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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condition: Gebraucht - Gut. Kohlhammer Verlag - 2009 - h4.
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Condition: Gebraucht - Gut. Cornelsen Verlag - 2007 - h4.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Diagnostik schulischer Lern- und Leistungsschwierigkeiten
Seller: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Ein Leitfaden mit einer Anleitung zur Gutachtenerstellung. Diagnostik zählt nicht nur in der Medizin und Psychologie zu den grundlegenden Aufgabenfeldern. Auch in der Pädagogik ist die Diagnostik ein zentrales Instrument der Begutachtung. Die Autoren klären zunächst, zu welchem Zeitpunkt und bei welchen Entwicklungs- und Leistungsrückständen Diagnostik notwendig wird. Dann werden diagnostische Methoden wie Beobachtung, Befragung und standardisierte Testverfahren vorgestellt. Im Mittelpunkt stehen anschließend die nach Entwicklungsbereichen (Kognition, Sprache, Wahrnehmung usw.) geordneten Kurzdarstellungen der Verfahren, die sich zur Bestimmung des Entwicklungs- und Leistungsstandes eignen. Ein abschließendes Kapitel vermittelt die Standards bei der Abfassung der sonderpädagogischen Gutachten. 260 Seiten, broschiert (Heil- und Sonderpädagogik/Kohlhammer Verlag 2009). Statt EUR 28,00. Gewicht: 385 g - Softcover/Taschenbuch.
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Spezifische Sprachentwicklungsstörung und Sprachlernen. Erscheinungsformen, Verlauf, Folgerungen für Diagnostik und Therapie
Language: German
Published by Heidelberg : Winter, Programm Edition Schindele, 1998
ISBN 10: 3825382532 ISBN 13: 9783825382537
Condition: Gut. Formateinband: Broschierte Ausgabe 364 S. 1. Aufl.; Außen minimal gealtert mit kleiner Reibstelle am Vorderdeckel; Namenseintrag auf Schutztitelblatt; sonst in gutem Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550 [Stichwörter: Probleme bei der Sprachentwicklung, Sprachpathologie, Sprachstörungen, Die Heidelberger Untersuchungen zur Spezifischen Sprachentwicklungsstörung, Sprachliche Leistungen der SSES-Kinder, Einzelfallanalysen].
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Taschenbuch. Condition: Neu. Gebraucht - Wie neu Ungelesenes, vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand als Remittende (Mängelexemplar) gekennzeichnet. -Diagnostik zählt nicht nur in der Medizin und Psychologie zu den grundlegenden Aufgabenfeldern. Auch in der Pädagogik ist die Diagnostik ein zentrales Instrument der Begutachtung. Besonders Grund- und Sonderschullehrer sollen damit Fragen zur Schulfähigkeit, zum Förderbedarf oder zum Leistungsstand etwa im Bereich schriftsprachlicher (Lesen/Rechtschreiben) und mathematischer Fertigkeiten beantworten. Das Buch klärt zunächst, zu welchem Zeitpunkt und bei welchen Entwicklungs- und Leistungsrückständen Diagnostik notwendig wird. Dann werden diagnostische Methoden wie Beobachtung, Befragung und standardisierte Testverfahren vorgestellt. Im Mittelpunkt stehen anschließend die nach Entwicklungsbereichen (Kognition, Sprache, Wahrnehmung usw.) geordneten Kurzdarstellungen der Verfahren, die sich zur Bestimmung des Entwicklungs- und Leistungsstandes eignen. Ein abschließendes Kapitel vermittelt die Standards bei der Abfassung der sonderpädagogischen Gutachten. 260 pp. Deutsch.
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Diagnostik zählt nicht nur in der Medizin und Psychologie zu den grundlegenden Aufgabenfeldern. Auch in der Pädagogik ist die Diagnostik ein zentrales Instrument der Begutachtung. Besonders Grund- und Sonderschullehrer sollen damit Fragen zur Schulfähigkeit, zum Förderbedarf oder zum Leistungsstand etwa im Bereich schriftsprachlicher (Lesen/Rechtschreiben) und mathematischer Fertigkeiten beantworten. Das Buch klärt zunächst, zu welchem Zeitpunkt und bei welchen Entwicklungs- und Leistungsrückständen Diagnostik notwendig wird. Dann werden diagnostische Methoden wie Beobachtung, Befragung und standardisierte Testverfahren vorgestellt. Im Mittelpunkt stehen anschließend die nach Entwicklungsbereichen (Kognition, Sprache, Wahrnehmung usw.) geordneten Kurzdarstellungen der Verfahren, die sich zur Bestimmung des Entwicklungs- und Leistungsstandes eignen. Ein abschließendes Kapitel vermittelt die Standards bei der Abfassung der sonderpädagogischen Gutachten.
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DAS BERTELSMANN LEXIKON in 24 Bänden
Language: German
Published by Bertelsmann Lexikon Verlag, Gütersloh
Seller: Butterfly Books GmbH & Co. KG, Herzebrock-Clarholz, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Hardcover. Condition: Sehr gut. 123 Seiten Ein umfangreiches Lexikon von Bertelsmann in 24 Bänden, das eine Vielzahl von Themen abdeckt und als umfassendes Nachschlagewerk dient. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-647-2/8-00709017 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 754.
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Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Dr. Werner Kany vertritt an der Paedagogischen Hochschule Heidelberg eine Professur fuer Psychologie und Diagnostik der Sprachbehinderten. Dr. Hermann Schoeler ist dort Professor fuer Psychologie der Lernbehinderten.Diagnostik zaehlt nicht nur in der Medizin.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Diagnostik zählt nicht nur in der Medizin und Psychologie zu den grundlegenden Aufgabenfeldern. Auch in der Pädagogik ist die Diagnostik ein zentrales Instrument der Begutachtung. Besonders Grund- und Sonderschullehrer sollen damit Fragen zur Schulfähigkeit, zum Förderbedarf oder zum Leistungsstand etwa im Bereich schriftsprachlicher (Lesen/Rechtschreiben) und mathematischer Fertigkeiten beantworten. Das Buch klärt zunächst, zu welchem Zeitpunkt und bei welchen Entwicklungs- und Leistungsrückständen Diagnostik notwendig wird. Dann werden diagnostische Methoden wie Beobachtung, Befragung und standardisierte Testverfahren vorgestellt. Im Mittelpunkt stehen anschließend die nach Entwicklungsbereichen (Kognition, Sprache, Wahrnehmung usw.) geordneten Kurzdarstellungen der Verfahren, die sich zur Bestimmung des Entwicklungs- und Leistungsstandes eignen. Ein abschließendes Kapitel vermittelt die Standards bei der Abfassung der sonderpädagogischen Gutachten.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Diagnostik schulischer Lern- und Leistungsschwierigkeiten | Ein Leitfaden | Werner Kany (u. a.) | Taschenbuch | 260 S. | Deutsch | 2009 | Kohlhammer | EAN 9783170206151 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu.
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Inoffizielle Personennamen: Bildung, Bedeutung und Funktion (Reihe Germanistische Linguistik, 127) (German Edition)
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
US$ 173.04
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Ships from United Kingdom to U.S.A.Quantity: Over 20 available
Add to basketCondition: New. In.
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Inoffizielle Personennamen
Language: German
Published by Walter de Gruyter, Incorporated, 1992
ISBN 10: 3484311274 ISBN 13: 9783484311275
US$ 184.74
US$ 8.76 shipping
Ships from United Kingdom to U.S.A.Quantity: 3 available
Add to basketCondition: New. pp. ix + 365 Figures.
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Ships from United Kingdom to U.S.A.Quantity: 2 available
Add to basketHardcover. Condition: Brand New. reprint edition. 374 pages. German language. 9.06x6.10x0.87 inches. In Stock.
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Inoffizielle Personennamen
Language: German
Published by Walter de Gruyter, Incorporated, 1992
ISBN 10: 3484311274 ISBN 13: 9783484311275
Condition: New. pp. ix + 365.
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Hardback. Condition: New. Reprint 2010 ed.
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Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering.
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Inoffizielle Personennamen: Bildung, Bedeutung und Funktion
Seller: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Ireland
Seller rating 5 out of 5 stars
US$ 245.89
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Ships from Ireland to U.S.A.Quantity: Over 20 available
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Hardback. Condition: New. Reprint 2010 ed.
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Condition: New. 1992. Reprint 2010. perfect. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Inoffizielle Personennamen
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Buch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 376 pp. Deutsch.
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US$ 155.83
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Add to basketHardcover. Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Keine ausfuehrliche Beschreibung fuer Inoffizielle Personennamen verfuegbar.In der seit Mitte der 1970er Jahre bestehenden Reihe Germanistische Linguistik (RGL) haben Veroeffentlichungen zu allen Aspekten von Sprache und Kommunikation ihren Pl.
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Inoffizielle Personennamen
Language: German
Published by De Gruyter, De Gruyter Jan 1992, 1992
ISBN 10: 3484311274 ISBN 13: 9783484311275
Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Buch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Schon seit ihrer Gründung in den 1970er-Jahren ist die Reihe Germanistische Linguistik (RGL) exponiertes Forum des Faches, dessen Namen sie im Titel führt. Hinsichtlich der thematischen Breite (Sprachebenen, Varietäten, Kommunikationsformen, Epochen), der Forschungsperspektiven (Theorie und Empirie, Grundlagenforschung und Anwendung, Inter- und Transdisziplinarität) und des methodologischen Spektrums ist die Reihe offen angelegt. Das Aufgreifen neuer Trends hat in ihr ebenso Platz wie das Fortführen von Bewährtem. Die Publikationsformen reichen von Monographien und Sammelbänden bis zu Wörterbüchern. Wissenschaftlicher Beirat (ab November 2011): Prof. Dr. Karin Donhauser (Berlin) Prof. Dr. Stephan Elspaß (Augsburg) Prof. Dr. Helmuth Feilke (Gießen) Prof. Dr. Jürg Fleischer (Marburg) Prof. Dr. Stephan Habscheid (Siegen) Prof. Dr. Rüdiger Harnisch (Passau)De Gruyter Mouton, Genthiner Straße 13, 10785 Berlin 376 pp. Deutsch.
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Buch. Condition: Neu. Inoffizielle Personennamen | Bildung, Bedeutung und Funktion | Werner Kany | Buch | ISSN | IX | Deutsch | 1992 | De Gruyter | EAN 9783484311275 | Verantwortliche Person für die EU: Walter de Gruyter GmbH, De Gruyter GmbH, Genthiner Str. 13, 10785 Berlin, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
