Hubert Illig (12 results)

Softcover. Condition: Gut. 4°, 167 S. u. 117 S. unpag. Anhang mit 110 teils farb. Abb., Fotos u. Ktn., kt. - zugl. Diss. TU Berlin 1998.

Abb.; Skizzen; 56 S. O.ill.Heft +8° (geringe Gebrauchsspuren, gering fleckig) Luckauer Heimatkalender Sprache: de.

Abb.; Skizzen; Noten 56 S. O.ill.Heft +8° (Heftklammern etwas rostig) Luckauer Heimatkalender Sprache: de.

ca. 24 x 17 cm, Broschiert. Condition: Gut. Botanik, Pflanzenkunde, Flora, Brandenburg Botanik, Biologie, Zoologie Gleditschia, Band 3, Seite 137-145, Berlin, 23.12.75; Botanik / Pflanzenkunde / Flora / Brandenburg; vorn mit privatem Eigentümerstempel; Umschlagseite vorn leicht verstaubt; gut erhalten An staatliche Institutionen und Einrichtungen, auch an Bibliotheken, verkaufen wir im Inland gern auf Rechnung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 105.

Softcover. 20, 7 x 14,6 cm. Illustrierte Originalhefte, die Hefte 1 - 7 mit Originalumschlag. Pro Heft ca. 63 - 72 Seiten mit einigen einfarbigen Abbildungen. Die Hefte äußerlich leicht angestaubt und teils lichtrandig, die Innenteile etwas randgebräunt, ansonsten sauber. Das Heft 1 mit 2 kleinen Stempeln auf Umschlag und Titelblatt. Guter Gesamtzustand. Beispiele aus dem Inhalt: Illig / Jahn: Interessante Pflanzenfunde im Kreis Luckau 1960 - 1964 / G. Klemm: Bemerkenswerte Neufunde im Kreis Spremberg und Lübben / P.Scharf: Seltene Pflanzen im Kreis Herzberg /Elster / D. Benkert: Die Erdsterne der Niederlausitz / W. Pietsch: Das atlantische Florenelement in der Lausitz - seine Gefährdung und Erhaltung / W. Fischer: Pilzkundliches aus dem Fasanenwald bei Neuzelle u.v.a. // Erschienen ist diese Reihe bis Heft 13/ 1989. -- Bitte Portokosten außerhalb EU erfragen! / Please ask for postage costs outside EU! / S ' il vous plait demander des frais de port en dehors de l ' UE! // Bitte beachten Sie auch unsere Fotos! / Please also note our photos! / Veuillez noter nos photos -- Lesen Sie etwas Schönes auf einer Bank in der Frühlingssonne! Wir haben die passende Lektüre. -- Wir kaufen Ihre werthaltigen Bücher! K19054-227856.

Condition: New. Der Band vereinigt Beitraege und Quellen zur Entwicklung der weltlichen Volksschule (Gemeindeschule IV) in Finsterwalde in der Provinz Brandenburg am Ende der Weimarer Republik. Die Schule war von Oktober 1930 bis zur Schliessung durch die Nationalsozialisten.

Taschenbuch. Condition: Neu. "Und wir waren wie eine große Gemeinschaft.!" | Beiträge und Quellen zur Jena-Plan-Pädagogik an der weltlichen Schule in Finsterwalde am Ende der Weimarer Republik. Pädagogische Konzeption und Gestaltung - Lehrer*innen- und Schüler*innen-Erinnerungen - Fotos - Regionale Presseberichte | Frank Tosch (u. a.) | Taschenbuch | Bildungs- und kulturgeschichtliche Beiträge für Berlin und Brandenburg, Bd. 8 | 336 S. | Deutsch | 2022 | Weidler | EAN 9783896937773 | Verantwortliche Person für die EU: Frank & Timme GmbH, Wittelsbacherstr. 27a, 10707 Berlin, info[at]frank-timme[dot]de | Anbieter: preigu.

Softcover. Condition: sehr gut. Originalpappband, 8°. 544 Seiten, mit 122 Abbildungen, 70 Fotos, 51 Verbreitungskarten und 15 Tabellen. Leicht berieben, sehr gutes festes Exemplar. in deutscher Sprache.

Original-Broschur. 160 Seiten mit 59 Abbildungen und 5 Farbbildern. Gutes Exemplar mit nur leichten Gebrauchsspuren. Textsauber und aus einem Nichtraucherhaushalt. Dieses Exemplar stammt aus der Bibliothek von Dr. Volker Hellmann, Dozent am Fachbereich Biologie der Universität Konstanz. Sprache: Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 336 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Der Band vereinigt Beiträge und Quellen zur Entwicklung der weltlichen Volksschule (Gemeindeschule IV) in Finsterwalde in der Provinz Brandenburg am Ende der Weimarer Republik. Die Schule war von Oktober 1930 bis zur Schließung durch die Nationalsozialisten 1933 nach dem Jena-Plan organisiert. Sie zählt zu den hervorragenden Beispielen der weitreichenden Transformation einer vollausgebauten Volksschule im Zeichen dieses reformpädagogischen Modells. Die Beiträge gehen der Entstehung und reformpädagogischen Ausformung der Schule nach dem Jena-Plan und der Schließung der Schule nach. Dabei werden die konzeptionell-pädagogischen Dokumente des Lehrerkollegiums mit den Erinnerungsberichten von Schüler\*innen und Fotos ins Verhältnis gesetzt. Den Hauptteil bilden Interviews, die die Herausgeber mit der ehemaligen Schülerin GERDA SEMT, geb. PERL (1923-2022), in den Jahren 2009-2012 geführt haben, erweitert um Erinnerungsberichte von Mitschüler\*innen. Der quellenorientierte Band gibt den ehemaligen Akteuren - Lehrerkollegium - Schüler\*innen - und Eltern - eine späte und wohl letzte Stimme, die überaus positiven Erfahrungen dieser Gemeinschaft bei der erfolgreichen Verwirklichung eines humanen, demokratischen Schulprojekts ins öffentliche Bewusstsein zu rücken - hier wird der Band aktuell. Den Band ergänzen 56 meist zeitgenössische Quellentexte - systematisiert in 30 Dokumenten -, die zeigen, dass Finsterwalde mit seinen weltlichen Sammelklassen (1927) bzw. seiner selbständigen weltlichen Volksschule (1929) für eine kurze Phase sowohl 'Stadt des Schulfortschritts' als auch Ort eines heftigen 'Schulstreits' war.BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt 336 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Der Band vereinigt Beiträge und Quellen zur Entwicklung der weltlichen Volksschule (Gemeindeschule IV) in Finsterwalde in der Provinz Brandenburg am Ende der Weimarer Republik. Die Schule war von Oktober 1930 bis zur Schließung durch die Nationalsozialisten 1933 nach dem Jena-Plan organisiert. Sie zählt zu den hervorragenden Beispielen der weitreichenden Transformation einer vollausgebauten Volksschule im Zeichen dieses reformpädagogischen Modells.Die Beiträge gehen der Entstehung und reformpädagogischen Ausformung der Schule nach dem Jena-Plan und der Schließung der Schule nach. Dabei werden die konzeptionell-pädagogischen Dokumente des Lehrerkollegiums mit den Erinnerungsberichten von Schüler\*innen und Fotos ins Verhältnis gesetzt. Den Hauptteil bilden Interviews, die die Herausgeber mit der ehemaligen Schülerin GERDA SEMT, geb. PERL (1923-2022), in den Jahren 2009-2012 geführt haben, erweitert um Erinnerungsberichte von Mitschüler\*innen.Der quellenorientierte Band gibt den ehemaligen Akteuren - Lehrerkollegium - Schüler\*innen - und Eltern - eine späte und wohl letzte Stimme, die überaus positiven Erfahrungen dieser Gemeinschaft bei der erfolgreichen Verwirklichung eines humanen, demokratischen Schulprojekts ins öffentliche Bewusstsein zu rücken - hier wird der Band aktuell.Den Band ergänzen 56 meist zeitgenössische Quellentexte - systematisiert in 30 Dokumenten -, die zeigen, dass Finsterwalde mit seinen weltlichen Sammelklassen (1927) bzw. seiner selbständigen weltlichen Volksschule (1929) für eine kurze Phase sowohl 'Stadt des Schulfortschritts' als auch Ort eines heftigen 'Schulstreits' war.