Schalenberg Marc (19 results)

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Condition: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,800grams, ISBN:9783868590203.

paperback. Condition: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut gebraucht- sehr gut, leichte Lagerschäden, auf Lager, Sofortversand - Urban Planning and the Pursuit of Happiness.

437 Seiten. Mit Titelbild u. Textabbildungen. Gr.Okt. (24x17 cm) Orig.Pappband ** Gut erhalten.

paperback. Condition: Neu. Neu Neuware, auf Lager - Urban Planning and the Pursuit of Happiness.

Hardcover. 22,6 x 15,5 cm. Dunkelblauer Original-Pappband mit weißen Einbandtiteln. 520 Seiten. Widmung des Verfassers an Herrn Professor Hardtwig (2003) auf dem Vorsatzblatt. Sauberes, gutes Exemplar. -- Bitte Portokosten außerhalb EU erfragen! / Please ask for postage costs outside EU! / S ' il vous plait demander des frais de port en dehors de l ' UE! // Bitte beachten Sie auch unsere Fotos! / Please also note our photos! / Veuillez noter nos photos -- Lesen Sie etwas Schönes auf einer Bank in der Frühlingssonne! Wir haben die passende Lektüre. -- Wir kaufen Ihre werthaltigen Bücher! BuWeUni.

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

hardcover. Condition: New. 1st.

Condition: New.

Hardcover. Condition: new. Hardcover. Auf der Suche nach den Ursprungen der 'modernen Universitat' wird in Deutschland gewohnlich auf die in den preussischen Reformen des fruhen 19. Jahrhunderts entstandenen institutionellen und ideellen Grundlagen verwiesen. Dieses oftmals auf das Kurzel 'Humboldt' gebrachte 'Modell' habe, so eine bis heute weitverbreitete Auffassung, zunachst fur die ubrigen deutschen Staaten und dann auch international eine Vorbildfunktion besessen. Demgegenuber fragt die vorliegende Arbeit kritisch nach, was deutsche Universitaten in den beiden wichtigsten europaischen Nachbarlandern, Grossbritannien und Frankreich, tatsachlich zeitgenossisch bedeuteten. Hierfur werden die konkreten Rezeptionsperspektiven und -interessen analysiert, wie sie zumal in Paris und in Oxford gegeben waren. Es zeigt sich, dass deutsche Universitaten im Verlauf der ersten beiden Drittel des 19. Jahrhunderts sehr wohl verstarkt ins Blickfeld gerieten und an Funktionalitat in den franzosischen und britischen Diskursen gewannen, dass dies jedoch keineswegs an das neuhumanistische, stark deutschen Bildungsidealen verpflichtete 'Humboldtsche Modell' ruckgebunden wurde. Letztlich erwiesen sich die universitaren Traditionen im Hochschulwesen, aller zweckgebundenen Rhetorik zum Trotz, als weitgehend transferresistent. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Condition: Sehr gut. 520 S. ; 23 cm, 898 gr. Zustand: sehr gut; Buchrücken lichtgebleicht; MGA3035 9783796519307 Wenn das Buch einen Schutzumschlag hat, ist das ausdrücklich erwähnt. Rechnung mit ausgewiesener Mwst. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 891 Hardcover/Pappeinband. gebundene Ausgabe.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Hardcover. Condition: Sehr gut. Erste Ausgabe. 520 S., 1 Blatt. Orig.-Pappband. Das Vorsatzpapier mit privater Widmung, sonst schönes, gut erhaltenes Exemplar in einwandfreiem Zustand (Buchhandelspreis Euro 72,00).

Pappband : sehr guter Zustand, 437 Seiten, Ill. ; 17 x 25 cm 990 g. Sprache: Deutsch.

Condition: New. KlappentextrnrnAuf der Suche nach den Urspruengen der modernen Universitaet wird in Deutschland gewoehnlich auf die in den preussischen Reformen des fruehen 19. Jahrhunderts entstandenen institutionellen und ideellen Grundlagen verwiesen. Dieses o.

Condition: New. 2003. 1., Aufl. ed. hardcover. . . . . .

Buch. Condition: Neu. Neuware - Auf der Suche nach den Ursprüngen der 'modernen Universität' wird in Deutschland gewöhnlich auf die in den preussischen Reformen des frühen 19. Jahrhunderts entstandenen institutionellen und ideellen Grundlagen verwiesen. Dieses oftmals auf das Kürzel 'Humboldt' gebrachte 'Modell' habe, so eine bis heute weitverbreitete Auffassung, zunächst für die übrigen deutschen Staaten und dann auch international eine Vorbildfunktion besessen. Demgegenüber fragt die vorliegende Arbeit kritisch nach, was deutsche Universitäten in den beiden wichtigsten europäischen Nachbarländern, Grossbritannien und Frankreich, tatsächlich zeitgenössisch bedeuteten. Hierfür werden die konkreten Rezeptionsperspektiven und -interessen analysiert, wie sie zumal in Paris und in Oxford gegeben waren. Es zeigt sich, dass deutsche Universitäten im Verlauf der ersten beiden Drittel des 19. Jahrhunderts sehr wohl verstärkt ins Blickfeld gerieten und an Funktionalität in den französischen und britischen Diskursen gewannen, dass dies jedoch keineswegs an das neuhumanistische, stark deutschen Bildungsidealen verpflichtete 'Humboldtsche Modell' rückgebunden wurde. Letztlich erwiesen sich die universitären Traditionen im Hochschulwesen, aller zweckgebundenen Rhetorik zum Trotz, als weitgehend transferresistent. Veröffentlichungen der Gesellschaft für Universitäts- und Wissenschaftsgeschichte (VGUW) Veröffentlichungen der Gesellschaft für Universitäts- und Wissenschaftsgeschichte in Verbindung mit Rüdiger vom Bruch, Notker Hammerstein, Walter Höflechner, Rainer A. Müller, Wolfgang Pross herausgegeben von Rainer Christoph Schwinges. Die Gesellschaft für Universitäts- und Wissenschaftsgeschichte (GUW) betrachtet Universität, Bildung und Wissenschaft als ein historisch gewachsenes, vielfach vernetztes soziales und kulturelles System. Sie bemüht sich um die Einheit der Geschichte und möchte vor allem die langfristigen, oft 'stillen' Veränderungen verständlich machen, die Universität, Bildung und Wissenschaft in vormodernen und modernen Gesellschaften hervorgerufen haben.

Condition: New. 2003. 1., Aufl. ed. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Hardcover. Condition: new. Hardcover. Auf der Suche nach den Ursprungen der 'modernen Universitat' wird in Deutschland gewohnlich auf die in den preussischen Reformen des fruhen 19. Jahrhunderts entstandenen institutionellen und ideellen Grundlagen verwiesen. Dieses oftmals auf das Kurzel 'Humboldt' gebrachte 'Modell' habe, so eine bis heute weitverbreitete Auffassung, zunachst fur die ubrigen deutschen Staaten und dann auch international eine Vorbildfunktion besessen. Demgegenuber fragt die vorliegende Arbeit kritisch nach, was deutsche Universitaten in den beiden wichtigsten europaischen Nachbarlandern, Grossbritannien und Frankreich, tatsachlich zeitgenossisch bedeuteten. Hierfur werden die konkreten Rezeptionsperspektiven und -interessen analysiert, wie sie zumal in Paris und in Oxford gegeben waren. Es zeigt sich, dass deutsche Universitaten im Verlauf der ersten beiden Drittel des 19. Jahrhunderts sehr wohl verstarkt ins Blickfeld gerieten und an Funktionalitat in den franzosischen und britischen Diskursen gewannen, dass dies jedoch keineswegs an das neuhumanistische, stark deutschen Bildungsidealen verpflichtete 'Humboldtsche Modell' ruckgebunden wurde. Letztlich erwiesen sich die universitaren Traditionen im Hochschulwesen, aller zweckgebundenen Rhetorik zum Trotz, als weitgehend transferresistent. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.