Ignacio Luna (242 results)

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Innovación y aprendizaje en la Era Red -Language: spanish
Caldeiro Pedreira, Mª Del Carmen; Arellano, Paula Renés; Rodríguez Rosell, Mª Del Mar; De Arruda, Nilton Marlúcio; Casaleiz Linero, Carlos; Gómez Carrillo, Victoria Del Rocío; Escalona Orcao, Ana Isabel; Zúñiga Antón, María; Ramos Antón, Rubén; Mengual-Luna, Isabel; Gutiérrez Rivas, Patricia; Melgarejo-Moreno, Irene; Martín López, Ana María; Renés Arellano, Paula; Aguaded Gómez, Ignacio
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Innovación y aprendizaje en la Era Red -Language: spanish
Caldeiro Pedreira, Mª Del Carmen; Arellano, Paula Renés; Rodríguez Rosell, Mª Del Mar; De Arruda, Nilton Marlúcio; Casaleiz Linero, Carlos; Gómez Carrillo, Victoria Del Rocío; Escalona Orcao, Ana Isabel; Zúñiga Antón, María; Ramos Antón, Rubén; Mengual-Luna, Isabel; Gutiérrez Rivas, Patricia; Melgarejo-Moreno, Irene; Martín López, Ana María; Renés Arellano, Paula; Aguaded Gómez, Ignacio
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Innovación y aprendizaje en la Era Red (Spanish Edition)
Caldeiro Pedreira, Mª Del Carmen; Arellano, Paula Renés; Rodríguez Rosell, Mª Del Mar; De Arruda, Nilton Marlúcio; Casaleiz Linero, Carlos; Gómez Carrillo, Victoria Del Rocío; Escalona Orcao, Ana Isabel; Zúñiga Antón, María; Ramos Antón, Rubén; Mengual-Luna, Isabel; Gutiérrez Rivas, Patricia; Melgarejo-Moreno, Irene; Martín López, Ana María; Renés Arellano, Paula; Aguaded Gómez, Ignacio
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Ama . Madre en euskera, o quizá la tercera persona del presente del verbo amar. Pero también las memorias de un joven abogado que descubre que la literatura ni siquiera puede embellecer las miserias de la vida -la precariedad, el desamor, o el duelo-. «Nuestros padres nos mandaban a un colegio concertado, y después a una universidad privada sin saber muy bien por qué. Nos ponían en manos de brujos que conocían los secretos del éxito. Un máster: la palabra mágica de los chamanes. De esta forma, confiando en una alquimia que no conocían, ahorraban durante sus vidas, desgastaban sus rodillas, sus nudillos, sus zapatos, y nos martilleaban siempre con la misma frase: que no íbamos a heredar nada salvo los estudios que nos pagaban. » El título de este libro alude a la voz euskera que significa «madre», y también a la tercera persona del presente del verbo amar, y es justamente en esa intersección donde José Ignacio Carnero despliega una narración elegante y llena de belleza alrededor de la enfermedad de un ser querido, de las expectativas cumplidas e incumplidas de toda una generación, y de la memoria familiar. O como alerta esta obra a su inicio: «No es que todas las familias felices se parezcan las unas a las otras, sino que, como han estado tan ocupadas siendo felices, no han encontrado el momento de ponerse a escribir sobre sí mismas. Es el olvido, y no la felicidad, el que hace a esas familias iguales». *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. …

Innovación y aprendizaje en la Era Red -Language: spanish
Caldeiro Pedreira, Mª Del Carmen; Arellano, Paula Renés; Rodríguez Rosell, Mª Del Mar; De Arruda, Nilton Marlúcio; Casaleiz Linero, Carlos; Gómez Carrillo, Victoria Del Rocío; Escalona Orcao, Ana Isabel; Zúñiga Antón, María; Ramos Antón, Rubén; Mengual-Luna, Isabel; Gutiérrez Rivas, Patricia; Melgarejo-Moreno, Irene; Martín López, Ana María; Renés Arellano, Paula; Aguaded Gómez, Ignacio
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Innovación y aprendizaje en la Era Red -Language: spanish
Caldeiro Pedreira, Mª Del Carmen; Arellano, Paula Renés; Rodríguez Rosell, Mª Del Mar; De Arruda, Nilton Marlúcio; Casaleiz Linero, Carlos; Gómez Carrillo, Victoria Del Rocío; Escalona Orcao, Ana Isabel; Zúñiga Antón, María; Ramos Antón, Rubén; Mengual-Luna, Isabel; Gutiérrez Rivas, Patricia; Melgarejo-Moreno, Irene; Martín López, Ana María; Renés Arellano, Paula; Aguaded Gómez, Ignacio
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Lecciones para el estudio del derecho local en el grado
Quesada Lumbreras, Javier E.; Luna Quesada, Javier; Jiménez Soto, Ignacio; Conde Antequera, Jesús; Castillo Ramos-Bossini, Susana E.; Bobo Ruíz, Jesús; Bensusan Martín, María del Pilar; Villalba Pérez, Francisca L.; Torres López, María Asunción; Castillo
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Condition: New. Idioma/Language: Español. El estudio del Derecho Local se torna como una variable necesaria para la formación de los alumnos universitarios que tiendan a especializarse en el Derecho Público. De ahí que la elaboración de estos materiales nazcan con dos objetivos principales: de un lado, con la vocación de servir de base a ese trabajo del estudiante universitario -libre u oficial- que, junto a la memorización de unos contenidos mínimos e imprescindibles para la comprensión de la asignatura, debe profundizar en la materia propuesta a través de otras vías complementarias que no se limitan al referido procedimiento; y, de otro parte, con la intención de ofrecer aquellos conceptos que nos parecen básicos para el objetivo docente propuesto sin una pretensión de exhaustividad en la materia referida. No pretenden, por ello, sustituir a los Manuales clásicos que ha orientado el estudio del Derecho Local que siguen siendo de necesaria referencia para el estudio de esta asignatura, sino que pretenden, como se ha expuesto, servir de vehículo para la comprensión de estos últimos y garantizar la existencia de unos conocimientos básicos pero suficientes a los alumnos que estudian esta materia ya sea en el nivel de Grado o Master o que preparan procesos selectivos en el mundo local. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

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Condition: Nuevo. Todos sentimos y vivimos en una esfera en la que ya hemos tomado la crisis como una parte de nuestro día a día, sin en ocasiones reparar en la enorme transformación que ha vivido España. Menos de una década ha servido para desmoronar nuestro sistema. Cuando el reloj de la Puerta del Sol marcó la última campanada el 31 de diciembre de 2007, nadie podía prever lo que estaba a punto de cernirse sobre nosotros. Comenzaba un nuevo año y, sin un plan de contingencias estudiado, una nueva era de cambios imprevistos. Solo han bastado unos años para pasar de la expansión a la recesión, cuestionar el sistema institucional y político español, vacilar sobre el bipartidismo, desconfiar de la Unión Europea, endeudar nuestro país o invertir el término consumo por el del ahorro. Una auténtica revolución que ha transfigurado parte de nuestra identidad como nación. En este libro se analizan los numerosos aspectos políticos y económicos que han cambiado como consecuencia de esta crisis, intentando radiografiar el estado actual de nuestro país. æLa crisis que cambió España' ahonda, desde una perspectiva precisa y exacta, la evolución padecida haciendo uso de multitud de encuestas y estudios. No obstante, este libro no deja a un lado esos aspectos curiosos de nuestra cotidianeidad diaria que han cambiado y que hacen de este, un ejemplar dinámico y cómodo de leer.…

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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. G296302. Izana Editores - 199pp Ro.

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- First Edition
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Como Nuevo. 1ª Edición. IZANA EDITORES, 2015. Condición: Nuevo. Cataluña y España cuentan hoy con un grave problema difícil de resolver. A raíz de la sentencia del Tribunal Constitucional sobre el Estatut el sentimiento independentista se ha disparado. Este país debe decidir si quiere solucionar el problema o asumir su tremenda incapacidad. Ha llegado el momento de tomar importantes decisiones y para ello es necesario conocer TODA LA VERDAD SOBRE CATALUÑA. Este libro desgrana los aspectos más controvertidos del proceso soberanista y para ello el autor vivirá inmerso durante 60 días en el independentismo. Una investigación que servirá para entender y comprender lo que está pasando desde una perspectiva plural y honesta, contando con el testimonio de Vicent Sanchis, Joan Ignasi Elena, Fran Hervías, Gabriel Rufián, David Ros, María José Lecha, Marcel Cirera o Pere Franch. En un momento en el que el peso de la historia está tan presente resulta inexcusable no examinar aquellos mitos y digresiones que han acompañado al nacimiento de la identidad catalana, las bases del nacionalismo o, a cuestiones tan actuales como, la consulta soberanista del 9-N, o las elecciones plebiscitarias del 27 de septiembre de 2015, y sus consecuencias. Muchas son las incógnitas que acompañan a un proceso desconocido incluso para muchos catalanes. Siendo inevitable responder a un sinfín de preguntas: ¿existe una fractura social?, ¿qué es la CUP?, ¿por qué el PSC se ha convertido en un partido marginal?, ¿es un asunto de Mas o de más?, ¿por qué Convergència cambió de discurso?, ¿es el PP una fábrica de independentistas?, ¿tienen los catalanes derecho a decidir?, ¿los medios de comunicación están manipulando? Y en definitiva. ¿Qué está pasando en Cataluña? HUAR32.…

The Road to Actualized Democracy: A Psychological Exploration (Niels Bohr Professorship Lectures in Cultural Psychology)
Wagoner, Brady [Editor]; Bresco de Luna, Ignacio [Editor]; Glaveanu, Vlad [Editor]
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Seller: Prior Books Ltd, Cheltenham, United KingdomPrior Books Ltd
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Paperback. Condition: New. First Edition. A brand-new copy.

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Seller: HOLLYBOOK, MÓSTOLES, M, SpainHOLLYBOOK
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Paperback. Condition: New. In his now classic Voices of Collective Remembering, James V. Wertsch (2002) examines the extent to which certain narrative themes are embedded in the way the collective past is understood and national communities are imagined. In this work, Wertsch coined the term schematic narrative templates to refer to basic plots, such as the triumph over alien forces or quest for freedom, that are recurrently used, setting a national theme for the past, present and future. Whereas specific narratives are about particular events, dates, settings and actors, schematic narrative templates refer to more abstract structures, grounded in the same basic plot, from which multiple specific accounts of the past can be generated. As dominant and naturalised narrative structures, schematic narrative templates are typically used without being noticed, and are thus extremely conservative, impervious to evidence and resistant to change.The concept of schematic narrative templates is much needed today, especially considering the rise of nationalism and extreme-right populism, political movements that tend to tap into national narratives naturalised and accepted by large swathes of society. The present volume comprises empirical and theoretical contributions to the concept of schematic narrative templates by scholars of different disciplines (Historiography, Psychology, Education and Political Science) and from the vantage point of different cultural and social practices of remembering (viz., school history teaching, political discourses, rituals, museums, the use of images, maps, etc.) in different countries. The volume's main goal is to provide a transdisciplinary debate around the concept of schematic narrative templates, focusing on how narratives change as well as perpetuate at times when nationalist discourses seem to be on the rise. This book will be relevant to anyone interested in history, history teaching, nationalism, collective memory and the wider social debate on how to critically reflect on the past.…

Language: English
Published by Information Age Publishing, 2020
Series: Book 4 of 5 - Niels Bohr Professorship Lectures in Cultural Psychology
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Condition: New.

Language: English
Published by Emerald Publishing Inc, US, 2020
Series: Book 4 of 5 - Niels Bohr Professorship Lectures in Cultural Psychology
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Paperback. Condition: New. Venturing out of the laboratory into the wild of natural settings, it becomes untenable to locate memory strictly in the head. Instead, memory appears as a materially extended and socially distributed process, embedded within culture and history. This book explores the complex relations between practices of remembering and the settings in which they are enacted. It advances a novel set of concepts developed from ecological, cognitive, cultural and narrative currents in psychology and further afield to analyze (1) trajectories of autobiographical remembering, (2) the relation between individual and collective memory, (3) memory and cultural transmission, as well as (4) various methodological techniques to investigate memory in the wild.…