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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Add to basketPaperback. Condition: Brand New. German language. 8.31x5.75x0.98 inches. In Stock.
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Spielen und Lernen verbinden - mit spielbasierten Lernumgebungen
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Buch. Condition: Neu. Neuware -Spielen und Lernen zu verbinden - wie gelingt das Lassen sich die Kompetenzziele des Lehrplans mit der spielerischen Selbststeuerung 4- bis 8-jähriger Kinder vereinbaren Das Buch bietet dazu eine fundierte theoretische Einführung, einen breiten Überblick über den Stand der Forschung und als Schwerpunkt viele praxistaugliche und erprobte Beispiele zu spielbasierten Lernumgebungen in verschiedenen Fachbereichen. Die Beispiele zeigen auf, wie sich kompetenzorientierter Unterricht in spielbasierten Lernumgebungen verwirklichen lässt. 272 pp. Deutsch.
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Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Failure Consequences and Reliability Acceptance Criteria for Exceptional Building Structures Von Faber, Michael H /Fontana, Mario /Kübler, Oliver /Knobloch, Markus. Hrsg. v.Institut f. Baustatik u. Konstruktion
Seller: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Hardcover. Condition: gut. 2004. Failure Consequences and Reliability Acceptance Criteria for Exceptional Building Structures In deutscher Sprache. pages.
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Spielen und Lernen verbinden - mit spielbasierten Lernumgebungen
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Buch. Condition: Neu. Neuware -Spielen und Lernen zu verbinden - wie gelingt das Lassen sich die Kompetenzziele des Lehrplans mit der spielerischen Selbststeuerung 4- bis 8-jähriger Kinder vereinbaren Das Buch bietet dazu eine fundierte theoretische Einführung, einen breiten Überblick über den Stand der Forschung und als Schwerpunkt viele praxistaugliche und erprobte Beispiele zu spielbasierten Lernumgebungen in verschiedenen Fachbereichen. Die Beispiele zeigen auf, wie sich kompetenzorientierter Unterricht in spielbasierten Lernumgebungen verwirklichen lässt. 272 pp. Deutsch.
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Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Auf die Frage, was es fuer modernen, kompetenzorientierten Unterricht braucht, gibt dieses Buch eine bestechend einfache Antwort: clevere Aufgaben. Sie sind die Bausteine fuer guten Unterricht. Wie diese Bausteine sinnvoll im Unterricht eingesetzt werden koenn.
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Traumfeuer: Ein Märchenbuch
Seller: DER COMICWURM - Ralf Heinig, Hohnhorst, DE, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Sehr gut. 8., Aufl. Alterbedingte Gebrauchsspuren, evtl. auch sehr gutes Mängelexemlar---. nein.
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Buch. Condition: Neu. Neuware - Spielen und Lernen zu verbinden - wie gelingt das Lassen sich die Kompetenzziele des Lehrplans mit der spielerischen Selbststeuerung 4- bis 8-jähriger Kinder vereinbaren Das Buch bietet dazu eine fundierte theoretische Einführung, einen breiten Überblick über den Stand der Forschung und als Schwerpunkt viele praxistaugliche und erprobte Beispiele zu spielbasierten Lernumgebungen in verschiedenen Fachbereichen. Die Beispiele zeigen auf, wie sich kompetenzorientierter Unterricht in spielbasierten Lernumgebungen verwirklichen lässt.
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Buch. Condition: Neu. Spielen und Lernen verbinden - mit spielbasierten Lernumgebungen | Theorie - Empirie - Praxis | Markus Kübler (u. a.) | Buch | 268 S. | Deutsch | 2020 | hep Verlag | EAN 9783035518108 | Verantwortliche Person für die EU: Brockhaus/Commission, Kreidlerstr. 9, 70806 Kornwestheim, info[at]brocom[dot]de | Anbieter: preigu.
