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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Tapa Blanda. Condition: Buen estado.
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Observer les situations éducatives
Language: French
Published by Presses Universitaires de France - PUF, 1994
ISBN 10: 2130414052 ISBN 13: 9782130414056
US$ 4.21 10% offUS$ 3.79
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Observation et formation des enseignants
Language: French
Published by Presses Universitaires de France - PUF, 1992
ISBN 10: 213044847X ISBN 13: 9782130448471
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A Relação Pedagógica
Language: Portuguese
Published by Padrões Culturais, 2007
ISBN 10: 9728721765 ISBN 13: 9789728721763
Condition: Bueno. : Este libro, 'A Relação Pedagógica', explora la relación pedagógica como un encuentro transformador que va más allá de la mera transmisión del conocimiento. Marcel Postic argumenta que esta relación se vuelve educativa cuando compromete a los individuos en un descubrimiento mutuo, donde cada uno se encuentra a sí mismo a través del otro. El libro presenta un análisis metódico de diferentes enfoques para entender la relación educativa, destacando su importancia en las ciencias humanas y en la aventura humana del crecimiento personal. EAN: 9789728721763 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: A Relação Pedagógica Autor: Marcel Postic Editorial: Padrões Culturais Idioma: pt Páginas: 308 Formato: tapa blanda.
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Couverture souple. Condition: Bonne Condition +. Couverture légèrement usée. Intérieur frais. 336 p. Envoi soigné.
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Condition: Very Good. Bon état. Sans date. Very Good.
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Paris, Puf, 1986. In-8 broché de 272 pages. Bon état.
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Observation et formation des enseignants
Language: French
ISBN 10: 213042743X ISBN 13: 9782130427438
Condition: D'occasion - Bon état. Livre en bon état général, (photo jointe) envoi rapide et soigné en suivi.F32x2.
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US$ 26.89
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Add to basketPaperback. Condition: Brand New. 98 pages. French language. 8.43x5.85x0.73 inches. In Stock.
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La Relation éducative
Language: French
Published by Presses Universitaires de France, France (Paris), 1986
ISBN 10: 2130394329 ISBN 13: 9782130394327
Couverture souple. Condition: Bon. 3ème Édition. D.L. : 1er tri. 1986. 3ème édition revue et augmentée. In-8° (1,3 x 13,5 x 21,5 cm), 272 pages, 340 grammes. Broché, couverture souple. Par Marcel Postic. Classification Dewey : 370 (Éducation (enseignement, instruction, ouvrages interdisciplinaires, psychopédagogie, sciences de l'éducation)). Article d'occasion vérifié, envoi soigné sous protection bulle. Livraison rapide via La Poste avec N° de suivi (48 H.). Solution "éco" avec Mondial Relay ou Chronopost "Shop2shop", sur demande.
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Condition: fine. Photo non contractuelle. Envoi rapide et soigné.
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Observation et formation des enseignants
Language: French
Published by Presses Universitaires de France (PUF), 1989
ISBN 10: 213042743X ISBN 13: 9782130427438
Couverture souple. Condition: Bon. Coll. "Pédagogie d'aujourd'hui". Essai. Pédagogie. Préface de Gaston Mialaret. 13,5x21,5 cm. 336 p. Broché. Bon état. Intérieur en bon état. in-8°.
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. Esta obra ofrece una presentación metódica de los diferentes modos de análisis de la relación educativa acompañada de comentarios críticos, con el fin de proporcionar la información indispensable para la comprensión de las modalidades de funcionamiento de las relaciones sociales que se establecen entre los interlocutores (profesorado, alumnado, familia, instituciones) y de las diversas dificultades que encuentran, proporcionando los medios para una reflexión personal. En lugar de concebir la relación educativa bajo la forma de una comunicación entre el alumnado y el profesorado en medio del conjunto del aula, y de abordarla solamente por las características de los compañeros, se la sitúa en un sistema de relaciones más amplias que engloba las relaciones sociales en el aula, las relaciones entre el aula, la escuela y la sociedad, y las relaciones de los sujetos con el saber y la lectura.
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RUSTICA. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. DISTRF.
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Condition: Nuevo. Esta obra ofrece una presentación metódica de los diferentes modos de análisis de la relación educativa acompañada de comentarios críticos, con el fin de proporcionar la información indispensable para la comprensión de las modalidades de funcionamiento de las relaciones sociales que se establecen entre los interlocutores (profesorado, alumnado, familia, instituciones) y de las diversas dificultades que encuentran, proporcionando los medios para una reflexión personal. En lugar de concebir la relación educativa bajo la forma de una comunicación entre el alumnado y el profesorado en medio del conjunto del aula, y de abordarla solamente por las características de los compañeros, se la sitúa en un sistema de relaciones más amplias que engloba las relaciones sociales en el aula, las relaciones entre el aula, la escuela y la sociedad, y las relaciones de los sujetos con el saber y la lectura.
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Condition: Neuf.
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Condition: Used: Acceptable. Soulignements au crayon violet de la page 53 à 83 Envoi rapide et soigné avec suivi.
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L'imaginaire dans la relation pédagogique
Language: French
Published by PUF Presses Universitaires de France, 1989
ISBN 10: 2130422543 ISBN 13: 9782130422549
Rayon : Pédagogie Editeur : PUF Presses Universitaires de France Date de parution : 1989 Description : In-8, 162 pages, broché, occasion, très bon état. IMPORTANT : Pour les envois internationaux, il est préférable de vous renseigner avant de passer commande. Les envois se font uniquement en point relais MONDIAL RELAY ou INPOST pour les pays suivants : Allemagne, Autriche, Belgique, Espagne, Italie, Luxembourg, Pays-Bas, Pologne, et Portugal. Merci de nous indiquer en retour le point relais choisi ainsi que votre numéro de téléphone mobile pour assurer le suivi du colis. ATTENTION : Les expéditions nationales de plus de 2 kilos et les expéditions internationales de plus de 1 kilo se voient appliquer un supplément de port. Envois quotidiens du mardi au samedi. Les livres sont envoyés sous enveloppe bulles. Les frais de ports comprennent les frais d'affranchissements et d'emballage. Librairie Le Piano-Livre. Merci. Référence catalogue vendeur: 55317.
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"Presses Universitaires de France - PUF collection , 2001. 1 volume broché(s) format In-8 bon 324 pages.
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La relation éducative.
Language: French
Published by Paris, Presses Universitaires de France, 1990
ISBN 10: 2130429033 ISBN 13: 9782130429036
Softcover. 4th ed. 282 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. C13367 9782130429036 Sprache: Französisch Gewicht in Gramm: 550.
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LA RELATION E DUCATIVE
Published by Edition : PARIS, PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE, 1994, 1994
ISBN 10: 2130445985 ISBN 13: 9782130445982
Collection Pédagogie d'aujourd'hui - 6e Edition augmentée 307 pages, 22 cm, broché. Très bon état.
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POUR QUE NOTRE ENFANT DEVIENNE UNE PERSONNE
Couverture souple. Condition: bon. RO70079643: 1993. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 111 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education.
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La relation éducative
Couverture souple. Condition: bon. RO40026738: Non daté. In-8. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 307 pages. . . . Classification Dewey : 300-SCIENCES SOCIALES.
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Observar las situaciones educativas
Language: Spanish
Published by Narcea, S.A. de Ediciones, 1992
ISBN 10: 8427709951 ISBN 13: 9788427709959
Seller: Almacen de los Libros Olvidados, Barakaldo, BI, Spain
Seller rating 5 out of 5 stars
tapa blanda. Condition: 2ª Mano - Aceptable. Dust Jacket Condition: 2ª Mano. Narcea, S.A. de Ediciones. 1992. Educacion Hoy. Estudios. Expurgo de biblioteca, nombre ant. prop. y. marca tejuelo en lomo. Portada algo deslucida. Libro.
