch ist neuwertig. Aus dem Inhalt: Was die Psychologie kann und was nicht, Die Methoden der Psychologie, Die Natur des Menschen, Comenius, Francke, Locke, Rousseau, Ziele der Psychologie, Wegweiser fürs Leben, Kontrolle, Vorhersage Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550 Hardcover/Pappeinband m…it Schutzumschlag.
Operantes Lernen [sk1h] : Methoden, Ergebnisse, Anwendung ; ein Handbuch
Angermeier, Wilhelm F. ; Bednorz, Peter ; Hursh, Steven R. [Hrsg.]
Published by UTB / München ; Basel : E. Reinhardt, 1994
- Hardcover
Seller: Versandantiquariat Behnke, Stutensee, GermanyVersandantiquariat Behnke
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US$ 17.64
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Zustand: gut bis sehr gut Hardcover ohne Umschlag, Cover illustriert / Einband etwas berieben; dunkle Griffkante zwischen seitlicherm und unterem Schnitt. Ansonsten geringe Gebrauchsspuren.
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Seller: Bernhard Kiewel Rare Books, Grünberg, GermanyBernhard Kiewel Rare Books
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2., erw. Auflage. 19 cm 285 Seiten. Mit 44 Abbildungen und 11 Tabellen. OBrosch. Besitzername auf Vorsatz. Guter Zustand. . Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 219.
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Seller: Grammat Antiquariat, Oberbarnim, GermanyGrammat Antiquariat
Contact seller5-star sellerCondition: Used
US$ 22.35
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Broschur. 0. Heidelberger Taschenbücher, Bd. 100. Basistext Psychologie, 21 cm, XI, 205 S., mit 51 graph. Darst., Broschur, Buch gut erhalten, Einband sowie Ecken u. Kanten berieben, leichte Gebrauchsspuren RW 17 R 2/C Sprache: Deutsch 0,370 gr.
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Seller: Norbert Kretschmann, Bad Aibling, GermanyNorbert Kretschmann
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US$ 12.94
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Taschenbuch. Condition: Wie neu. 104 Seiten; 1976. Umschlag an den Rändern minimal berieben/bestossen. Innenteil tadellos - u n g e l e s e n - keine Risse, Knicke, Anmerkungen. ! Altersbedingt minimal nachgedunkelt! KEIN Mängelexemplar! Versand aus München 22-0639 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 140.
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Softcover. Condition: Fine. Abnutzung / Risse - leicht. German.
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UTB-Taschenbuch 1305. 252 S. ISBN: 3497010693. Reinhart. München. 1984. Mit Gebrauchsspuren/Used condition. Broschur/Softcover. zahlreiche Unterstreichungen in schwarz. Sprache: deutsch/german.
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Zweite, erweiterte Aufl. 285 S. Originalbroschur. Name auf vorderem Innendeckel. Erste Seite des Inhaltsverzeichnisses mit Farbhervorhebungen. Ansonsten gut erhaltenes Exemplar. (Uni-Taschenbücher. 1305.) Auf Grund der EPR-Regelung können wir in folgende Länder NICHT mehr liefern: Bulgarien, Dänemark, Griechenland, Luxemburg, Ös…terreich, Polen, Rumänien, Schweden, Slowakei, Spanien.
Published by UTB, 1984
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Seller: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, GermanyRoland Antiquariat UG haftungsbeschränkt
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Softcover. 252 S. Sehr guter Zustand. Die Leseseiten sind sauber und ohne Markierungen. Leichte Lager- und Gebrauchsspuren. Ansonsten sehr gutes Exemplar. 9783497010691 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.
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Seller: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, GermanyBorkert, Schwarz und Zerfaß GbR
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US$ 10.47
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Originalbroschur. Condition: Gut. XI, 204 S. Einband leicht berieben. - Die Flexionsreaktion -- Die Fingerreaktion -- Die Lidschlagreaktion -- Die galvanische Hautreaktion -- Der Pupillenreflex oder die Pupillenreaktion. ISBN 3540063935 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 320.
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Seller: Buchmarie, Darmstadt, GermanyBuchmarie
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US$ 17.28
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Condition: Good.
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Seller: Butterfly Books GmbH & Co. KG, Herzebrock-Clarholz, GermanyButterfly Books GmbH & Co. KG
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Taschenbuch oder Softcover. Condition: Gut. Zustand: GUTER Zustand. HC1-410-6/8-00629496 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 311.
Language: German
Published by Gütersloh: Bertelsmann u.a., 1983 + o.J., 1983
- Hardcover
Seller: Buch-Galerie Silvia Umla, DE, GermanyBuch-Galerie Silvia Umla
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Lizenzausgaben. 333 S. mit grafischen Darstellungen + 155 S. Mit eingeklebten Namensschildchen. 2) Eine Seite des Geleites mit Anstreichung. 80155 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 900 22 cm x 14 cm, O.Pappband mit OU.
- Softcover
Seller: Versandantiquariat Felix Mücke, Grasellenbach - Hammelbach, GermanyVersandantiquariat Felix Mücke
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Taschenbuch. Condition: Befriedigend. 224 Seiten Stempel auf dem unteren Schnitt, Eintrag/Stempel vorne im Buch, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! DU1290 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 272.
- Hardcover
- First Edition
Seller: BonTaix, Aachen, GermanyBonTaix
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Hardcover. Condition: Gut. 1. Aufl. Dieses Buch befindet sich in gutem Zustand, was bedeutet, dass es zwar bereits genutzt wurde, aber insgesamt noch gut gepflegt ist. Der Einband zeigt leichte Gebrauchsspuren, wie kleinere Kratzer oder leichte Abnutzung an den Ecken, ist jedoch intakt und ohne größere Beschädigungen. Der Buchrü…cken ist stabil und weist keine lose oder gebrochene Bindung auf, obwohl eine leichte Lesefalte sichtbar sein kann. Die Seiten des Buches sind vollständig, ohne größere Mängel wie Risse oder Flecken, und zeigen ein wenig Verfärbungen oder eine mögliche Vergilbung an den Rändern, die aufgrund des Alters normal sind. Auch die Ecken und Kanten des Buches sind leicht abgenutzt, jedoch nicht stark beschädigt. Falls ein Schutzumschlag vorhanden ist, weist dieser möglicherweise kleine Knicke oder Verfärbungen auf, ist jedoch nicht zerrissen oder stark beschädigt. Insgesamt ist das Buch in einem Zustand, der es weiterhin zu einem angenehmen Leseerlebnis macht.(mehr Informationen den Bildern entnemen---. nein.
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Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United KingdomRia Christie Collections
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Condition: New. In.
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Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United KingdomRia Christie Collections
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US$ 70.15
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Seller: Chiron Media, Wallingford, United KingdomChiron Media
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PF. Condition: New.
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Seller: TAIXTARCHIV Johannes Krings, Aachen, GermanyTAIXTARCHIV Johannes Krings
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kartoniert. Condition: Gut. [UTB für Wissenschaft; Uni-Taschenbücher; 1305] Mit 44 Abb. u. 11 Tabellen. 252 Seiten. - Schnitt gebräunt.
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Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermanyAHA-BUCH GmbH
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US$ 38.77
US$ 70.18 shippingShips from Germany to U.S.A.Quantity: 1 available
Taschenbuch. Condition: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut SG - leichte Beschädigungen oder Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt - Vorwort Dieses Buch ist den deutschen Studenten der Psychologie, Medizin, Psychiatrie, Biologie und Zoologie gewidmet, denen bislang der hier dargestellte Inhalt nur über die russische… und englische Sprache zugänglich war. Teil 1 des Buches beschreibt die Grundlagen der Reflexlehre. Teil 2 des Buches stellt die Bedeutung dieser Lehre für wichtige physiologische Prozesse und Krankheiten dar. Die Autoren haben sich bemüht, das Fachgebiet umfassend aber nicht erschöpfend darzustellen, und außerdem versucht, mit modernen didaktischen Hilfsmitteln, sowohl inhaltlich als auch typographisch, dem Leser den Stoff verständlich zu machen. Wichtige Grundsätze und Zusammenfassungen sind im Text durch Farbunterlegungen besonders gekennzeichnet. Die englischen Ausdrücke folgen den deutschen in eckigen Klammern, und am Schluß des Buches findet der interessierte Leser ein deutsch-englisches und englisch-deutsches Glossar, das als Fachlexikon benutzt werden kann. Wir danken Frau Chr. Kottmair für die Gestaltung der Abbildungen. Heidelberg, München, Juni 1973, W. F. Angermeier, Michael Peters Inhaltsverzeichnis Einführung Teil 1. Grundlagen, W. F. Angermeier Kapitel I. Bedingte Reflexe, Grundbegriffe A. Klassische Versuchsanordnung B. Moderne Versuchsanordungen Kapitel II. Messung bei bedingten Reaktionen A. Grundbegriffe B. Probleme der Messung Kapitel III. Typen bedingter Reaktionen A. Die simultane bedingte Reaktion B. Die verzögerte bedingte Reaktion C. Spurenreflex oder Spuren-bedingte Reaktion D. Rückwärts bedingte Reaktion E. Temporal bedingte Reaktion F. Bedingte Reaktion höherer Ordnung G. Pseudoreflex oder bedingte Pseudoreaktionen H. Sensorisches Vorkonditionieren I. Bedingte Reaktionen durch verbale Anweisung Kapitel IV. Verhaltensabschnitte A. Acquisition bedingter Reaktionen B. Erhaltung bestimmter Reaktionen C. Abschwächung bedingter Reaktionen Kapitel V. Besondere Aspekte bedingter Reaktionen A. Generalisation und Diskrimination B. Irradiation und Konzentration C. Hemmungen (Inhibitionen) D. Andere wichtige Aspekte bedingter Reaktionen Kapitel VI. Wichtige Einflüsse auf bedingte Reaktionen A. Allgemeine Faktoren B. Spezielle Faktoren während der Acquisition C. Allgemeine Einflüsse auf die Abschwächung D. Spezielle Einflüsse auf die Abschwächung E. Einflüsse auf die Generalisation Teil 2. Beziehungen zur Psychosomatik und Verhaltensmodifikation, M. Peters Kapitel VII. Die klassische Konditionierung vegetativer Reaktionen A. Das vegetative Nervensystem B. Konditionierung 'einfacher' vegetativer Reaktionen C. Konditionierung der Herzfrequenz Kapitel VIII. Die Konditionierung emotioneller Reaktionen A. Definition des Begriffes 'Emotion' B. Vegetative Korrelate emotioneller Reaktionen C. Beziehung zwischen emotionellen und vegetativen Reaktionen D. Konditionierung emotioneller Reaktionen E. Einfluß der frühen Umgebung auf die emotionelle Reaktivität F. Einfluß der Verbalisierung auf die Konditionierung emotioneller Reaktionen Kapitel IX. Beeinflussung vegetativer Reaktionen durch das Lernen am Erfolg A. Lernen am Erfolg im vegetativen System: warum fällt der Nachweis so schwer B. Tierversuche C. Versuche mit Menschen D. Physiologische Mechanismen E. 'Willkürliche' Beeinflussung vegetativer Reaktionen F. Lernen am Erfolg vegetativer Reaktionen: Gefahren bei der Anwendung G. Autogenes Training. Meditative Übungen Kapitel X. Die Anwendung von Lernmethoden in der Medizin A. Bei der Untersuchung der Entstehung von Krankheitsbildern B. Bei der Behandlung von Erkrankungen Glossar: Deutsch-Englisch Englisch- Deutsch Literaturverzeichnis Autorenverzeichnis Sac hverzeichnis.
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Seller: Revaluation Books, Exeter, United KingdomRevaluation Books
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US$ 110.68
US$ 13.25 shippingShips from United Kingdom to U.S.A.Quantity: 2 available
Paperback. Condition: Brand New. 104 pages. German language. 7.99x5.24x0.25 inches. In Stock.
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Seller: Revaluation Books, Exeter, United KingdomRevaluation Books
Contact seller5-star sellerCondition: New
US$ 112.14
US$ 13.25 shippingShips from United Kingdom to U.S.A.Quantity: 2 available
Paperback. Condition: Brand New. 2., neubearb. aufl. edition. 198 pages. German language. 7.99x5.24x0.50 inches. In Stock.
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Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermanyAHA-BUCH GmbH
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US$ 64.68
US$ 69.25 shippingShips from Germany to U.S.A.Quantity: 1 available
Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Dieses Buch ist keine Psychologie des Lernens. Es befaBt sich ausschlieBlich mit dem Lernen im schulischen und akademischen Bereich, d. h. es bleibt beschrankt auf das verbale Lernen. Beim verbalen Lernen unterscheiden wir das sog. Auswendiglernen…und das 'Einsichtslernen', auch einsichtsvolles Lernen, von manchen auch 'Problemlosungslernen' genannt. Urn von vorneherein MiBverstandnisse zu vermeiden, muB hier festgestellt werden, daB man nicht von 'der' Lernmethode oder 'einer' Lernmethode schlechthin sprechen kann, die fUr aIle Studenten geeignet ware. Es geht in diesem Buch vielmehr urn Lernstrategien, die darlegen, wie Lernmaterial bewaltigt und die entsprechenden Lernvorgange durchgefUhrt werden konnen. Oft wird der Leser viele seiner eigenen Lern strategien bestatigt und formal dargestellt finden, die er bereits kennt und benutzt; jedoch werden - so hoff en wir - auch neue Lernmethoden vorgestellt, die dem Lernenden viel Zeit und Miihe ersparen. Hier beschreiben wir nur Lernmethoden und Lernstrategien, die aus der experimentellen Lern forschung abgeleitet sind; rein spekulative Aussagen sind als solche besonders gekenn zeichnet. Da das Buch nicht auf irgendeine Fachrichtung zugeschnitten ist und auBerdem die Beispiele allgemein gewahlt sind, kann es fUr Studenten VII aller Fachrichtungen von Nutzen sein. Daruber hinaus konnen aber auch alle diejenigen davon profitieren, fUr die mehr oder weniger der formale Lernvorgang von Bedeutung ist, sei es nun in den Sekundarschulen, in Trainings programmen der Industrie oder beim Eigen studium.
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Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermanyAHA-BUCH GmbH
Contact seller5-star sellerCondition: New
US$ 64.68
US$ 69.91 shippingShips from Germany to U.S.A.Quantity: 1 available
Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - InhaltsangabeEinführung.- I. Grundbegriffe des operanten Verhaltens.- A. Verstärkung und Häufigkeitsfunktion.- B. Adaption, Motivation und Annäherung.- C. Immerverstärkung (Kontinuierliche Verstärkung) und Häufigkeitsfunktionen.- D. Verhaltenskette…n.- E. Verstärkungsschemata.- II. Verstärkungsschemata (Verstärkungsprogramme).- A. Häufigkeitsverstärkung (Quotenverstärkung).- a) Regelmäßige Häufigkeitsverstärkung (Quotenverstärkung) [fixed ratio reinforcement].- b) Variable oder durchschnittliche Häufigkeitsverstärkung (variable Quotenverstärkung) [variable ratio reinforcement].- B. Intervallverstärkung.- a) Regelmäßige (fixierte) Intervallverstärkung [fixed interval reinforcement].- b) Variable Intervallverstärkung [variable interval reinforcement].- C. Weitere Verstärkungsschemata.- a) Die Verstärkung großer Verhaltenshäufigkeit [differential reinforcement of high rates] - [DRH].- b) Die Verstärkung geringer Verhaltenshäufigkeit [differential reinforcement of low rates] - [DRL].- c) Tandem-Verstärkung [tandem schedules].- d) Ketten-Verstärkung [chained schedules].- e) Gemischte Verstärkungsschemata [mixed schedules].- f) Multiple Verstärkungsschemata [multiple schedules].- g) Alternative Verstärkungsschemata [alternative schedules].- h) Zusammenhängende Verstärkungsschemata [conjunctive schedules].- i) Parallel-Verstärkungsschemata [concurrent schedules].- j) Aperiodische Verstärkung [aperiodic reinforcement].- III. Besondere Aspekte des operanten Verhaltens.- A. Häufigkeitsrest, Abschwächung, Vergessen und Wiederverstärkung.- B. Primäre und sekundäre Verstärkung.- C. Positive und negative Verstärkung.- D. Abergläubisches Verhalten.- IV. Unterscheidung, Wahl und Generalisation.- A. Unterscheidung und Wahl.- a) Einfache Wahl [simple discrimination].- b) Schwierige Wahl [complex discrimination].- B. Generalisation: Verhaltensinduktion und Reizinduktion.- V. Operante Verhaltensvariablen.- A. Acquisition des Verhaltens.- a) Motivation und Deprivation.- b) Qualität und Quantität der Verstärkung.- c) Die Verzögerung von primärer und sekundärer Verstärkung.- B. Behalten einer operanten Lernaufgabe.- C. Einflüsse auf den Verlauf der Abschwächung.- a) Gelegentliche Verstärkung und Abschwächung.- b) Sekundäre Verstärkung und Abschwächung.- c) Anstrengung und Abschwächung.- d) Motivation und Abschwächung.- e) Massierte und verteilte Abschwächung.- f) Unregelmäßigkeit und Abschwächung.- g) Bestrafung und Abschwächung.- VI. Theorien des operanten Verhaltens.- A. Thorndike.- B. Guthrie.- C. Tolman.- D. Hull.- E. Skinner.- VII. Anwendungsbereich der operanten Methode.- a) Streßforschung: Sind Manager-Affen ulkus-anfällig .- b) Wahrnehmung: Sehen Tauben die Dinge so wie wir .- c) Konditionierte Hilflosigkeit: Ratten im Ghetto .- d) Pillen: Tauben als Qualitätskontrolleure .- e) Soziale Rehabilitierung: Durch gezielte Verstärkung .- f) Praktische Hinweise für Eltern, Lehrer und Erzieher.- VIII. Kritik und Alternativen.- A.Kritik.- B.Alternativen.- Glossar (Deutsch-Englisch).- Glossar (Englisch-Deutsch).- Allgemeines Literaturverzeichnis.- Spezielles Literaturverzeichnis.
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Seller: preigu, Osnabrück, Germanypreigu
Contact seller5-star sellerCondition: New
US$ 64.68
US$ 79.94 shippingShips from Germany to U.S.A.Quantity: 5 available
Taschenbuch. Condition: Neu. Praktische Lerntips für Studierende aller Fachrichtungen | Wilhelm F. Angermeier | Taschenbuch | x | Deutsch | 1976 | Springer | EAN 9783540078357 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preig…u.
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Seller: preigu, Osnabrück, Germanypreigu
Contact seller5-star sellerCondition: New
US$ 64.68
US$ 79.94 shippingShips from Germany to U.S.A.Quantity: 5 available
Taschenbuch. Condition: Neu. Kontrolle des Verhaltens | Das Lernen am Erfolg | Wilhelm F. Angermeier | Taschenbuch | xii | Deutsch | 1976 | Springer | EAN 9783540075752 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Language: German
Published by Düsseldorf ; Wien : ECON-Taschenbuch-Verl., 1992
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Seller: Vulkaneifel Bücher, Birgel, GermanyVulkaneifel Bücher
Contact seller5-star sellerCondition: Used - Fine
US$ 5.82
US$ 142.06 shippingShips from Germany to U.S.A.Quantity: 1 available
kart. Condition: Sehr gut. 334 S. : graph. Darst. ; 18 cm als Mängelexemplar markiert, Schnitt etwas vergilbt, kleine Lagerspuren am Buch, Inhalt einwandfrei und ungelesen Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.
