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Add to basketSoftcover. Condition: Très bon. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Soft cover. Condition: Fine. Softcover book in Fine condition. Pages are crisp and completely clean bearing no additional markings whatsoever. NOT an ex-library copy. We ship promptly from the United States and in a box.
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Mathematiklernen mit digitalen Medien an der Hochschule: Konzepte, Umsetzungen und Ergebnisse aus dem Projekt mamdim
Book 9: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung MathematikUS$ 11.62
US$ 23.94 shipping
Ships from Czech Republic to U.S.A.Quantity: 1 available
Add to basketSoftcover. Condition: Fine. Abnutzung / Risse - leicht. Ungeachtet der breiten und intensiven Nutzung digitaler Medien in der Studieneingangsphase - insbesondere im Bereich mathematiknaher Studiengange - bleiben viele Facetten dieses Einsatzes nach wie vor unklar. Insbesondere ist wenig daruber bekannt, wie sich das Mathematiklernen mit Lernvideos, Moodle-Lektionen oder anderen instruktionalen Medien in Lernendenpaaren gestaltet. Diesem Forschungsfeld widmete sich das vom BMBF geforderte Projekt mamdim - Mathematiklernen mit digitalen Medien.Im vorliegenden Band werden, basierend auf der detaillierten Darstellung funf erfolgreicher Gestaltungskonzepte verschiedener Hochschulstandorte, Beitrage zu zentralen Fragen des beschriebenen Forschungsfeldes geleistet: Wie intensiv kommunizieren paarweise Lernende uber zentrale mathematische Inhalte? Konnen bestimmte Gestaltungsmerkmale der eingesetzten Medien eine solche mathematikbezogene Kommunikation anregen? Wie wirken sich Lernvideos und andere Medien auf Motivation und Selbstkonzept der Lernenden aus? Was sind erfolgreiche Gestaltungskonzepte fur digitale Instruktionsformate? Welche Rolle spielt die Anfertigung und Nutzung klassischer handgeschriebener Notizen beim Lernen mit den digitalen Medien? Abschliessend werden die zentralen Ergebnisse zusammengefasst und konkrete Transferempfehlungen fur all jene abgeleitet, die instruktionale Medien konzipieren, konkret gestalten oder einsetzen mochten.
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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kart. 323 S.; zahlr. Ill. und Kt.; 17 cm. - Einband etwas bestoßen u. mit leichteren Gebrauchsspuren. Innen sehr gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 620.
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Taschenbuch. Condition: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Gelesenes Exemplar in sehr gutem Zustand - Vertragsreformen, EU-Haushaltsdebatten, Vergrößerung der Euro-Zone: Die Europäische Integration stand zu Beginn des 21. Jahrhunderts vor großen Herausforderungen. Der vorliegende Band analysiert, wie diese Entwicklungen, besonders der Weg zum Vertrag von Lissabon, in den verschiedenen EU-Mitgliedstaaten erlebt wurden. Er vergleicht zudem, wie die verschiedenen Akteure in sieben ausgewählten Ländern auf diese Veränderungen und die wachsende Heterogenität innerhalb der EU reagiert haben, und wie diese Entwicklungen ihre Leitbilder für die Zukunft der EU geformt haben. Die Vorgehensweise dieser Untersuchung basiert auf der Annahme, dass Leitbilder als Schlüsselfaktor in der EU-Entwicklung gesehen werden können. Solche Leitbilder enthalten konzeptionelle Aussagen, die sich mit der institutionellen und rechtsstaatlichen Konstruktion der EU und Ihrer potentiellen Finalität auseinandersetzten. Sie können sich auch auf Elemente des Integrationsprozesses beziehen, beispielsweise hinsichtlich spezifischer Politikbereiche. Die Analyse von Leitbildern alter und neuer Mitgliedstaaten beantwortet die Frage, in welcher Weise sich das Spektrum der europapolitischen Leitbilder durch die Erweiterung verändert hat. Ebenso wird untersucht, ob es, als Konsequenz aus der potentiell steigenden Heterogenität innerhalb der EU, vorhersehbare Tendenzen hin zu einer größeren Fragmentierung, Kontinuität oder Neuerfindung gibt.
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Condition: New.
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HRD. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Ethik in der Oberstufe Bayern 13
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
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Leitbilder for the Future of the European Union : Dissenting Promoters of Unity
Language: English
Published by Nomos Verlagsges.MBH + Co, 2011
ISBN 10: 3832948457 ISBN 13: 9783832948450
Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 420 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Zum Après Souper : 333 Rezepte f. kleines Backwerk, Crèmes, Eis, Käsespeisen, Kompotte, Jams, Sulzen, eingemachte Früchte, Speisen zum Tee, Drinks. Künstler. Buchschm. von A. F. Seligmann
Published by Wien ; Leipzig : Fiba-Verl., 1933
OLeinen, Kopffarbschnitt. 2.Auflage. 222 S. ; 8 Einband unfrisch, besonders hinterer Deckel auch etwas angeschmutzt, Seiten ohne Einträge, Einbandinnenseiten und Vorsatzblätter altersfleckig, sonstige Seiten nur im Randbereich stellenweise etwas altersfleckig, 0 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 430.
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Schmerz: Perspektiven aus Psychoanalyse, Psychotherapie, Psychosomatik und Tiefenpsychologie (Bibliothek der Psychoanalyse)
Seller: Rarewaves.com USA, London, LONDO, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Paperback. Condition: New.
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Ethik in der Oberstufe Bayern 13
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
US$ 44.43
US$ 20.08 shipping
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Hardcover. Condition: Neu. Neu -Das Unterrichtswerk Ethik in der Oberstufe Ausgabe Bayern wurde explizit für das Gymnasium in Bayern konzipiert und setzt den LehrplanPLUS für die Oberstufe konsequent um.
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Ethik in der Oberstufe Bayern 13
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
US$ 47.84
US$ 20.08 shipping
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US$ 52.73
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Add to basketCondition: Brand New. German language. 7.72x0.47x10.31 inches. In Stock.
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US$ 52.73
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Add to basketHardcover. Condition: Brand New. German language. 7.83x0.47x10.16 inches. In Stock.
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Der lange Sommer der Migration. Grenzregime III.
Language: German
Published by Berlin [u.a]., Assoziation A, 2017
ISBN 10: 3862414531 ISBN 13: 9783862414536
Seller: Rotes Antiquariat, Berlin, Germany
Association Member: GIAQ ILAB VDA
Seller rating 4 out of 5 stars
267 S. 8°, OKart. (= Grenzregime ; 3), herausgegeben von kritnet in Kooperation mit der Rosa Luxemburg Stiftung. - Ehemaliges RaucherInnenexemplar, sonst guter Zustand. 530 gr.
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Mathematiklernen mit digitalen Medien an der Hochschule: Konzepte, Umsetzungen und Ergebnisse aus dem Projekt mamdim (Konzepte und Studien zur ... Lehrerbildung Mathematik) (German Edition)
Book 9: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung MathematikSeller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
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Mathematiklernen mit digitalen Medien an der Hochschule : Konzepte, Umsetzungen und Ergebnisse aus dem Projekt mamdim
Book 9: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung MathematikLanguage: German
Published by Springer Spektrum 2021-09, 2021
ISBN 10: 3658336358 ISBN 13: 9783658336356
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Mathematiklernen Mit Digitalen Medien an Der Hochschule : Konzepte, Umsetzungen Und Ergebnisse Aus Dem Projekt Mamdim -Language: german
Book 9: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung MathematikSeller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
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Mathematiklernen mit digitalen Medien an der Hochschule
Book 9: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung MathematikLanguage: German
Published by Springer-Verlag Gmbh Sep 2021, 2021
ISBN 10: 3658336358 ISBN 13: 9783658336356
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Ungeachtet der breiten und intensiven Nutzung digitaler Medien in der Studieneingangsphase-insbesondere im Bereich mathematiknaher Studiengänge-bleiben viele Facetten dieses Einsatzes nach wie vor unklar. Insbesondere ist wenig darüber bekannt, wie sich das Mathematiklernen mit Lernvideos, Moodle-Lektionen oder anderen instruktionalen Medien in Lernendenpaaren gestaltet. Diesem Forschungsfeld widmete sich das vom BMBF geförderte Projekt mamdim- Mathematiklernen mit digitalen Medien.Im vorliegenden Band werden, basierend auf der detaillierten Darstellung fünf erfolgreicher Gestaltungskonzepte verschiedener Hochschulstandorte, Beiträge zu zentralen Fragen des beschriebenen Forschungsfeldes geleistet:Wie intensiv kommunizieren paarweise Lernende über zentrale mathematische Inhalte Können bestimmte Gestaltungsmerkmale der eingesetzten Medien eine solche mathematikbezogene Kommunikation anregen Wie wirken sich Lernvideos und andere Medien auf Motivation und Selbstkonzept der Lernenden aus Was sind erfolgreiche Gestaltungskonzepte für digitale Instruktionsformate Welche Rolle spielt die Anfertigung und Nutzung klassischer handgeschriebener Notizen beim Lernen mit den digitalen Medien Abschließend werden die zentralen Ergebnisse zusammengefasst und konkrete Transferempfehlungen für all jene abgeleitet, die instruktionale Medien konzipieren, konkret gestalten oder einsetzen möchten. 292 pp. Deutsch.
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Condition: New. Über den AutorrnrnJuliane Karakayali (Prof. Dr. phil.) ist Soziologin und lehrt und forscht insbesondere zu Rassismus, Migration und Geschlechterverhaeltnissen an der Evangelischen Hochschule Berlin.Bernd Kasparek (Dipl. math), geb. 1980.
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Mathematiklernen mit digitalen Medien an der Hochschule: Konzepte, Umsetzungen und Ergebnisse aus dem Projekt mamdim (Konzepte und Studien zur . Lehrerbildung Mathematik) (German Edition) (German) Paperback ? September 23, 2021
Book 9: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung MathematikCondition: New.
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Mathematiklernen Mit Digitalen Medien an Der Hochschule : Konzepte, Umsetzungen Und Ergebnisse Aus Dem Projekt Mamdim -Language: german
Book 9: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung MathematikSeller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
US$ 68.75
US$ 20.08 shipping
Ships from United Kingdom to U.S.A.Quantity: Over 20 available
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