Menck Peter (70 results)

Broschiert. Condition: Gut. 211 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 335. …

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

kart. Condition: Befriedigend. [l. - 6. Tsd.]. 211 S. : graph. Darst.; ; 22 cm Mehrere Exemplare dieser Auflage vorrätig : exBibliotheksexemplar mit den üblichen Stempeln/Signaturen, Kanten berieben / bestossen, Fleckchen /// Standort Wimregal HAA-21759 ISBN 9783466301119 WITHIN THE EU: shipping only to GERMANY and AUSTRIA due to the new EPR regulations. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 308.…

Softcover. 8°, 211 S., kart., kleine Beschädigung auf dem Rückdeckel.

Broschiert. Condition: Gut. 1. Aufl. 223 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 435.…

kart., Broschiert. Condition: Sehr gut. [l. - 6. Tsd.]. 211 S. : graph. Darst. 22 cm, Einband leicht berieben, ansonsten sehr gut erh. ISBN: 9783466301119 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 340.

OBroschur. Condition: Sehr gut. 99 S., ohne Besetzung, kl.8°, ca. 14 x 15 cm. Umfangr. Dokumentation zur Insz. des finnischen Regisseurs Ralf Langbacka (*1932). Ohne Stückabdruck. Mit zahlr. Probenfotos u. einigen Figurinen. Texte zu Bühnenbild, Kostümen, Musik u. Proben. Weit. Materialien zu Stück u. Autor sowie ausf. Zeitafel zur englischen Geschichte 1272 - 1327. Literatur. Einband etwas lichtrandig. Sonst tadellos. Buch.…

Gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 145 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 335.…

Condition: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.…

Broschiert. Condition: Sehr gut. 1. Aufl. 21 cm Erste Auflage, 190 S. Broschiert. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Signatur vom Verfasser; Einband (Außen) hat keine Gebrauchsspuren; * Die Photos sind original von uns erstellt worden, u.a. erkennbar an einem kleinen weißen Stück Papier im oberen Schnitt. Ab und an verwenden Suchmaschinen Verlagsphotos, bei den Portalen selbst, werden aber nur unsere Originalphotos gezeigt.…

Condition: sehr gut. 223 A., Abb., 21 cm. Sprache: Deutsch.

Condition: New.

Paperback. Condition: New. In Germany, as distinct from the countries influenced by the Anglo-American curriculum tradition, the curriculum is seen as a framework by for assisting individual, autonomous teachers' plan for their classrooms. As the body of knowledge within teacher education didactics supports such planning and teaching. As a research tradition, didactics seeks models of teacher thinking and an understandings of the rationales which teachers develop to justify their teaching. Looking into Classrooms: Papers on Didactics, which is written from within the German Didaktik tradition, outlines a view of classroom work as the medium within which the educational formation of students takes place. The book explores some of the ways in which this medium can be understood from the point of view of education - Bildung - rather than from a point of view that sees teaching solely as effective instruction. Looking into Classrooms throws fresh light on what is done in classrooms by asking how the curriculum that is embedded in classroom work contributes to the educational formation of students. Looking into Classrooms offers English-speaking readers a view of a kind of curriculum thinking that is very different from approaches of the Anglo-American tradition. A new world of questions about classrooms, textbooks, and the history of schooling is opened up in ways that throws new light on the questions around English-language curriculum and pedagogical theorizing and research.…

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Softcover. Condition: Fine. 143p.

Condition: New.

Condition: New.

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Softcover. Condition: Wie neu. 2., erw. 256 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Original in Folie. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 475.…

8vo. 328 S. Originaler Verlagskarton. (St.a.T. u. Tbrückseite). (Juventa Materialien). Mit Beiträgen von Bernd Fichtner, Georg Rückriem, Christa Uhlig, Karl-Heinz Günther, Ulla Bracht, Vassily Davydov, Yrjö Engeström, Wilhelm Walgenbach, Joachim Lompscher u. a.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Condition: New.

Paperback. Condition: Brand New. 143 pages. 8.75x6.00x0.25 inches. In Stock.

Condition: New.

kart. IX, 170 S. : graph. Darst.; ; 19 cm S. vergilbt, sonst sehr guter Zustand. 9783807230214 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Condition: New.

Condition: New.

Condition: New. This study seeks to throw fresh light on what is done in classrooms by asking how the curriculum that is embedded in classroom work contributes to the educational formation of children. It addresses issues such as education and didactics, and didactics as construction of content. Series: Issues in Curriculum, Theory, Policy & Research. Num Pages: 152 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNC; JNKC; JNL; JNMT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 12. Weight in Grams: 414. . 2000. hardcover. . . . . …

Condition: As New. Unread book in perfect condition.