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Schulische und schulnahe soziale Dienste. Angebote, Praxis und fachliche Perspektiven.
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
First Edition
Broschiert. Condition: Gut. 1. Aufl. 248 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 420.
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Praxis und Evaluation von Schulsozialarbeit: Sekundäranalysen von Forschungsdaten aus der Schweiz (German Edition)
Language: German
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010
ISBN 10: 3531173235 ISBN 13: 9783531173238
Condition: New.
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Condition: New.
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Antisemitismus in Jugendkulturen
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
US$ 35.46
US$ 19.78 shipping
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US$ 38.22
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Zu Gast in einem fremden Haus: Theorie und Empirie zur Sozialen Arbeit in Schulen (Social Strategies) (German Edition).
Language: German
Published by Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften., 2007
ISBN 10: 3039111736 ISBN 13: 9783039111732
Seller: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Germany
Association Member: GIAQ ILAB VDA
Seller rating 4 out of 5 stars
New. 15 x 23 cm. 330 S. Softcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Deutsch.
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US$ 47.46
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Add to basketPaperback. Condition: Brand New. German language. 8.19x5.83x0.79 inches. In Stock.
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Praxis und Evaluation von Schulsozialarbeit: Sekundäranalysen von Forschungsdaten aus der Schweiz (German Edition)
Language: German
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010
ISBN 10: 3531173235 ISBN 13: 9783531173238
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
US$ 50.32
US$ 15.80 shipping
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Antisemitismus in Jugendkulturen
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
US$ 47.05
US$ 19.78 shipping
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Praxis und Evaluation von Schulsozialarbeit: Sekund�ranalysen von Forschungsdaten aus der Schweiz
Language: German
Published by VS Verlag f�r Sozialwissenschaften 2010-12-09, 2010
ISBN 10: 3531173235 ISBN 13: 9783531173238
US$ 47.33
US$ 20.43 shipping
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Zu Gast in einem fremden Haus: Theorie und Empirie zur Sozialen Arbeit in Schulen (Social Strategies) (German Edition)
Language: German
Published by Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2007
ISBN 10: 3039111736 ISBN 13: 9783039111732
Condition: Wie neu. schöner Zustand, wie neu, Peter Lang Verlag, leichte Lagerspuren Einband, weltweiter Sofortversand, h4.
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Beratung in der Schulsozialarbeit: Clear-Box-Forschung zu wirkungsvollen Praxiselementen (Beiträge zur Sozialen Arbeit an Schulen, 6) (German Edition)
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
US$ 57.29
US$ 15.80 shipping
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US$ 54.45
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Praxis Und Evaluation Von Schulsozialarbeit: Sekundaranalysen Von Forschungsdaten Aus Der Schweiz: Sekundäranalysen von Forschungsdaten aus der Schweiz
Language: German
Published by VS Verlag fur Sozialwissenschaften, 2010
ISBN 10: 3531173235 ISBN 13: 9783531173238
US$ 64.76
US$ 13.19 shipping
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Add to basketPaperback. Condition: Brand New. 151 pages. German language. 8.20x5.80x0.47 inches. In Stock.
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Praxisbuch Schulsozialarbeit
Language: German
Published by Verlag Barbara Budrich Dez 2010, 2010
ISBN 10: 3866493967 ISBN 13: 9783866493964
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Dieses Praxisbuch versteht sich als Hilfe und Anregung zur Bewältigung einer komplexen Praxis, in der Methoden, Rollenklärungen, Haltungen und Handlungsorientierungen eine zentrale Rolle spielen. Es geht in diesem Buch dabei nicht nur um die Frage des Wie , sondern insbesondere auch um die Frage des Warum . Zur Beantwortung dieser Fragen werden in diesem Buch verschiedene Methoden, fachliche Orientierungen und Handlungsprinzipien systematisch sowohl mit Bezug zu theoretischen Grundlagen, als auch konkretisiert für die Praxis dargestellt. Schulsozialarbeit als Handlungsfeld der Kinder- und Jugendhilfe steht vor der Herausforderung der Rollenfindung und Profilbildung im komplexen System Schule. Von verschiedenen Personengruppen (Schulleitung, Lehrkräfte, Schüler/innen, Eltern, Öffentlichkeit) werden durchaus auch unterschiedliche Erwartungen an die Schulsozialarbeit herangetragen, in deren Kontext sich die Schulsozialarbeit zu positionieren hat. Mit Bezug zu grundlegenden Orientierungen Sozialer Arbeit liefert dieses Buch Klärungen zur Frage nach der Rolle von Schulsozialarbeit und einer darauf aufbauenden professionellen Praxis. Verschiedene Elemente einer professionellen Praxis wie z.B. Sozialraumorientierung, Beratung, Partizipation, Verfahren des Fallverstehens, Qualitätsentwicklung und Kooperationen werden von anerkannten Fachpersonen erläutert. Erstmalig werden in diesem Buch Entwicklungen von Schulsozialarbeit in Deutschland, Österreich und der Schweiz dargestellt und fachliche Impulse für die Praxis in allen drei Ländern aufgezeigt. Damit wird eine Grundlage geschaffen, um Theorie und Praxis von Schulsozialarbeit sowohl international vergleichend, als auch in Bezug auf lokale Besonderheiten betrachten und gestalten zu können. 407 pp. Deutsch.
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Praxisbuch Schulsozialarbeit
Language: German
Published by Verlag Barbara Budrich Dez 2010, 2010
ISBN 10: 3866493967 ISBN 13: 9783866493964
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Dieses Praxisbuch versteht sich als Hilfe und Anregung zur Bewältigung einer komplexen Praxis, in der Methoden, Rollenklärungen, Haltungen und Handlungsorientierungen eine zentrale Rolle spielen. Es geht in diesem Buch dabei nicht nur um die Frage des Wie , sondern insbesondere auch um die Frage des Warum . Zur Beantwortung dieser Fragen werden in diesem Buch verschiedene Methoden, fachliche Orientierungen und Handlungsprinzipien systematisch sowohl mit Bezug zu theoretischen Grundlagen, als auch konkretisiert für die Praxis dargestellt. Schulsozialarbeit als Handlungsfeld der Kinder- und Jugendhilfe steht vor der Herausforderung der Rollenfindung und Profilbildung im komplexen System Schule. Von verschiedenen Personengruppen (Schulleitung, Lehrkräfte, Schüler/innen, Eltern, Öffentlichkeit) werden durchaus auch unterschiedliche Erwartungen an die Schulsozialarbeit herangetragen, in deren Kontext sich die Schulsozialarbeit zu positionieren hat. Mit Bezug zu grundlegenden Orientierungen Sozialer Arbeit liefert dieses Buch Klärungen zur Frage nach der Rolle von Schulsozialarbeit und einer darauf aufbauenden professionellen Praxis. Verschiedene Elemente einer professionellen Praxis wie z.B. Sozialraumorientierung, Beratung, Partizipation, Verfahren des Fallverstehens, Qualitätsentwicklung und Kooperationen werden von anerkannten Fachpersonen erläutert. Erstmalig werden in diesem Buch Entwicklungen von Schulsozialarbeit in Deutschland, Österreich und der Schweiz dargestellt und fachliche Impulse für die Praxis in allen drei Ländern aufgezeigt. Damit wird eine Grundlage geschaffen, um Theorie und Praxis von Schulsozialarbeit sowohl international vergleichend, als auch in Bezug auf lokale Besonderheiten betrachten und gestalten zu können. 407 pp. Deutsch.
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Schulische und schulnahe Dienste: Angebote, Praxis und fachliche Perspektiven
Art / Print / Poster
Broschiert. Condition: Neu. 248 Seiten; neu, ungelesen - originalverpackt. Ein Rechnungsbeleg mit ausgew. MwSt. liegt der Lieferung bei. O_haupt 9783258072876 . Bei Mehrfachbestellungen bei uns, reduziert sich für Sie der Versandkostenanteil pro Titel. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 410.
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Zu Gast in einem fremden Haus: Theorie und Empirie zur Sozialen Arbeit in Schulen (Social Strategies) (German Edition)
Language: German
Published by Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2007
ISBN 10: 3039111736 ISBN 13: 9783039111732
Softcover. Condition: Gut bis sehr gut. Soziale Arbeit in Schulen wird in Deutschland in Theorie und Praxis unter einer Vielzahl von Bezeichnungen praktiziert, konzipiert und diskutiert. Mit diesen unterschiedlichen Bezeichnungen sind unterschiedliche Formen der Institutionalisierung und Praxisgestaltung verbunden. Zentrales Anliegen dieser Studie ist es, gegenwärtige Praktiken Sozialer Arbeit in Schulen zu erforschen, professionstheoretisch zu rekonstruieren und im Kontext von Bildung, Kultur und Gerechtigkeit zu diskutieren.
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Schulsozialarbeit an Grundschulen
Language: German
Published by Verlag Barbara Budrich, 2018
ISBN 10: 3847405489 ISBN 13: 9783847405481
Condition: New. Schulsozialarbeit wird im gesamten deutschsprachigen Raum zunehmend zu einem regulaeren Angebot an Grundschulen. In diesem Sammelband werden Konzepte, Methoden und Theorien fuer die Praxis der Schulsozialarbeit konkretisiert und die Autorinnen und Autoren geh.
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Softcover. Condition: Gut bis sehr gut. 2. Auflage. Dieses Praxisbuch versteht sich als Hilfe und Anregung zur Bewältigung einer komplexen Praxis, in der Methoden, Rollenklärungen, Haltungen und Handlungsorientierungen eine zentrale Rolle spielen. Es geht in diesem Buch dabei nicht nur um die Frage des Wie?, sondern insbesondere auch um die Frage des Warum? Zur Beantwortung dieser Fragen werden in diesem Buch verschiedene Methoden, fachliche Orientierungen und Handlungsprinzipien systematisch sowohl mit Bezug zu theoretischen Grundlagen, als auch konkretisiert für die Praxis dargestellt. Schulsozialarbeit als Handlungsfeld der Kinder- und Jugendhilfe steht vor der Herausforderung der Rollenfindung und Profilbildung im komplexen System Schule. Von verschiedenen Personengruppen (Schulleitung, Lehrkräfte, Schüler/innen, Eltern, Öffentlichkeit) werden durchaus auch unterschiedliche Erwartungen an die Schulsozialarbeit herangetragen, in deren Kontext sich die Schulsozialarbeit zu positionieren hat. Mit Bezug zu grundlegenden Orientierungen Sozialer Arbeit liefert dieses Buch Klärungen zur Frage nach der Rolle von Schulsozialarbeit und einer darauf aufbauenden professionellen Praxis. Verschiedene Elemente einer professionellen Praxis wie z.B. Sozialraumorientierung, Beratung, Partizipation, Verfahren des Fallverstehens, Qualitätsentwicklung und Kooperationen werden von anerkannten Fachpersonen erläutert. Erstmalig werden in diesem Buch Entwicklungen von Schulsozialarbeit in Deutschland, Österreich und der Schweiz dargestellt und fachliche Impulse für die Praxis in allen drei Ländern aufgezeigt. Damit wird eine Grundlage geschaffen, um Theorie und Praxis von Schulsozialarbeit sowohl international vergleichend, als auch in Bezug auf lokale Besonderheiten betrachten und gestalten zu können.
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Praxis der Schulsozialarbeit
Language: German
Published by Verlag Barbara Budrich, 2010
ISBN 10: 3866493967 ISBN 13: 9783866493964
Condition: New. Dieses Praxisbuch versteht sich als Hilfe und Anregung zur Bewaeltigung einer komplexen Praxis, in der Methoden, Rollenklaerungen, Haltungen und Handlungsorientierungen eine zentrale Rolle spielen. Es geht in diesem Buch dabei nicht nur um die Frage des Wie?,.
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Europäische Gesellschaften zwischen Kohäsion und Spaltung: Rolle, Herausforderungen und Perspektiven Sozialer Arbeit (Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit) : Rolle, Herausforderungen und Perspektiven Sozialer Arbeit
Book 24 of 26: Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen ArbeitLanguage: German
Published by Verlag Barbara Budrich, 2022
ISBN 10: 3847426133 ISBN 13: 9783847426134
Paperback. Condition: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Sg - Ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt, mit leichten Lagerspuren - Soziale Kohäsion zu fördern und zu bewahren ist eine zentrale Herausforderung europäischer Gesellschaften. Basierend auf Beiträgen der ersten trinationalen Tagung von DGSA, OGSA und SGSA wird in diesem Sammelband thematisiert, welche Bedeutungen soziale Kohäsion für Individuen und Gesellschaften hat und wie Soziale Arbeit dazu beitragen kann, soziale Kohäsion als Grundlage freiheitlich demokratischer Gesellschaften zu fördern und zu bewahren.
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Zu Gast in Einem Fremden Haus : Theorie Und Empirie Zur Sozialen Arbeit in Schulen -Language: german
Language: German
Published by Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2007
ISBN 10: 3039111736 ISBN 13: 9783039111732
Condition: New.
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Zu Gast in einem fremden Haus
Language: German
Published by Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2007
ISBN 10: 3039111736 ISBN 13: 9783039111732
PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Zu Gast in einem fremden Haus
Language: German
Published by Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2007
ISBN 10: 3039111736 ISBN 13: 9783039111732
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
US$ 116.76
US$ 6.62 shipping
Ships from United Kingdom to U.S.A.Quantity: 15 available
Add to basketPAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Wirkungen und Nutzen von Schulsozialarbeit und Jugendarbeit : Clear-Box-Forschung und theoretische Generalisierung
Published by Gabler, Betriebswirt.-Vlg, 2017
ISBN 10: 3658116889 ISBN 13: 9783658116880
Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 380 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Praxisbuch Schulsozialarbeit
Language: German
Published by Verlag Barbara Budrich Apr 2011, 2011
ISBN 10: 3866493967 ISBN 13: 9783866493964
Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Dieses Praxisbuch versteht sich als Hilfe und Anregung zur Bewältigung einer komplexen Praxis, in der Methoden, Rollenklärungen, Haltungen und Handlungsorientierungen eine zentrale Rolle spielen. Es geht in diesem Buch dabei nicht nur um die Frage des Wie , sondern insbesondere auch um die Frage des Warum . Zur Beantwortung dieser Fragen werden in diesem Buch verschiedene Methoden, fachliche Orientierungen und Handlungsprinzipien systematisch sowohl mit Bezug zu theoretischen Grundlagen, als auch konkretisiert für die Praxis dargestellt. Schulsozialarbeit als Handlungsfeld der Kinder- und Jugendhilfe steht vor der Herausforderung der Rollenfindung und Profilbildung im komplexen System Schule. Von verschiedenen Personengruppen (Schulleitung, Lehrkräfte, Schüler/innen, Eltern, Öffentlichkeit) werden durchaus auch unterschiedliche Erwartungen an die Schulsozialarbeit herangetragen, in deren Kontext sich die Schulsozialarbeit zu positionieren hat. Mit Bezug zu grundlegenden Orientierungen Sozialer Arbeit liefert dieses Buch Klärungen zur Frage nach der Rolle von Schulsozialarbeit und einer darauf aufbauenden professionellen Praxis. Verschiedene Elemente einer professionellen Praxis wie z.B. Sozialraumorientierung, Beratung, Partizipation, Verfahren des Fallverstehens, Qualitätsentwicklung und Kooperationen werden von anerkannten Fachpersonen erläutert. Erstmalig werden in diesem Buch Entwicklungen von Schulsozialarbeit in Deutschland, Österreich und der Schweiz dargestellt und fachliche Impulse für die Praxis in allen drei Ländern aufgezeigt. Damit wird eine Grundlage geschaffen, um Theorie und Praxis von Schulsozialarbeit sowohl international vergleichend, als auch in Bezug auf lokale Besonderheiten betrachten und gestalten zu können.Verlag Barbara Budrich GmbH, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen 407 pp. Deutsch.
