Language: English
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 363165104X ISBN 13: 9783631651049
Seller: Ammareal, Morangis, France
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Add to basketHardcover. Condition: Très bon. Edition 2015. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 2015. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Published by Bertelsmann, Bielefeld, 2011., 2011
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Format 8°, broschiert, 223 Seiten, Kulistrich auf dem Vorsatz, das Buch befindet sich in einem sehr guten Zustand. Shipping to abroad insured with tracking number.
Language: English
Published by Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien: Peter Lang, 2014
ISBN 10: 363165104X ISBN 13: 9783631651049
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Hardcover. Condition: Wie neu. 243 S., 3 farb. Abb., 36 s/w Abb., 13 Tab. ; 24 cm. Neuwertig - as new! - Nationale und internationale Ansätze zur Erfassung von Ingenieurkompetenzen / National and International Approaches for Assessing Engineering Competence. - Gute Lehre an Hochschulen hat in den vergangenen Jahren erheblich an Bedeutung gewonnen. Dies gilt angesichts hoher Studienabbruchquoten insbesondere in den Ingenieurswissenschaften. Um die Effekte guter Lehre auf die Lernergebnisse bei den Studierenden zu erfassen, fehlen jedoch bislang empirisch abgesicherte Instrumente. Dieser Band stellt aktuelle konzeptionelle und empirische Arbeiten vor und beleuchtet sie aus methodischer Sicht sowie mit Blick auf die didaktische Verwertung in der Hochschullehre. Good teaching at universities has considerably gained importance within the last years. This is especially relevant with regard to the high drop-out rates, above all in engineering sciences. At the moment, however, there is a lack of empirically valid instruments for the assessment of the impact of good teaching on the students learning results. This volume presents current conceptual and empirical works with a focus on methodology and their didactical application in university teaching. ISBN 9783631651049 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 472.
Language: English
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 363165104X ISBN 13: 9783631651049
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Language: English
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 363165104X ISBN 13: 9783631651049
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Language: English
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 363165104X ISBN 13: 9783631651049
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Language: English
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 363165104X ISBN 13: 9783631651049
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Seller: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Ireland
Condition: New. Editor(s): Musekamp, Frank; Spottl, Georg. Series: Berufliche Bildung in Forschung, Schule Und Arbeitswelt / Vocational Education and Training: Research and Practice. Num Pages: 243 pages. BIC Classification: HP; JNA; JNMF; JNP; JNRV; TBC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 238 x 162 x 20. Weight in Grams: 476. . 2015. Bilingual. Hardcover. . . . .
Language: English
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 363165104X ISBN 13: 9783631651049
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Seller: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Condition: New. Editor(s): Musekamp, Frank; Spottl, Georg. Series: Berufliche Bildung in Forschung, Schule Und Arbeitswelt / Vocational Education and Training: Research and Practice. Num Pages: 243 pages. BIC Classification: HP; JNA; JNMF; JNP; JNRV; TBC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 238 x 162 x 20. Weight in Grams: 476. . 2015. Bilingual. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
273 Seiten Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. Text Sauber, in sehr gutem Zustand. 9783763911547 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Gute Lehre an Hochschulen hat in den vergangenen Jahren erheblich an Bedeutung gewonnen. Dies gilt angesichts hoher Studienabbruchquoten insbesondere in den Ingenieurswissenschaften. Um die Effekte guter Lehre auf die Lernergebnisse bei den Studierenden zu erfassen, fehlen jedoch bislang empirisch abgesicherte Instrumente. Dieser Band stellt aktuelle konzeptionelle und empirische Arbeiten vor und beleuchtet sie aus methodischer Sicht sowie mit Blick auf die didaktische Verwertung in der Hochschullehre. Good teaching at universities has considerably gained importance within the last years. This is especially relevant with regard to the high drop-out rates, above all in engineering sciences. At the moment, however, there is a lack of empirically valid instruments for the assessment of the impact of good teaching on the students' learning results. This volume presents current conceptual and empirical works with a focus on methodology and their didactical application in university teaching.
Language: German
Published by Bielefeld, Bertelsmann 03.05.2011., 2011
ISBN 10: 3763946659 ISBN 13: 9783763946655
Seller: PlanetderBuecher, Hamburg, Germany
8°, Gebundene Ausgabe. Condition: Gut. Auflage: 1. 223 Seiten Guter Zustand mit Aufkleber im Vortitel. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 335.
Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Im Prozess der Globalisierung verlieren nationale Solidaritaetspraktiken an Bedeutung. Waehrend die einen erwarten, dass sich eine weltumspannende Solidaritaet entwickelt, argumentieren andere, solidarisches Handeln muesse sich auf eng begrenzte Gruppen beschrae.
Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Language: English
Published by Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Feb 2015, 2015
ISBN 10: 363165104X ISBN 13: 9783631651049
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Buch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Gute Lehre an Hochschulen hat in den vergangenen Jahren erheblich an Bedeutung gewonnen. Dies gilt angesichts hoher Studienabbruchquoten insbesondere in den Ingenieurswissenschaften. Um die Effekte guter Lehre auf die Lernergebnisse bei den Studierenden zu erfassen, fehlen jedoch bislang empirisch abgesicherte Instrumente. Dieser Band stellt aktuelle konzeptionelle und empirische Arbeiten vor und beleuchtet sie aus methodischer Sicht sowie mit Blick auf die didaktische Verwertung in der Hochschullehre. Good teaching at universities has considerably gained importance within the last years. This is especially relevant with regard to the high drop-out rates, above all in engineering sciences. At the moment, however, there is a lack of empirically valid instruments for the assessment of the impact of good teaching on the students' learning results. This volume presents current conceptual and empirical works with a focus on methodology and their didactical application in university teaching. 243 pp. Deutsch, Englisch.