Saskia Bender (58 results)
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Hardcover. Condition: Fine. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen; Vergilbt / ausgeblichen. Dieses umfangreiche Lehrbuch vereint erstmals die gesamten Inhalte der Ausbildung aller Bundesländer. Erzieher/-innen, Sozialassistent/innen und alle, die beruflich mit Kindern zu tun haben, finden hier Wissen für Ausbildung und St…udium in komprimierter, leicht verständlicher Form - angepasst an die heutigen Standards und Lesegewohnheiten. Ein ausführliches Register, nützliche Literatur- und Querverweise sowie hilfreiche Gestaltungselemente erleichtern den Zugang und die Nutzung - auch als Nachschlagewerk. Behandelt werden u. a. die Bereiche die Grundlagen des Erzieher/innenberufs, die Arbeitsfelder der Kinder- und Jugendhilfe, die Grundlagen der Sozial- und Erziehungswissenschaften, alle Bildungsbereiche sowie besondere Situationen in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe.
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Hardcover. Condition: As New. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen. Dieses umfangreiche Lehrbuch vereint erstmals die gesamten Inhalte der Ausbildung aller Bundesländer. Erzieher/-innen, Sozialassistent/innen und alle, die beruflich mit Kindern zu tun haben, finden hier Wissen für Ausbildung und Studium in komprimierter,… leicht verständlicher Form - angepasst an die heutigen Standards und Lesegewohnheiten. Ein ausführliches Register, nützliche Literatur- und Querverweise sowie hilfreiche Gestaltungselemente erleichtern den Zugang und die Nutzung - auch als Nachschlagewerk. Behandelt werden u. a. die Bereiche die Grundlagen des Erzieher/innenberufs, die Arbeitsfelder der Kinder- und Jugendhilfe, die Grundlagen der Sozial- und Erziehungswissenschaften, alle Bildungsbereiche sowie besondere Situationen in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe.
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Condition: Very good. Halfmouw, Saskia (illustrator).
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Language: German
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
Series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Book 9 of 62. Book 9 of 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Kinder erziehen, bilden und betreuen. Lehrbuch für Ausbildung und Studium
Bender, Saskia / Braun, Daniela / Braunecker, Ingerose / Dieckerhoff, Katy, u.a.
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1. Auflage, Cornelsen Verlag Scriptor GmbH & Co. KG, Berlin/Düsseldorf, 2010. 792 Seiten mit vielen Abbildungen, Pappband, quart, (Inhaltsverzeichnis mit kleinem Randeinriß/oberer Schnitt gering fleckig)---- sonst gutes Exemplar / Ausbildung & Studium - 2140 Gramm.
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Paperback. Condition: Brand New. 270 pages. German language. 5.98x0.39x9.09 inches. In Stock.
Language: German
Published by Bielefeld University Press ein Imprint des transcript Verlags 04.04.2023., 2023
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Condition: Sehr gut. 338 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden - Broschur rückseitig an einer Ecke minimal beschädigt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 516.
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Seller: Bunt Buchhandlung GmbH, Köln, GermanyBunt Buchhandlung GmbH
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Condition: Sehr gut. 338 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 527.
Erzieherinnen + Erzieher - Bisherige Ausgabe - Zu allen Bänden: Prüfungswissen - Mit komplexen Beispielaufgaben - Schulbuch
Albrecht, Brit; Baum, Susanne; Bender, Saskia; Braun, Daniela; Braunecker, Ingerose; Dieckerhoff, Katy; Dietrich, Cornelie; Dorrance, Carmen; Franke, Pia Theresia; Gawlitzek, Ira; Greiner, Tobias; Hartleb-Kiuncke, Stephanie; Hennig, Anke; Herm, Sabine; Herrlich, Martin; Hirler, Sabine; Hocke, Norbert; Hugoth, Matthias; Jacobi-Wanke, Heike; Janssen, Rolf; Knauf, Helen; Knauf, Tassilo; Knisel-Scheuring, Gerlinde; Koch, Andreas; Koglin, Ute; Krause, Christina; Liebscher-Schebiella, P.; Liersch, Christiane; Löbsin, Annika; Martic, Edigna; Noack, Winfried; Nolting, Albrecht; Ocak, Sibel; Pausewang, Freya; Petermann, Franz; Pfeffer, Simone; Rehberg, Marissa; Remmele, Andrea; Rohde, Katrin; Roth, Xenia; Rott-König, Corina; Ruff, Amelie; Scharringhausen, Ruth; Schulze, Susan-Barbara; Schöffel, Gregor; Seidel, Wolf; Spaerke, Tatjana; Stadler, Stefanie; Strack-Rathke, Dorothea; Taprogge-Essaida, Mirjam; Vogelsberger, Manfred; Weber, Thomas; Zimmer, Renate
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Condition: Gut. 2., erw. 304 S. Gebrauchsspuren. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 884 Taschenbuch, Maße: 21.1 cm x 1.7 cm x 29.7 cm.
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Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermanyBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Der vorliegende Band eröffnet die Reihe Beiträge zur Beratungsforschung mit einem besonderen Fokus auf beratende Tätigkeiten in pädagogischen Kontexten. Die dort vorzufindende Vielfalt wird als produktive Ausgangsbedingung verstanden, um bestehende Denkgewohnheiten im Kontext beratender Täti…gkeiten theoretisch und empirisch zu befragen und gegebenenfalls in ihrer jeweiligen Kontextgebundenheit neu zu konstituieren. Dies verstehen wir als einen Beitrag, um die Beratungsforschung und auch beratende Tätigkeiten kritisch (selbst-)reflexiv weiterzuentwickeln. 150 pp. Deutsch.
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Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, GermanyRheinberg-Buch Andreas Meier eK
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Der vorliegende Band eröffnet die Reihe Beiträge zur Beratungsforschung mit einem besonderen Fokus auf beratende Tätigkeiten in pädagogischen Kontexten. Die dort vorzufindende Vielfalt wird als produktive Ausgangsbedingung verstanden, um bestehende Denkgewohnheiten im Kontext beratender Täti…gkeiten theoretisch und empirisch zu befragen und gegebenenfalls in ihrer jeweiligen Kontextgebundenheit neu zu konstituieren. Dies verstehen wir als einen Beitrag, um die Beratungsforschung und auch beratende Tätigkeiten kritisch (selbst-)reflexiv weiterzuentwickeln. 150 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Der vorliegende Band eröffnet die Reihe Beiträge zur Beratungsforschung mit einem besonderen Fokus auf beratende Tätigkeiten in pädagogischen Kontexten. Die dort vorzufindende Vielfalt wird als produktive Ausgangsbedingung verstanden, um bestehende Denkgewohnheiten im Kontext beratender Täti…gkeiten theoretisch und empirisch zu befragen und gegebenenfalls in ihrer jeweiligen Kontextgebundenheit neu zu konstituieren. Dies verstehen wir als einen Beitrag, um die Beratungsforschung und auch beratende Tätigkeiten kritisch (selbst-)reflexiv weiterzuentwickeln.
Language: German
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
Series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Book 9 of 62. Book 9 of 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United KingdomRia Christie Collections
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Condition: New. In.
Lehrerprofessionalitaet und Schulqualitaet
Steffens, Ulrich|Posch, Peter|Wiesner, Christian|Bender, Saskia|Beywl, Wolfgang
Published by Waxmann Verlag, 2020
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Seller: moluna, Greven, Germanymoluna
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Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Lehrerinnen und Lehrer spielen fuer das Lernen von Schuelerinnen und Schuelern eine zentrale Rolle und haben einen nachhaltigen Einfluss auf deren Lernentwicklung. Insofern gilt es, den Faktor Lehrkraft fuer qualitaetsvolles Unterrichten in das Zentrum der Bet.
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Seller: Revaluation Books, Exeter, United KingdomRevaluation Books
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Condition: Brand New. 220 pages. German language. 5.83x0.63x8.27 inches. In Stock.
- Hardcover
- First Edition
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germanybooks4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG)
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Hardcover-Großformat. Condition: Gut. 1. Aufl. 792 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2200.
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Seller: moluna, Greven, Germanymoluna
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Condition: New.
Language: German
Published by Springer VS, 2021
Series: Rekonstruktive Bildungsforschung, Book 31 of 38. Book 31 of 38 - Rekonstruktive Bildungsforschung
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Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United KingdomRia Christie Collections
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Condition: New. In German.
Language: German
Published by Vs Verlag, 2009
Series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Book 9 of 62. Book 9 of 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
- Softcover
Seller: Revaluation Books, Exeter, United KingdomRevaluation Books
Contact seller5-star sellerCondition: New
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Paperback. Condition: Brand New. 381 pages. German language. 8.20x5.80x0.87 inches. In Stock.
Language: German
Published by Springer VS 2021-08, 2021
Series: Rekonstruktive Bildungsforschung, Book 31 of 38. Book 31 of 38 - Rekonstruktive Bildungsforschung
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Seller: Chiron Media, Wallingford, United KingdomChiron Media
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PF. Condition: New.
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Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United KingdomRia Christie Collections
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Condition: New. In German.
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Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germanybuchversandmimpf2000
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Der vorliegende Band eröffnet die Reihe Beiträge zur Beratungsforschung mit einem besonderen Fokus auf beratende Tätigkeiten in pädagogischen Kontexten. Die dort vorzufindende Vielfalt wird als produktive Ausgangsbedingung verstanden, um bestehende Denkgewohnheiten im Kontext beratender Täti…gkeiten theoretisch und empirisch zu befragen und gegebenenfalls in ihrer jeweiligen Kontextgebundenheit neu zu konstituieren. Dies verstehen wir als einen Beitrag, um die Beratungsforschung und auch beratende Tätigkeiten kritisch (selbst-)reflexiv weiterzuentwickeln.Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, 69469 Weinheim 150 pp. Deutsch.
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Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermanyAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Der vorliegende Band eröffnet die Reihe Beiträge zur Beratungsforschung mit einem besonderen Fokus auf beratende Tätigkeiten in pädagogischen Kontexten. Die dort vorzufindende Vielfalt wird als produktive Ausgangsbedingung verstanden, um bestehende Denkgewohnheiten im Kontext beratender Tät…igkeiten theoretisch und empirisch zu befragen und gegebenenfalls in ihrer jeweiligen Kontextgebundenheit neu zu konstituieren. Dies verstehen wir als einen Beitrag, um die Beratungsforschung und auch beratende Tätigkeiten kritisch (selbst-)reflexiv weiterzuentwickeln.
Language: German
Published by Springer VS, 2021
Series: Rekonstruktive Bildungsforschung, Book 31 of 38. Book 31 of 38 - Rekonstruktive Bildungsforschung
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Condition: New. 1. Aufl. 2021 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermanyAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Schul- und Berufspraktische Studien stellen für alle deutschsprachigen Studiengänge zum Lehrberuf ein zentrales Element dar, das sich zunehmend als eigenständiger akademischer Gegenstandsbereich konturiert. Im vorliegenden Band wird der Versuch unternommen, in theoretischer, methodologische…r und methodischer Hinsicht eine erste Systematisierung desselben vorzunehmen. Der Band dient damit 'nach innen' einer diskursiven Vergewisserung bezüglich relevanter und erkenntnisversprechender theoretischer Bezugnahmen sowie einer Weiterentwicklung und Fokussierung der Erkenntniswege im Studienbereich. 'Nach außen' nimmt der Band eine aktuelle Bestandsaufnahme vor und dokumentiert das Potenzial der institutionellen Einbindung des Studienbereichs in die Studiengänge zum Lehrberuf.
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Seller: preigu, Osnabrück, Germanypreigu
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Taschenbuch. Condition: Neu. Beratung in pädagogischen Kontexten | Perspektivierungen und Differenzierungen | Saskia Bender (u. a.) | Taschenbuch | 150 S. | Deutsch | 2026 | Juventa Verlag | EAN 9783779993735 | Verantwortliche Person für die EU: Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, 69469 Weinheim, service[at]beltz[d…ot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Immer häufiger geben demokratische Gegenwartsgesellschaften Inklusionsversprechen ab, ohne sie einzulösen zu können. Verdeckung als analytische Kategorie ermöglicht es, Ambivalenzen sowie Gründe und Genese dieser Ein- und Ausschlussverhältnisse zu untersuchen. Daraus folgt keine Abkehr von…Einschlussbemühungen, vielmehr ist die Auseinandersetzung mit Verdeckung essentiell für eine Gesellschaft, die aus kontingenztheoretischer Perspektive an ihrer normativen Semantik scheitern muss. In einer erziehungswissenschaftlichen, soziologischen und politikwissenschaftlichen Annäherung erkunden und konturieren die Beiträger\*innen Verdeckungen interdisziplinär.
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