Ivanisin Marko (34 results)
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Medien für die Europäische Bildungsgesellschaft : Medienbildung - Medienbewertung - Mediennutzung. Thomas A. Bauer .(Hrsg.)
Bauer, Thomas A. (Hrsg.), Bernd (Hrsg.) Mikuszeit und Marko (Hrsg.) Ivanišin:
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kart. Condition: Sehr gut. 514 S. : graph. Darst. ; 21 cm, 670 g Tadelloses Exemplar. - Inhaltsverzeichnis -- Vorwort 7 -- Thomas A. Bauer, Marko Ivanisin, Bernd Mikuszeit -- Kapitel 1. Medienbildung - Bildlingsmedien 11 -- Bildungsmedien und Medienbildung im Kontext des Medienwandels 13 -- Thomas A. Bauer -- Religiöse Kulturen…als interkulturelle Herausforderung -- für Erwachsenenbildung 47 -- Joan Hemels -- Bildung als Motor von Integrationspolitik 87 -- Joan Hemels -- Outcome of adult education in terms of social inclusion 125 -- Maurice de Greef, Mien Segers, Dominique Verte -- Das Politische und die Politik in der Ära der Deregulierung 133 -- Dimitris Charalambis -- Die Überwindung randgruppenbezogener Stereotype als Teil des -- lebenslangen Lernens 169 -- Barbara Köpplovä, Jan Jiräk -- Bildungsmedien und soziale Integration 177 -- Peter, Csizmar, Lrvia Koväcsevics -- Kapitel 2. Medienbewertung- Qualitätskriterien 197 -- Qualitätsbewertung von digitalen und analogen Bildungsmedien -- mit dem Comenius-Bewertungssystem 199 -- Bernd Mikuszeit -- Comenius-Qualitätsbewertung für Didaktische -- Multimediaprodukte (DMP) 227 -- Bernd Mikuszeit -- Comenius-Qualitätsbewertung für Allgemeine -- Multimediaprodukte (AMP) 245 -- Marko Ivanisin -- Comenius-Qualitätsbewertung für Lehr- und -- Lernmanagementsysteme (LMS) 259 -- Marko Ivanisin, Simon Hauptman -- Comenius-Qualitätsbewertung für Blended-Learning- -- Programme (BLEP) 275 -- Bernd Mikuszeit -- Comenius-Qualitätsbewertung für Computerspiele mit -- kompetenzförderlichen Potenzialen (CKP) 295 -- Stefanie Grün, Dorothea Rosenberger -- Erasmus-Qualitätsbewertung für Europolitische Bildungsmedien (EBM) 309 -- Thomas A. Bauer -- Evaluierung von Bildungsmedien zur zeitgeschichtlichen Bildung 327 -- Barbara Köpplovä, Jan Jiräk -- Blended-Learning-Programm: Sozialberufe und Integration 341 -- Ute Szudra -- Blended-Leaming-Programm: Büchner aktuell, Woyzeck 353 -- Ute Szudra -- Kapitel 3. Mediennutzung - Medienkompetenz 365 -- Medialisierte Bildung: von eWolken zum Sinn 367 -- Marko Ivanisin -- Entwicklung von Wissen und Bildungsmedien 383 -- Magdalena A. Kalaidjieva -- Nutzung von Multimedia in der beruflichen Orientierung -- sowie in Aus- und Weiterbildung 403 -- Christos Giannoulis -- Klientel- vs. Sozialvertrag. Der griechische Sonderweg" in -- die Schuldenkrise 413 -- Dimitris Charalambis -- Das audiovisuelle Erbgut als Quelle für eurokulturelle Bildung 449 -- Joan Hemels -- Von Medienbildung, über Medienkluft, zu Medienkompetenz 495 -- Kaja Zuran, Marko Ivanisin -- Autorenverzeichnis 507 ISBN 9783631651179 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 666.
Medien für die europäische Bildungsgesellschaft. Medienbildung - Medienbewertung - Mediennutzung.
BAUER, Thomas A. (Hrsg.) - IVANISIN, Marko (Hrsg.) - MIKUSZEIT, Bernd (Hrsg.)
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514 S. mit mehreren Tab. im Text. Illustr. Okart., gutes Expl.
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Medien Für Die Europäische Bildungsgesellschaft : Medienbildung - Medienbewertung - Mediennutzung -Language: german
Bauer, Thomas A. (EDT); Ivanisin, Marko (EDT); Mikuszeit, Bernd (EDT)
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Medien Für Die Europäische Bildungsgesellschaft : Medienbildung - Medienbewertung - Mediennutzung -Language: german
Bauer, Thomas A. (EDT); Ivanisin, Marko (EDT); Mikuszeit, Bernd (EDT)
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Medien Für Die Europäische Bildungsgesellschaft : Medienbildung - Medienbewertung - Mediennutzung -Language: german
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Taschenbuch. Condition: Neu. Regionalentwicklung im Spannungsfeld von Nachhaltigkeit und Identität | Marko Ivanisin | Taschenbuch | xvii | Deutsch | 2006 | Deutscher Universitätsverlag | EAN 9783835060289 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbad…en, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Medien Für Die Europäische Bildungsgesellschaft : Medienbildung - Medienbewertung - Mediennutzung -Language: german
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Paperback. Condition: new. Paperback. Dieses Werk fasst die Problemstellungen und die Ergebnisse der Projekte BB-Media und EvaluMedia zusammen, zwei von der Europaeischen Kommission im Programm Lebenslanges Lernen gefoerderten Leonardo- und Grundtvig-Projekten. Grundsatzthemen von Theorie und Praxis der Medienbildung werden im K…ontext der Weiterbildung diskutiert. Dieses Werk fasst die Problemstellungen und die Ergebnisse der Projekte BB-Media und EvaluMedia zusammen, zwei von der Europaeischen Kommission im Programm Lebenslanges Lernen gefoerderten Leonardo- und Grundtvig-Projekten. Grundsatzthemen von Theorie und Praxis der Medienbildung werden im Kontext der Weiterbildung diskutiert. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Dieses Werk fasst die Problemstellungen und die Ergebnisse der Projekte BB-Media und EvaluMedia zusammen, zwei von der Europäischen Kommission im Programm Lebenslanges Lernen geförderten Leonardo- und Grundtvig-Projekten. Grundsatzthemen von Theori…e und Praxis der Medienbildung werden im Kontext der Weiterbildung diskutiert. Medienbildung, Medienbewertung und Mediennutzung werden aus einer weiten Perspektive auf die europäische Bildungsgesellschaft behandelt. Angebote für die Gestaltung von Weiterbildung fußen auf Erfahrungen aus der Weiterbildungspraxis, didaktisch-methodischen Grundüberlegungen und auf dem wissenschaftlichen Diskurs, der den Stand der aktuellen nationalen sowie europäischen Lehre und Forschung zum Themenfeld Medienbildung, Bildungsmedien, Multimedia, ELearning und Blended-Learning widerspiegelt.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Medien für die Europäische Bildungsgesellschaft | Medienbildung - Medienbewertung - Mediennutzung | Thomas A. Bauer (u. a.) | Taschenbuch | 514 S. | Deutsch | 2014 | Peter Lang | EAN 9783631651179 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[a…t]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.
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Paperback. Condition: new. Paperback. Dieses Werk fasst die Problemstellungen und die Ergebnisse der Projekte BB-Media und EvaluMedia zusammen, zwei von der Europaeischen Kommission im Programm Lebenslanges Lernen gefoerderten Leonardo- und Grundtvig-Projekten. Grundsatzthemen von Theorie und Praxis der Medienbildung werden im K…ontext der Weiterbildung diskutiert. Dieses Werk fasst die Problemstellungen und die Ergebnisse der Projekte BB-Media und EvaluMedia zusammen, zwei von der Europaeischen Kommission im Programm Lebenslanges Lernen gefoerderten Leonardo- und Grundtvig-Projekten. Grundsatzthemen von Theorie und Praxis der Medienbildung werden im Kontext der Weiterbildung diskutiert. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der Autor entwickelt ein Regionenmodell, das jenseits physischer und struktureller Grenzen und Rahmungen auf der Ebene der kommunikativen Vernetzungen aufbaut. Bei dem neuen Regionenbegriff geht es nicht mehr um geographisch, wirtsc…haftlich und/oder politisch abgegrenzte und sich selbst genügende Agglomerate, sondern um interessenbasierte Netzwerke, die sich vermittels partizipatorischer Kommunikation auf der Ebene der sozialen Konstruktion als sozial organisierte Modelle darstellen. 232 pp. Deutsch.
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Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dr. Marko Ivanisin promovierte bei Prof. Dr. Thomas A. Bauer am Institut fuer Publizistik und Kommunikationswissenschaft der Universitaet Wien. Er ist als wissenschaftlicher Assistent am Institut fuer Medienkommunikat…ion der Universitaet Maribor in Slowenien tae.
Language: German
Published by Deutscher Universitätsverlag, Deutscher Universitätsverlag Mai 2006 2006
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Der Autor entwickelt ein Regionenmodell, das jenseits physischer und struktureller Grenzen und Rahmungen auf der Ebene der kommunikativen Vernetzungen aufbaut. Bei dem neuen Regionenbegriff geht es nicht mehr um geographisch, wirtschaft…lich und/oder politisch abgegrenzte und sich selbst genügende Agglomerate, sondern um interessenbasierte Netzwerke, die sich vermittels partizipatorischer Kommunikation auf der Ebene der sozialen Konstruktion als sozial organisierte Modelle darstellen.Deutscher Universitätsvlg, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden 232 pp. Deutsch.
