Language: German
Published by Weitra : Bibliothek der Provinz, 2012
ISBN 10: 3990280600 ISBN 13: 9783990280607
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Heft. Condition: Gut. 48 S. : zahlr. Ill. Einbandkanten sind leicht bestoßen. der Zustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 180.
Language: German
Published by Bod - Books on Demand, 2014
ISBN 10: 3738603336 ISBN 13: 9783738603330
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
US$ 21.79
Quantity: Over 20 available
Add to basketCondition: New. In.
Published by Galerie Vercamer, Paris, 1973
Seller: William Allen Word & Image, London, United Kingdom
US$ 13.86
Quantity: 1 available
Add to basketCondition: Very Good +. 219 x 231 mm. Booklet glue bound in wraps, with collage element to front cover. Unpaginated. Exhibition catalogue of the Austrian artist Edda Seidl-Reiter, illustrated in black and white and in colour throughout. Text in German and French. Only 4 copies on Worldcat. Condition: some dirt marks to covers, some wear to corners of pages, internally clean and crisp with no marks or writing. Overall VG+.
Language: German
Published by Paris, Galerie Vercamer,, 1973
Seller: COTTAGE Antiquariat - anbu.at, Langenzersdorf, Austria
unpag., mit zahlreichen Abb., Einband etwas fleckig, leicht randberieben, Seiten sauber, einleitender Text deutsch/französisch, gutes Exemplar. ****An unsere Kunden in Deutschland: Versand nach Deutschland einmal in der Woche ab Freilassing mit der Deutschen Post.*** - Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550 8° Orig.-Broschur, ill. Vorderdeckel mit schwarzen Wollfäden.
Taschenbuch. Condition: Neu. Unbenutzte Restauflage Ungelesenes, vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand als Remittende (Mängelexemplar) gekennzeichnet. -Schulentwicklungsprozesse im Sinne der Entwicklung von Einzelschulen gelten als ein Instrumentarium, um ein friedvolles und gerechtes Miteinander an der Schule umsetzen zu können. Pluralisierungstendenzen fordern hier auch dazu heraus, sich mit der Frage nach Religion und religiöser Pluralität in der Schule auseinanderzusetzen. Die Autorin verknüpft den aktuellen Schulentwicklungsdiskurs mit theologischen und religionspädagogischen Perspektiven und legt eine systematische Analyse der Bedeutung von Religion und religiöser Pluralität in der Schulentwicklung vor. Ergänzend dazu wird mithilfe einer qualitativ-empirischen Studie aus Sicht katholischer ReligionslehrerInnen unter anderem dargelegt, wie Religion von ihnen an der Schule wahrgenommen und welche Bedeutung religiöser Pluralität in Schulentwicklungsprozessen zugeschrieben wird. 309 pp. Deutsch.
Language: German
Published by Böhlau, Wien, Köln und Graz, 1988
Seller: Linthof Markt, Uznach, Switzerland
Hardcover. Condition: Befriedigend. Starke Gebrauchsspuren am Schutzumschlag. Leichte Gebrauchsspuren am Einband und an den Seiten.
Language: German
Published by Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 1988
ISBN 10: 3205050800 ISBN 13: 9783205050803
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Published by Graz Böhlau, 1988
Seller: Antiquariat time, Matrei am Brenner, Austria
1.Aufl. 190 S., 1.Aufl., 4to, OLn, OU, Schutzumschlag leichte Lagerspuren, Vorsatz mit Widmung leicht fleckig, sonst innen noch sehr guter Zustand, Vorwort O.Oberhuber, durchgehend mit Abb., auch in Farbe Sprache: Deutsch 4000g gr.
Language: German
Published by Galerie Vercamer, Paris, 1973, 1973
Seller: Hubert Wilhelm Eichhorn, Möhnesee, Germany
Broschiert, Gebraucht, gut., Cover leicht berieben. T 24842 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 187.
Published by Edition Grenzganger, 2000
ISBN 10: 3901246215 ISBN 13: 9783901246210
Seller: Taos Books, Santa Fe, NM, U.S.A.
First Edition
Softcover. Condition: Very Good. First Edition. Tight clean unmarked; text in Italian and German from Franz Xaver Hofer, Giobatta Meneguzzo, Aldemar Schiffkorn; color reproductions of Seidl-Reiter and Reiter art works, approx 8 1/4" 12" tall, perfect bound 84 pages, light edge wear on covers, no creases, no slant.
52 S. mit zahlr. s/w u. 3 ganzseitigen farbigen Abb., OBrosch mit mont. Wollfaden auf dem Vorderumschlag, gut erhalten, Ohne Stempel oder Gebrauchsspuren.
Condition: New.
Seller: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Paperback. Condition: new. Paperback. Schulentwicklungsprozesse im Sinne der Entwicklung von Einzelschulen gelten als ein Instrumentarium, um ein friedvolles und gerechtes Miteinander an der Schule umsetzen zu konnen. Pluralisierungstendenzen fordern hier auch dazu heraus, sich mit der Frage nach Religion und religioser Pluralitat in der Schule auseinanderzusetzen. Die Autorin verknupft den aktuellen Schulentwicklungsdiskurs mit theologischen und religionspadagogischen Perspektiven und legt eine systematische Analyse der Bedeutung von Religion und religioser Pluralitat in der Schulentwicklung vor. Erganzend dazu wird mithilfe einer qualitativ-empirischen Studie aus Sicht katholischer ReligionslehrerInnen unter anderem dargelegt, wie Religion von ihnen an der Schule wahrgenommen und welche Bedeutung religioser Pluralitat in Schulentwicklungsprozessen zugeschrieben wird. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Published by Linz, Edition Grenzgänger 2000., 2000
4° 83 S. m. v. Abb. u. Farbtaf. Orig.-Brosch. = Edition Grenzgänger. Folge 30. == Texte in deutscher und italienischer Sprache. Sehr gut erhalten.
Seller: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Language: German
Published by Wien ; Köln ; Graz : Böhlau, 1988
ISBN 10: 3205050800 ISBN 13: 9783205050803
Seller: Antiquariat Buchseite, Purkersdorf, Austria
4°, Leinen. Condition: Gut. Erstauflage, EA. 190 Seiten Leinen, Schutzumschglag, zahlreiche Abbildungen, sehr guter Zustand Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1100.
Condition: New. 2016. Paperback. . . . . .
Seller: moluna, Greven, Germany
Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Dr.in Edda Strutzenberger-Reiter ist Hochschullehrende im Bereich Religionspaedagogik und Humanwissenschaften an der Kirchlich Paedagogischen Hochschule in Wien sowie selbststaendige Beraterin.Schulentwicklungsprozesse im Sinne der Entwicklung von Einzelsc.
Published by Edition Grenzgänger, Linz, 2000
Seller: Der Buchfreund, Wien, Austria
Okart.m.Oumschl. Condition: Sehr gut. Dust Jacket Condition: Gut. 4 Okart.m.Oumschl. de Kunst (Edition Grenzgänger, Folge 30. N.F. der OK-Katalog-Edition); dt./ital.; 83 pp. Schutzumschlag: Gut.
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Schulentwicklungsprozesse im Sinne der Entwicklung von Einzelschulen gelten als ein Instrumentarium, um ein friedvolles und gerechtes Miteinander an der Schule umsetzen zu können. Pluralisierungstendenzen fordern hier auch dazu heraus, sich mit der Frage nach Religion und religiöser Pluralität in der Schule auseinanderzusetzen. Die Autorin verknüpft den aktuellen Schulentwicklungsdiskurs mit theologischen und religionspädagogischen Perspektiven und legt eine systematische Analyse der Bedeutung von Religion und religiöser Pluralität in der Schulentwicklung vor. Ergänzend dazu wird mithilfe einer qualitativ-empirischen Studie aus Sicht katholischer ReligionslehrerInnen unter anderem dargelegt, wie Religion von ihnen an der Schule wahrgenommen und welche Bedeutung religiöser Pluralität in Schulentwicklungsprozessen zugeschrieben wird.
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
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Add to basketPAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Seller: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Condition: New. 2016. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Seller: Buchpark, Trebbin, Germany
Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 309 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Taschenbuch. Condition: Neu. Religion in der Schulentwicklung | Eine empirische Studie, Praktische Theologie heute 135 | Edda Strutzenberger-Reiter | Taschenbuch | 309 S. | Deutsch | 2016 | W. Kohlhammer GmbH | EAN 9783170234116 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu.
Seller: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Paperback. Condition: new. Paperback. Schulentwicklungsprozesse im Sinne der Entwicklung von Einzelschulen gelten als ein Instrumentarium, um ein friedvolles und gerechtes Miteinander an der Schule umsetzen zu konnen. Pluralisierungstendenzen fordern hier auch dazu heraus, sich mit der Frage nach Religion und religioser Pluralitat in der Schule auseinanderzusetzen. Die Autorin verknupft den aktuellen Schulentwicklungsdiskurs mit theologischen und religionspadagogischen Perspektiven und legt eine systematische Analyse der Bedeutung von Religion und religioser Pluralitat in der Schulentwicklung vor. Erganzend dazu wird mithilfe einer qualitativ-empirischen Studie aus Sicht katholischer ReligionslehrerInnen unter anderem dargelegt, wie Religion von ihnen an der Schule wahrgenommen und welche Bedeutung religioser Pluralitat in Schulentwicklungsprozessen zugeschrieben wird. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
Language: Italian
Published by Linz : Büro für Kulturelle Auslandsbeziehungen des Landes Oberösterreich, 2000
ISBN 10: 3901246215 ISBN 13: 9783901246210
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Softcover-Großformat. Condition: Gut. 83 Seiten; Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand. In ITALIENISCHER Sprache. Sprache: Italienisch Gewicht in Gramm: 560.