Natalia Schmidt (25 results)

1. Aufl.; 96 S.; fol. Ppbd.; 12,5x19cm. Kleinere Gebr.spuren; Widmung; sonst guter Zustand.

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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condition: acceptable. Schmidt, Natalia (illustrator). Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.

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Hardcover. 19,5 x 29,5 cm. Originaler, farbig illustrierter Pappband im Querformat, an den Kapitalen leicht bestoßen. Etwa 20 nicht paginierte Seiten, reich farbig illustriert. Sauberer, guter Zustand. -- Bitte Portokosten außerhalb EU erfragen! / Please ask for postage costs outside EU! / S ' il vous plait demander des frais de port en dehors de l ' UE! // Bitte beachten Sie auch unsere Fotos! / Please also note our photos! / Veuillez noter nos photos -- Nehmen Sie sich ein gutes Buch mit auf die Sommerwiese. Bei uns werden Sie fündig! -- Wir kaufen Ihre werthaltigen Bücher! KiJu.

Softcover. Condition: Wie New. Exemplar aus einem Messestand!!! Leicht Lagerspuren möglich.-Versand aus Deutschland innerhalb von 24 Stunden. Zustellung in 3-5 Werktagen. Rechnung mit ausgewiesener MwSt.

Paperback. Condition: Brand New. 224 pages. German language. 8.31x5.79x0.67 inches. In Stock.

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Condition: New. Lange Zeit wurde Materie nur als passives, lebloses Objekt betrachtet. Zu Beginn des 21. Jahrhunderts hat in der bildenden Kunst und in der Wissenschaft jedoch eine Neubewertung eingesetzt, die Materie als aktiv, widerspenstig und eigenstaendig versteht. Der.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Wie wäre es, wenn Musikschule und weiterführende Schule musikalische Bildungswege gemeinsam entwickeln und Instrumentalpädagog:innen und Schulmusiker:innen auf Augenhöhe zusammenarbeiten Solche und ähnliche Fragen führten zur Entwicklung des Kooperationsprojekts 'EMSA - Eine (Musik)Schule für alle' in Nordrhein-Westfalen. Dieses Buch beleuchtet den Entwicklungsprozess aus verschiedenen Perspektiven. So können Lesende aus Praxis und Theorie Anregungen für eigene Kooperationen finden.; Wie wäre es, wenn Musikschule und weiterführende Schule musikalische Bildungswege gemeinsam entwickeln und Instrumentalpädagog:innen und Schulmusiker:innen auf Augenhöhe zusammenarbeiten Solche und ähnliche Fragen führten zur Entwicklung des Kooperationsprojekts 'EMSA - Eine (Musik)Schule für alle' in Nordrhein-Westfalen. Dieses Buch beleuchtet den Entwicklungsprozess aus verschiedenen Perspektiven. So können Lesende aus Praxis und Theorie Anregungen für eigene Kooperationen finden. 224 pp. Deutsch.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Wie wäre es, wenn Musikschule und weiterführendeSchule musikalische Bildungswege gemeinsam entwickeln und Instrumentalpädagog:innen und Schulmusiker:innen auf Augenhöhe zusammenarbeiten Solche und ähnliche Fragen führten zur Entwicklung des Kooperationsprojekts 'EMSA - Eine (Musik)Schule für alle' in Nordrhein-Westfalen. Dieses Buch beleuchtet den Entwicklungsprozess aus verschiedenen Perspektiven. So können Lesende aus Praxis und Theorie Anregungen für eigene Kooperationen finden.

Gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 1. Aufl. 95 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Mit Namenseintrag. Leichte Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 181.

Hardcover. Condition: Gut. 1. Auflage. 89 Seiten Das Buch erzählt die Abenteuer von Maxl, einem lebhaften Eichhörnchen. Eine Sammlung von Geschichten, die Maxls Erlebnisse und die Welt des Waldes entdecken. Zustand: Einband mit stärkeren Gebrauchsspuren, Seiten geringfügig gebräunt, insgesamt GUTER Zustand. HC1-281-7/8-00531141 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 191.

Softcover. 139 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. D00378 9783828823990 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Condition: New. Wie waere es, wenn Musikschule und weiterfuehrende Schule musikalische Bildungswege gemeinsam entwickeln? Solche Fragen fuehrten zur Entwicklung des Kooperationsprojekts EMSA - Eine (Musik)Schule fuer alle .Wie waere es, wenn Musikschule und weiterfuehrende .

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Wie wäre es, wenn Musikschule und weiterführendeSchule musikalische Bildungswege gemeinsam entwickeln und Instrumentalpädagog:innen und Schulmusiker:innen auf Augenhöhe zusammenarbeiten Solche und ähnliche Fragen führten zur Entwicklung des Kooperationsprojekts 'EMSA - Eine (Musik)Schule für alle' in Nordrhein-Westfalen. Dieses Buch beleuchtet den Entwicklungsprozess aus verschiedenen Perspektiven. So können Lesende aus Praxis und Theorie Anregungen für eigene Kooperationen finden.Schott Music, Weihergarten 5, 55116 Mainz 224 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Wie wäre es, wenn Musikschule und weiterführende Schule musikalische Bildungswege gemeinsam entwickeln und Instrumentalpädagog:innen und Schulmusiker:innen auf Augenhöhe zusammenarbeiten Solche und ähnliche Fragen führten zur Entwicklung des Kooperationsprojekts 'EMSA - Eine (Musik)Schule für alle' in Nordrhein-Westfalen. Dieses Buch beleuchtet den Entwicklungsprozess aus verschiedenen Perspektiven. So können Lesende aus Praxis und Theorie Anregungen für eigene Kooperationen finden.; Wie wäre es, wenn Musikschule und weiterführende Schule musikalische Bildungswege gemeinsam entwickeln und Instrumentalpädagog:innen und Schulmusiker:innen auf Augenhöhe zusammenarbeiten Solche und ähnliche Fragen führten zur Entwicklung des Kooperationsprojekts 'EMSA - Eine (Musik)Schule für alle' in Nordrhein-Westfalen. Dieses Buch beleuchtet den Entwicklungsprozess aus verschiedenen Perspektiven. So können Lesende aus Praxis und Theorie Anregungen für eigene Kooperationen finden.

Condition: new. Expédition le jour même. Libraire depuis 27 ans. Envoi soigné avec suivi.

Taschenbuch. Condition: Neu. EMSA - Eine (Musik)Schule für alle | Musikalische Bildungswege gemeinsam gehen | Natalia Ardila-Mantilla (u. a.) | Taschenbuch | üben & musizieren - texte zur instrumentalpädagogik | 224 S. | Deutsch | 2023 | Schott Music | EAN 9783795724528 | Verantwortliche Person für die EU: Schott Music GmbH & Co. KG, Weihergarten 5, 55116 Mainz, info[at]schott-music[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Wie wäre es, wenn Musikschule und weiterführendeSchule musikalische Bildungswege gemeinsam entwickeln und Instrumentalpädagog:innen und Schulmusiker:innen auf Augenhöhe zusammenarbeiten Solche und ähnliche Fragen führten zur Entwicklung des Kooperationsprojekts 'EMSA - Eine (Musik)Schule für alle' in Nordrhein-Westfalen. Dieses Buch beleuchtet den Entwicklungsprozess aus verschiedenen Perspektiven. So können Lesende aus Praxis und Theorie Anregungen für eigene Kooperationen finden. 224 pp. Deutsch.

Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.