Maas Georg (228 results)

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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

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Hardcover. Condition: Very good condition. A Crossroad Book. vi, 134 pp. Concilium: Religion in the Seventies. Volume 103: Concilium March 1977: Dogma. LCC: 7780555.

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Broschiert. Condition: Gut. Buch ist noch in der ungeöffneten Originalverpackung. Top-Zustand! Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 257.

Broschur. Condition: deutliche Gebrauchsspuren. 4. Auflage. SOFORTVERSAND AUF RECHNUNG! Eigentlich ein schönes, sauberes Exemplar nur auf ca. zehn Seiten wurden Textstellen grün gemarkert (im Preis berücksichtigt) - Internationaler Versand In deutscher Sprache. 152 S. 210x148 mm.

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Broschiert, 287 Seiten, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek, keine Markierungen/Anmerkungen, Einband in zusätzlicher Transparentschutzfolie, das Buch ist in einem tadellosen Zustand. Shipping to abroad insured with tracking number.

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396 S. Broschur (frisch). , Forum Musikpädagogik Band 2. - Vorsatz und Vortitel mit kleinem Stempel, 4 Blatt aus Klebebindung gelöst, sonst sauber. 800.0.

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gr. 8° - 278 S. OKtn., einige Abb., sehr gutes Exemplar, ohne Einträge. Sprache: Deutsch 400 gr.

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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condition: Brand New. 68 pages. German language. 8.46x0.32x12.01 inches. In Stock.

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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Softcover. Condition: As New. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen. Der vorliegende Band bietet eine kritische Auseinandersetzung mit der Forschung zu den Effekten intensiven Musikunterrichts. Schlagzeilen wie "Musik macht intelligent" und die Behauptung, dass Musik soziale und kreative Fähigkeiten fördert sowie Sprach- und Rechtschreibfertigkeiten verbessert, ziehen Aufmerksamkeit auf sich. Die Beiträge stammen von international anerkannten Autorinnen und Autoren, die sich mit den Methoden und Ergebnissen der Studien befassen. Die Qualität der Ergebnisse hängt entscheidend von den angewandten Forschungsansätzen ab. Kritiker heben die Vielseitigkeit der Diskussion über Transferleistungen und die damit verbundenen Forschungsmethoden hervor. Es wird betont, dass die Lektüre auch für Nichtspezialisten der behandelten Themen empfehlenswert ist. Die Texte beleuchten verschiedene Aspekte eines komplexen und herausfordernden Forschungsgebiets. Die Herausgeber haben exzellente Fachleute gewonnen, deren Beiträge als äußerst lesenswert gelten und zur Versachlichung der Diskussion beitragen können.…

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