Prat D Eds (10 results)

Original publisher's paper-covered boards, gilt title spine, dustjacket, large 8vo: xvi, 212pp., tables, footnotes & references, acknowledgements, lists tables & figs, list contributors, conclusions, references, comments, index. Very fine copy - as new., Volume: A Report for the Fondazione Rudolfo Debenedetti.…

Tapa blanda. Condition: New. CANOVES, G. & AL., EDS.: TURISMO DE INTERIOR EN ESPAÑA. PRODUCTOS Y DINAMICAS TERRITORIALES. 978-84-9134-193-2, UNIV. DE VALENCIA, 2017. Nuevo 480 gr. Libro.

Tapa blanda. Condition: New. PEREZ PRAT DURBAN, L. / M. V. GOMEZ DE TERREROS, EDS.: TEATROS ROMANOS EN ESPAÑA Y PORTUGAL ¿PATRIMONIO PROTEGIDO? 978-84-16061-10-5, UNIV. DE HUELVA, 2014. Nuevo 1450 gr. Libro.

Tapa blanda. Condition: New. GOMEZ DE TERREROS, M. DEL V. / L. PEREZ-PRAT, EDS.: LAS RUINAS: CONCEPTO, TRATAMIENTO Y CONSERVACION. 978-84-17288-38-9, UNIV. DE HUELVA, 2018. Nuevo 1640 gr. Libro.

Tapa blanda. Condition: New. CANALS, J. / F. GONZALEZ-PRAT / J. HERNANDEZ, EDS.: ORQUIDIES DEL RIPOLLES. 978-84-9965-295-5, INST. ESTUDIS CATALANS, 2016. Nuevo 670 gr. Libro.

Tapa blanda. Condition: New. CABRE, T. / M. PRAT / J. TORRUELLA, EDS.: JOAN COROMINES I LA FILOLOGIA ROMANICA. 978-84-490-2546-4, UNIV.AUTONOMA DE BARCELONA, 2008. Nuevo 345 gr. Libro.

Condition: Very Good. 620, col + b/w photos, col illus, text figs. . HB. Large 4to (305x218mm), orig. cloth, gilt. Vg in d/w (a few small paint marks to fore-edge fold of front panel). 11-20 March 2005, Dijon - France. Text English and French. [9782909717470].

Paperback, 392 p., 2 b/w ill., 160 x 240 mm. ISBN 9782503529820. Si la notion d'? ordre (s) ? est familiere aux historiens du Moyen Age, il est loin d'en etre de meme pour celle de ? hierarchie ? . Au reste, le terme n'a pas bonne presse chez les chercheurs en sciences humaines et sociales, qui s'en mefient pour ses relents d'Ancien Regime et preferent souvent parler de ? stratifications sociales ? , comme si choisir, distinguer, hierarchiser les valeurs n'etaient pas dans les mondes du passe comme dans celui d'aujourd'hui a la base meme de l'action sociale. D'origine grecque - hieros (sacre) et archos (fondement, commencement, commandement) - le terme ? hierarchie ? est d'un emploi longtemps rare dans la latinite. Les concordances automatisees du latin permettent de savoir avec precision que le succes lexical de hierarchia n'est pas anterieur au tournant des annees 800 et qu'il depend directement de la traduction depuis le grec des ecrits du Pseudo-Denys l'Areopagite, specialement la Hierarchie celeste et la Hierarchie ecclesiastique. Concomitance interessante, l'adoption generalisee du terme hierarchie dans l'Occident medieval, entre le ixe et le xie siecle, est contemporaine d'une conception de la societe rapportee a l'harmonie du cosmos qui fait du monde des hommes un reflet de l'ordonnancement voulu par Dieu - un ordonnancement propre a confondre ecclesial et social ou, dit autrement, a faire d'Eglise et societe deux termes coextensifs. Dans cette logique, puisqu'il ne saurait y avoir de critere laique d'appartenance aux groupes sociaux, le concept de hierarchie permet au medieviste de rendre compte de l'ensemble des processus d'organisation d'une societe stratifiee parce qu'aspiree vers le divin. Il permet autant de decrire un jeu de places que de saisir la dynamique de processus a l'oeuvre dans la grande fabrique du social. Language : French, German, Italian. 0 g.…

Condition: gut. Hierarchie et stratification sociale dans l'Occident medieval (400-1100) In deutscher Sprache. pages.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Aquest llibre és el resultat de la tasca dun grup de professores i professors de ciències que es van proposar incidir en la competència comunicativa dels estudiants de secundària, i especialment en la comprensió lectora i en les repercusions en el desenvolupament de la competència científica. El treball sha desenvolupat en el si del grup LIEC de la UAB. En el llibre es presenten vint-i-cinc propostes, aplicades a laula, dactivitats de lectura de documents de temàtiques científiques. En totes hi plana la intenció de formar un lector capaç de comprendre un text per aprendre ciències o daprendre ciències per aprendre a llegir. LIBRO.…